С–1  Узагальнення та систематизація знань за курс початкової школи

ВАРІАНТ 2

С–1А

Завдання 1 Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків.

1)5 791 = 5 000 + 700 + 90 + 1

2) 70 020 = 70 000 + 20

Завдання 2 Розташуй дроби в порядку зростання.

У дробів однакові знаменники, то у більшого дробу більший чисельник.

Розташуємо дроби в порядку зростання чисельників.

$\frac{2}{17},\frac{3}{17},\frac{5}{17}$, $\frac{9}{17},\frac{12}{17}$.

Завдання 3

1) Розв'яжи рівняння х – 374 = 4759.

х – 374 = 4759

х = 4759 + 374

х = 5133

2) Розв'яжи рівняння х • 27 = 1026.

х • 27 = 1026

х = 1026 : 27

х = 38

+4759     374   5133

_1026|27     81   38   _216     216         0

С–1Б

Завдання 1 Виконай дії з величинами.

1) 2 кг 190 г + 4 кг 260 г = (2 кг + 4 кг) +(190 г + 260 г) = 6 кг 450 г

2) 4 м 19 см – 1 м 73 см = 3 м 119 см – 1 м 73 см = 2 м 46 см

3) б ц 60 кг : 4 = 660 кг : 4 = 165 кг = 1 ц 65 кг

Завдання 2 Прямокутник зі сторонами 7 см і 5 см має той самий периметр, що й квадрат. Знайди сторону квадрата та його площу.

а ― 7 см

b ― 5 см

Р = Р_кв

а_кв ― ? см

S_кв ― ? см²

Розв’язання

1) Р = 7 • 2 + 5 • 2 = 24 (см) – периметр прямокутника (квадрата);.

2) 24 : 4 = 6 (см) – довжина сторони квадрата;

3) 6 • 6 = 36 (см²) – площа квадрата.

Відповідь: сторона квадрата 6 см, площа квадрата 36 см².

Завдання 3 Учениця витратила 45 грн, придбавши олівець і ручку. На олівець учениця витратила $\frac{1}{5}$ цих грошей. На скільки більше коштує ручка, ніж олівець?

Ол. ― ?, $\frac{1}{5}$ усіх

Р. ― ?, на ? грн >

Всього ― 45 грн

Розв’язання

1) 45 : 5 = 9 (грн) – коштує олівець;

2) 45 – 9 = 35 + 10 – 9 = 36 (грн) – коштує ручка;

3) 36 – 9 = 26 + 10 – 9 = 27 (грн).

Відповідь: на 27 грн більше коштує ручка.

С–1В

Завдання 1 Скільки секунд у $\frac{7}{15}$ години?

1 год ― 3600 с

$\frac{7}{15}$ год ― ? с

Розв’язання

1 год = 60 хв = 60 • 60 с = 3600 с.

3600 : 15 • 7 = 1680 (с)

Відповідь: 1680 секунд.

_3600|15   30     240      _60     60       0

х240     7 1680

Завдання 2 Ірина придбала 4 зошити, а Марк — 7 таких самих зошитів. Марк витратив на покупку на 27 грн більше, ніж Ірина. Скільки витратив грошей на покупку Марк і скільки — Ірина?

Ірина ― 4 з.

Марк ― 7 з.― на 27 грн >

Розв’язання

1) 7 – 4 = 3 (з.) – більше купив Марк;

2) 27 : 3 = 9 (грн) – ціна зошита;

3) 4 • 9 = 36 (грн) – витратила Ірина;

4) 7 • 9 = 63 (грн) – витратив Марк.

Відповідь: Марк витратив 63 грн, Ірина – 36 грн.

Завдання 3 Знайди таке число b, щоб число 5 було коренем рівняння b – x • 6 = 8.

Підставимо в рівняння значення х = 5.

b – 5 • 6 = 8

b – 30 = 8

b = 8 + 30

b = 38

Відповідь: b = 38.