Обкладинка ГДЗ зошит Самостійні та діагностичні роботи Істер 5 клас математика (відповіді)

ГДЗ зошит Самостійні та діагностичні роботи Істер 5 клас математика (відповіді)

ГДЗ Математика 5 клас

15.09.2024

САМОСТІЙНА РОБОТА № 9

Лінійні та стовпчасті діаграми, кут, трикутник

ВАРІАНТ 1

Завдання 1 За стовпчастою діаграмою визначити кількість відмінників у 5– Б класі.

5-А — 2 в. 

5-Б — 4 в. 

5-В — 3 в.

5-Г — 5 в.

А 2           Б З          В 4           Г 5

 

Завдання 2  За поданим малюнком знайди градусну міру кута COD.


AOC + COD + DOB = AOB

АОС = 30°       DOB = 80°    АОВ = 180°

COD = AOBAOCDOB = 180° – 30° – 80° = 70°

Відповідь: COD = 70°.

 

Завдання 3 Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 40 см, а довжина основи — с см. Склади вираз для обчислення довжини бічної сторони трикутника. Знайди значення цього виразу, якщо с = 18.

Основа — с см

Бічна — 2 рази по ? см

Р — 40 см

1) 40 – с (см) – сума двох однакових бічних сторін.

2) (40 – с) : 2 (см) – довжина бічної сторони.

Вираз    (40 – с) : 2

Якщо с = 18, то (40 – с) : 2 = (40 – 18) : 2 = 22 : 2 = 11 (см)

Відповідь: довжина бічної сторони 11 сантиметрів. 


Завдання 4  Кут АОВ утричі менший за кут ВОС. Знайди градусну міру кута АОВ, якщо AOC = 120°.


АОВ + ВОС = АОС

Нехай х (°) – міра кута АОВ, 3х (°) – міра кута ВОС. Складаємо рівняння. 

х + 3х = 120

4х = 120

х = 120 : 4

х = 30 (°) 

Відповідь: АОВ = 30°.

 


ВАРІАНТ 2

Завдання 1  За стовпчастою діаграмою визнач кількість відмінників у 5-Г класі.

5-А — 2 уч.

5-Б — 4 уч.

5-В — 3 уч.

5-Г — 5 уч.

А 2        Б З       В 4        Г 5


Завдання 2 За поданим малюнком знайди градусну міру кута COD.

MOC + COD + DON = MON

MОС = 30°       DON = 70°      MON = 180°

COD = MON – MOC – DON = 180° – 30° – 70° = 80°

Відповідь: COD = 80°.


Завдання 3 Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює Р см, а довжина основи — 12 см. Склади вираз для обчислен­ня довжини бічної сторони трикутника. Знайди значен­ня цього виразу, якщо Р = З0.

Основа — 12 см

Бічна — 2 рази по ? см

Р — р см

1) р – 12 (см) – сума двох однакових бічних сторін.

2) (р – 12) : 2 (см) – довжина бічної сторони.

Вираз    (р – 12) : 2

Якщо р = 30, то (р – 12) : 2 = (30 – 12) : 2 = 18 : 2 = 9 (см)

Відповідь: довжина бічної сторони 9 сантиметрів.


Завдання 4 Кут КОМ удвічі менший за кут MON. Знайди градусну міру кута КОМ, якщо KON = 90°.

КОМ + MON = KON

Нехай х (°) – міра кута KOM, 2х (°) – міра кута MON. Складаємо рівняння.

х + 2х = 90

3х = 90

х = 90 : 3

х = 30 (°)

Відповідь: KOM = 30°.


 

ВАРІАНТ З

Завдання 1 За стовпчастою діаграмою визнач кількість гуртківців серед учнів 5-А класу.

5-А — 5 г.

5-Б — 2 г.

5-В — 3 г.

5-Г — 4 г.

А 2       Б З       В 4        Г 5


Завдання 2 За поданим малюнком знайди градусну міру кута MON.

AOM + MON + NOB = AOB

AОM = 70°       NOB = 60°    AOB = 180°       

MON = AOB – AOM – NOB = 180° – 70° – 60° = 50°

Відповідь: MON = 50°.


Завдання 3 Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 36 дм, а довжина основи — а см. Склади вираз для обчислення довжини бічної сторони трикутника. Знайди значення цього виразу, якщо а = 14.

Основа — а дм

Бічна — 2 рази по ? дм

Р — 36 дм

1) 36 – а (дм) – сума двох однакових бічних сторін.

2) (36 – а) : 2 (дм) – довжина бічної сторони.

Вираз    (36 – а) : 2

Якщо с = 14, то (36 – а) : 2 = (36 – 14) : 2 = 22 : 2 = 11 (дм)

Відповідь: довжина бічної сторони 11 дециметрів.


Завдання 4 Кут COF у 4 рази менший за кут FOD. Знайди градусну міру кута COF, якщо COD = 100°.

СОF + FOD = COD

Нехай х (°) – міра кута FOD, 4х (°) – міра кута COF. Складаємо рівняння.

х + 4х = 100

5х = 100

х = 100 : 5

х = 20 (°)

Відповідь: COF = 20°.


 

ВАРІАНТ 4

Завдання 1 За стовпчастою діаграмою визнач кількість гуртківців серед учнів 5-В класу.

5-А — 5 г.

5-Б — 2 г.

5-В — 3 г.

5-Г — 4 г.

А 2       Б З          В 4        Г 5


Завдання 2 За поданим малюнком знайди градусну міру кута MON.

COM + MON + NOD = COD

CОM = 60°       NOD = 40°     COD = 180°

MON = COD – COM – NOD = 180° – 60° – 40° = 80°

Відповідь: MON = 80°.


Завдання 3 Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює Р дм, а довжина основи — 10 дм. Склади вираз для обчислен­ня довжини бічної сторони трикутника. Знайди значен­ня цього виразу, якщо Р = 28.

Основа — 10 дм

Бічна — 2 рази по ? дм

Р — р дм

1) р – 10 (дм) – сума двох однакових бічних сторін.

2) (р – 10) : 2 (дм) – довжина бічної сторони.

Вираз    (р – 10) : 2

Якщо р = 28, то (р – 10) : 2 = (28 – 10) : 2 = 18 : 2 = 9 (дм)

Відповідь: довжина бічної сторони 9 дециметрів.


Завдання 4 Кут DOK у 4 рази менший за кут КОС. Знайди градусну міру кута DOK, якщо DOC = 80°.

DOK + KOC = DOC

Нехай х (°) – міра кута DOK, 4х (°) – міра кута KOC. Складаємо рівняння.

х + 4х = 80

5х = 80

х = 80 : 5

x = (50 + 30) : 5

х = 16 (°)

Відповідь: DOK = 16°.

Додати коментар
Коментарі (0)