ГДЗ Контроль результатів навчання українська мова 7 клас Заболотний (формувальне, поточне та підсумкове оцінювання) НУШ

ДІАГНОСТУВАЛЬНА (КОНТРОЛЬНА) РОБОТА

СПРИЙМАННЯ ПИСЬМОВОГО ТЕКСТУ (ЧИТАННЯ)

ТЕКСТ А про Японію «Крила бентежних вітрів»

ТЕКСТ Б про форму передавання повідомлень «Як спілкувалися люди, коли не було вайберу»

ТЕКСТ В про Францію «Інтернет по-французьки»

Вправа 1 Спільною для всіх текстів є мікротема.

А Небезпечні природні явища (текст А).

Б Відомі наукові й технічні відкриття (текст В).

В Передавання інформації на відстані (тексти А, Б, В).

Г Правила успішного спілкування.

 

Вправа 2 У жодному з текстів НЕМАЄ відповіді на запитання

А Як можна попередити про небезпеку? (текст А, Б)

Б Які досягнення мають французи? (текст В)

В Як можна змінити колір диму?

Г Які є відомі японські божества? (текст А)

 

Вправа 3 У текстах згадано всі зазначені засоби передавання інформації, ОКРІМ

А димові сигнали (текст Б)

Б інтернет (текст А, Б, В)

В телебачення (текст А, Б, В)

Г газети й журнали

 

Вправа 4 У тексті В СПРОСТОВАНО думку про те, що

А у Франції існувала онлайн-служба ще до виникнення інтернету (Протягом майже тридцяти років французи дізнавалися про погоду, робили покупки, читали новини, знайомились і заробляли гроші онлайн завдяки мінітелу. Їх звинувачували в тому, що вони не вміють користува­тись інтернетом, але їм було байдуже.)

Б Франція не є передовою країною в розвитку науки й техніки. (Насправді, Францію можна вважати однією з передових країн у тому, що сто­сується розвитку науки й техніки.)  

В Франція славиться у сферах моди, кулінарії, мистецтва (Прикметник французький гарно «пасує» до слів мода, кулінарія, мистецтво, література, пое­зія, комікси, кінематограф...)

Г французи винайшли спеціальний шрифт для людей із вадами зору (А ще французи винайшли шрифт Брайля, яким корис­туються люди з вадами зору.)

 

Вправа 5 У японському метро можна бачити людей, які розчісують волосся, тому що

А вони завжди поспішають

Б сильний вітер псує зачіску (тож про зачіски можна забути, бо вітер зробить із волоссям усе, що йому заманеться)

В за неохайність штрафують

Г в метро багато дзеркал

 

Вправа 6 СУПЕРЕЧИТЬ змісту текстів твердження

А Мінітел – онлайн-служба, що розвивалась у Франції. (Текст В. Протягом майже тридцяти років французи дізнавалися про погоду, робили покупки, читали новини, знайомились і заробляли гроші онлайн завдяки мінітелу.)

Б На Великій китайській стіні були побудовані маякові башти. (Текст Б. На Великій китайській стіні побудували спеціальні маякові башти.)

В Усі європейські країни дуже довго не хотіли користуватись інтернетом.

Г У Японії вітри дуже потужні й можуть з'являтися зненацька (Текст А. Вітри з'являються зненацька – і за мить ти опиняєшся в центрі негоди.)

 

Вправа 7 Скориставшись інформацією тексту В, заповніть таблицю про походження слова телекомунікація.

Частина слова	Мова, з якої походить	Що означає
Теле	грецька	відстань
комунікація	латинська	Ділитися, передавати

 

Вправа 8 За текстом Б найдіть відповідь на запитання «З якою метою на Великій китайській стіні будували спеціальні маякові башти?»

За допомо­гою маякових башт можна було передати сигнал на відстань 7300 кілометрів.

 

Вправа 9 Випишіть із тексту А наукове пояснення причини такого явища в Японії: вітри з'являються зненацька — і за мить ти опиняєшся в центрі негоди.

Японія розташована на ост­ровах посеред океану на шляху в ураганних вітрів і сезонних тайфунів.

 

Вправа 10 Уявіть, що вам потрібно розмістити пізнавальну інформацію. Який із поданих текстів ви обрали б для цього та чому?

  Я обрав би текст А.

  У ньому міститься багато пізнавальної інформації про Японію. Можна дізнатися про особливості погоди на островах, постійний рух під ногами через землетруси. Цікаво було дізнатися про божества, з іменами яких можна познайомитись у мультфільмах, іграх.