ПРИГОДУ ЗА ПРИГОДОЮ ЧИТАЮ З НАСОЛОДОЮ

СЕРГІЙ ГРИДІН «ФЕДЬКО, ПРИБУЛЕЦЬ З ІНТЕРНЕТУ»

Завдання 1 Розгадай кросворд.

1. Хто такий Федько (вірус)?

2. Ім'я хлопчика, про якого розповідається у творі (Сашко).

3. Хлопчикові років (дев’ять).

4. Хлопчика називали друзі (Біленький).

5. Пора року, під час якої відбувалися описані події (зима).

6. Називав Сашко свій комп'ютер (залізяка).

7. На додаткові заняття з предмета ходив Сашко (інформатика).

ҐЖЕГОЖ КАСДЕПКЕ «ЗАГАДКА ТРИНАДЦЯТА, АБО ХТО ЗІПСУВАВ ПОВІТРЯНОГО ЗМІЯ», «ЗАГАДКА ДРУГА, АБО ПРОБЛЕМИ З МАТЕМАТИКОЮ»

Завдання 1 Значення слова детектив, однозначне чи багатозначне слово.

Детектив — Фахівець із розслідування злочинів; агент розшукового бюро. Літературний твір або кінофільм на пов'язану зі злочином темою.

Слово багатозначне.

Завдання 2 Чи любиш ти читати детективи? 

Люблю.

• Які з них тобі сподобалися найбільше? Розкажи.

    Мені сподобався твір «Таємниця зниклих зайців». Його написав Андрій Кокотюха.

    Цікава історія про те, як упереджене ставлення заважає бути справедливим. Коли в лісі зникли зайці, лісова поліція звинуватила вовків. Молодий вовк Макс веде розслідування та знаходить справжнього злочинця.

    Справедливість для його родини відновлена!

Завдання 3 Довідайся, які дитячі письменники та письменниці творили чи творять у жанрі детективу.

Всеволод Нестайко, Андрій Кокотюха, Галина Вдовиченко, Дара Корній, Іван Байдак, Зірка Мезантюк.

ЖУЛЬЄТ ПАРАШИНІ-ДЕННІ ТА ОЛІВЕР ДЮПЕН «БАНДА ПІРАТІВ. СКАРБИ ПІРАТА МОРГАНА»

Завдання 1 Запиши, про яких персонажів ідеться.

Характер мужній, любить одягатися, як пірат, і носити пов'язку на голові. Марі Безстрашна.

Відомий бешкетник, злодюжка і брехун. Має чорне волосся і велику золоту сережку у вусі. Маркус.

Жорстокий пірат, який нападав на кораблі і грабував їх. Старий Морган.

Розумник і хитрун, завжди носить окуляри. Віллі-Розумник.

Був колись супутником пірата Великого Джона. Месьє Муді.

Ватажок, але трохи боязкий, має руде волосся, носить шкіряний капелюх. Томас Вогняний.

Завдання 2 Запиши, яка подія стала приводом для подорожі дітей.

Діти знайшли пляшку із сувоєм.

Завдання 3 Запиши, кому належала мапа, яку знайшли діти.

Мапа належала піратові Моргану.

• Запиши, що на ній було зображено.

Великий острів із вказівками, де пірат заховав скарб.

Завдання 4 Запиши, що діти взяли із собою в подорож.

Марі взяла лопати,

Томас — мапи і компас,

а Віллі — книжки про пошуки скарбів.

Завдання 5 Запиши назву корабля, на якому діти подорожували.

Чорний Дракон.

Завдання 6 Запиши, який новий персонаж з'являється на острові Краба.

Злодюжка Маркус.

• Запиши, що з тексту про нього відомо. 

Сусіда дітлахів, бешкетник, злодюжка і брехун, на голові носив чорну пов’язку з черепом, у вусі блищала сережка.

• Запиши, з якою метою він тут з'явився.

Він стежив за дітьми, щоб поцупити скриньку.

Завдання 7 Запиши, хто допомагав дітям повернути скриньку.

Папуга месьє Муді.

Завдання 8 Запиши, які ж скарби були у скриньці грізного пірата Моргана. 

Іграшковий дерев’яний корабель, фігурка пірата, плюшевий ведмедик, аркуші з дитячими малюнками.

ПЕРЕВІРЯЮ СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ

Завдання 1 Розкажи, про що ти прочитав у творах цієї теми.

Про цікаві пригоди однолітків.

Завдання 2 Запиши назву твору, який тобі найбільше сподобався.

Скарби пірата Моргана.

Завдання 3 Запиши, хто з персонажів тобі найбільше сподобався.

Віллі-Розумник.

Детектив Ниточка.

• Запиши, з ким тобі хотілося б потоваришувати, чому.

Віллі-Розумник розповість мені багато цікавих історій.

Детектив Ниточка вміє розплутати загадкові історії.

Завдання 4 Обговоріть, які твори ми відносимо до зарубіжної літератури. 

Твори зарубіжних авторів або інших народів світу.

Завдання 5 Звернися до змісту підручника. Випиши п'ять назв творів зарубіжної літератури, які ти читав.

«Дзвінок інспекторки», «Цвяхи» (притча Леонардо да Вінчі), «Загадка тринадцята, або Хто зіпсував повітряного змія?», «Банда піратів», «Загадка друга, або Проблеми з математикою», «Чий дарунок найкращий» (корейська народна казка), «Біднякова ріпа» (фінська народна казка).

Завдання 6 Доповни перелік зарубіжних творів, які ти прочитав самостійно.

«Містер Пінгвін», «Пригоди Тома Сойєра», «Таємничий сад», «Матильда».

• Підкресли назву твору зарубіжного письменника, який тобі найбільше сподобався.

«Пригоди Тома Сойєра»

Завдання 7 Запиши три нових слова, якими збагатилося твоє мовлення після прочитання творів розділу.

Абордаж, «фронт робіт», глючить, контори, страховисько, чудовисько, детектив, агенція, офіс, галеон, морські вузли, сувій, мапа, палуба, неподалі́к.

Завдання 8 Запиши два нових уміння, яких ти набув.

Захопитися читанням книжок.

Дізнатися більше інформації про комп’ютерні віруси. 

Завдання 8 Дай відповіді на запитання. 

Які завдання були для тебе цікавими?

За характеристикою вгадати персонажа.

Які завдання були для тебе складними?

Перевіряти свої досягнення.

Які завдання були для тебе корисними?

Розв’язати кросворд.