
ГДЗ зошит Самостійні та діагностичні роботи Істер 5 клас математика (відповіді)
ГДЗ Математика 5 клас
Самостійна робота № 9
Лінійні та стовпчасті діаграми, кут, трикутник
Варіант 1
Завдання 1 За стовпчастою діаграмою визначити кількість відмінників у 5– Б класі.
5-А — 2 в.
5-Б — 4 в.
5-В — 3 в.
5-Г — 5 в.
А 2 Б З В 4 Г 5
Завдання 2 За поданим малюнком знайди градусну міру кута COD.
∠АОВ = 180° ∠АОС = 30° ∠DOB = 80°
∠COD° = ∠AOB° – ∠AOC° – ∠DOB° = 180° – 30° – 80° = 70°
Відповідь: ∠COD = 70°.
Завдання 3 Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 40 см, а довжина основи — с см. Склади вираз для обчислення довжини бічної сторони трикутника. Знайди значення цього виразу, якщо с = 18.
Основа — с см
Бічна — 2 рази по ? см
Р — 40 см
1) 40 – с (см) – сума двох однакових бічних сторін.
2) (40 – с) : 2 (см) – довжина бічної сторони.
Вираз (40 – с) : 2
Якщо с = 18, то (40 – с) : 2 = (40 – 18) : 2 = 22 : 2 = 11 (см)
Відповідь: довжина бічної сторони 11 сантиметрів.
Завдання 4 Кут АОВ утричі менший за кут ВОС. Знайди градусну міру кута АОВ, якщо ∠AOC = 120°.
∠АОВ + ∠ВОС = ∠АОС
Нехай х (°) – міра кута АОВ, 3х (°) – міра кута ВОС. Складаємо рівняння.
х + 3х = 120
4х = 120
х = 120 : 4
х = 30 (°)
Відповідь: ∠АОВ = 30°.