Тільки повні та правильні відповіді (ГДЗ) до робочого зошита « Діагностичні роботи, математика 2 клас» Логачевська (НУШ).

Виберіть завдання:

Діагностична робота № 9 (травень)

ВАРІАНТ 1 

Завдання 1 Застосуй переставний закон множення.

2 • 8 = 8 • 2 = 16            3 • 7 = 7 • 3 = 21

4 • 9 = 9 • 4 = 36            2 • 9 = 9 • 2 = 18

 

Завдання 2  З рівності на множення склади дві рівності на ділення.

7 • б = 42      42 : 7 = 6         42 : 6 = 7

 

Завдання 3  Знайди невідоме ділене.

Щоб знайти ділене, частку множимо на дільник.

30 : 6 = 5                  14 : 2 = 7

5 • 6 = 30                   7 • 2 = 14

 

Завдання 4  Знайди невідомий дільник.

Щоб знайти дільник, ділене ділимо на частку.

48 : 8 = 6                                     32 : 8 = 4

48 : 6 = 8                                     32 : 4 = 8

 

Завдання 5 Місяця року бракує в переліку.

Січень (1), квітень (4), лютий (2), жовтень (10), березень (3), грудень (12), ли­пень (7), травень (5), листопад (11), серпень (8), вересень (9), червень (6)

 

Завдання 6

31 см = 30 см + 1 см = 3 дм 1 см        64 дм = 60 дм + 4 дм = 6 м 4 дм

 

Завдання 7  В акваріумі проживає 2 великі черепахи і маленькі, яких у 5 разів більше. Скільки всього черепах проживає в ак­варіумі?

В. — 2 ч.

М. — у 5 разів більше

Всього — ? ч.

Розв'язання

1) 2 • 5 = 10 (ч.) – малих черепах. 

2) 2 + 10 = 12 (ч.)

Відповідь: проживає 12 черепах.

 

Завдання 8  Запиши цифрами число і місяць.

Дванадцяте лютого 12.02

Двадцяте жовтня     20.10

Шосте липня            06.07 

 

Завдання 9  Доведи, що 6 • 8 > 2 • 4 у 6 разів.

1) 6 • 8 = 48

2) 2 • 4 = 8

3) 48 : 8 = 6 (разів)

 

Завдання 10

Доба ——> 24 години

Година ——> 60 хвилин

Рік ——> 12 місяців

Тиждень ——> 7 днів

 

Завдання 11  Заповни діаграму про висоту дерев.

Сосна — 9 м,

смерека — 12 м,

дуб — 7 м,

тополя — 10 м,

клен — 5 м,

береза — 8 м,

яблуня — 3 м,

груша — 6 м.

Діаграма

12		□
11		□
10		□		□
9	□	□		□
8	□	□		□		□
7	□	□	□	□		□
6	□	□	□	□		□		□
5	□	□	□	□	□	□		□
4	□	□	□	□	□	□		□
3	□	□	□	□	□	□	□	□
2	□	□	□	□	□	□	□	□
1	□	□	□	□	□	□	□	□
0	Сосна	Смерека	Дуб	Тополя	Клен	Береза	Яблуня	Груша

 

Завдання 12   Постав запитання до задачі, щоб її можна було розв'язати двома діями. Запиши коротко умову.

У суботу Маринка прочитала 4 сторінки книжки, а у не­ділю — утричі більше. Скільки сторінок прочитала за два дні?

Сб. — 4 стор.

Нд. — у 3 рази більше

Всього — ? стор.

Розв'язання

1) 4 • 3 = 12 (стор.) – прочитала у неділю.

2) 4 + 12 = 16 (стор.)

Відповідь: прочитала 16 сторінок.

 

У суботу Маринка прочитала 4 сторінки книжки, а у не­ділю — утричі більше. На скільки більше сторінок прочитала у неділю?

Сб. — 4 стор.

Нд. — у 3 рази більше, на ? стор. більше

Розв'язання

1) 4 • 3 = 12 (стор.) – прочитала у неділю.

2) 12 – 4 = 8 (стор.)

Відповідь: на 8 сторінок більше прочитала у неділю.

Діагностична робота № 9 (травень)

ВАРІАНТ 2 

Завдання 1  Застосуй переставний закон множення.

2 • 7 = 7 • 2 = 14              3 • 8 = 8 • 3 = 24

З • 6 = 6 • 3 = 18              4 • 9 = 9 • 4 = 36

 

Завдання 2  З рівності на множення склади дві рівності на ділення.

5 • б = 30         30 : 5 = 6           30 : 6 = 5

 

Завдання 3  Знайди невідоме ділене.

Щоб знайти ділене, частку множимо на дільник.

42 : 6 = 7                 28 : 4 = 7

7 • 6 = 42                 7 • 4 = 28

 

Завдання 4  Знайди невідомий дільник.

Щоб знайти дільник, ділене ділимо на частку.

42 : 6 = 7                       36 : 9 = 4

42 : 7 = 6                       36 : 4 = 9

 

Завдання 5  Місяця року бракує в переліку.

Січень (1), липень (7), квітень (4), жовтень (10), лютий (2), березень (3), чер­вень (6), вересень (9), травень (5), листопад (11), серпень (8), грудень (12).

 

Завдання 6

78 см = 70 см + 8 см = 7 дм 8 см             26 дм = 20 дм + 6 дм = 2 м 6 дм

 

Завдання 7

Пиріжок коштує 15 грн, а чай — у 3 рази дешевший. Скільки гривень коштують пиріжок і чай разом?

П. — 15 грн

Ч. — у 3 рази менше

Всього — ? грн

Розв'язання

1) 15 : 3 = 5 (грн) – коштує чай. 

2) 15 + 5 = 20 (грн)

Відповідь: коштують 20 гривень.

 

Завдання 8  Запиши цифрами число і місяць.

Двадцять сьоме вересня  27.09

Третє листопада             03.11

Десяте серпня                10.09

 

Завдання 9  Доведи, що 7 • 4 > 2 • 2 у 7 разів.

1) 7 • 4 = 28

2) 2 • 2 = 4

3) 28 : 4 = 7 (разів)

 

Завдання 10

Година ——> 60 хвилин

Рік ——> 12 місяців

Доба ——> 24 години

Тиждень ——> 7 днів

 

Завдання 11  Заповни діаграму про висоту дерев.

Сосна — 9 м

смерека — 12 м

дуб — 7 м

тополя — 10 м

клен — 5 м

береза — 8 м

яблуня — 3 м

груша — 6 м

Діаграма

12						□
11						□
10					□	□
9					□	□	□
8	□				□	□	□
7	□		□		□	□	□
6	□	□	□		□	□	□
5	□	□	□	□	□	□	□
4	□	□	□	□	□	□	□
3	□	□	□	□	□	□	□	□
2	□	□	□	□	□	□	□	□
1	□	□	□	□	□	□	□	□
0	Береза	Груша	Дуб	Клен	Тополя	Смерека	Сосна	Яблуня

 

Завдання 12  Постав запитання до задачі, щоб її можна було розв'язати двома діями. Запиши коротко умову.

У суботу Олег вивчив 7 нових англійських слів, а в не­ділю — удвічі більше. Скільки слів вивчив за два дні?

Сб. — 7 сл.

Нд. — у 2 рази більше

Всього — ? сл.

Розв'язання

1) 7 • 2 = 14 (сл.) – вивчив у неділю.

2) 7 + 14 = 7 + 3 + 11 = 21 (сл.)

Відповідь: вивчив 21 слово.

 

У суботу Олег вивчив 7 нових англійських слів, а в не­ділю — удвічі більше. На скільки більше слів вивчив у неділю?

Сб. — 7 сл.

Нд. — у 2 рази більше, на ? сл. більше

Розв'язання

1) 7 • 2 = 14 (сл.) – вивчив у неділю.

2) 14 – 7 = 7 (сл.)

Відповідь: на 7 слів більше вивчив у неділю.

Діагностична робота № 8 (квітень)

ВАРІАНТ 1

Завдання 1

10 • 3 = 30             10 • 5 = 50

60 : 10 = 6              90 : 10 = 9

 

Завдання 2   З рівності на множення склади дві рівності на ділення.

10 • 9 = 90          90 : 10 = 9        90 : 9 = 10

10 • 6 = 60          60 : 10 = 6        60 : 6 = 10

 

Завдання 3  Доповни ряд добутків, отриманих при множенні чис­ла 7.

14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63.

 

Завдання 4 Порівняй.

63 : 7 = 54 : 6                      10 • 3 = 6 • 5

   9 = 9                                      30 = 30

 

Завдання 5 

7 • 5 + 25 = 35 + 25 = 60

7 • 9 – 33 = 63 – 33 = 30

 

Завдання 6  Познач порядок виконання дій.

  1(:), 3 (+), 2 (•), 7 (-), 4 (:), 6 (+), 5 (•), 8 (+) 

(24 : 6 + 5 • 7) – (45 : 5 + 7 • 4) + 10 = 83     

1) 24 : 6 = 4

2) 5 • 7 = 35

3) 4 + 35 = 39

4) 45 : 5 = 9

5) 7 • 4 = 28

6) 9 + 28 = 9 + 1 + 27 = 37

7) 36 + 37 = 60 + 13 = 73

8) 73 + 10 = 83  

 

Завдання 7 На клумбі посадили 5 рядів тюльпанів по 6 цибулин у кожному і 2 ряди нарцисів по 5 цибулин. У скільки разів більше висадили тюльпанів, ніж нарцисів?

Т. — 5 р. по 6 ц., у ? разів більше

Н. — 2 р. по 5 ц.

Розв'язання

1) 6 • 5 = 30 (ц.) – тюльпанів.

2) 5 • 2 = 10 (ц.) – нарцисів.

3) 30 : 10 = 3 (р.)

Відповідь: у 3 рази більше тюльпанів.

 

Завдання 9  Добери числа, щоб справдилися нерівності.

7 • 3 < 7 • 4            (менший добуток – менший множник)

6 • 9 > 6 • 7       (більший множник – більший добуток)

 

Завдання 9 Порівняй.

45 > 3 • 3 у 5 разів                18 > 2 • 3 у 3 рази

45 : (3 • 3) = 45 : 9 = 5         18 : (2 • 3) = 18 : 6 = 3   

 

Завдання 10  Доведи, що 6 • 9 = 6 • 10 – 6

6 • 9 = 6 • (10 – 1) = 6 • 10 – 6 • 1 = 6 • 10 – 6

 

Завдання 11 Діти грали в настільну гру. Виграти має той, хто перший отримає 90 балів. Роздивися таблицю і з'ясуй, кому скільки балів бракує до виграшу. Упиши числа. Обведи ім'я ймовірного переможця.

Т. 25 + 17 + 34 = 25 + 15 + 34 + 2 = 40 + 34 + 2 = 76     90 – 76 = 20 – 6 = 14

К. 28 + 22 + 26 = 50 + 26 = 76                                        90 – 76 = 14

Ол.  21 + 18 + 33 = 39 + 33 = 39 + 1 + 32 = 72               90 – 72 = 20 – 2 = 18

Єв.  30 + 22 + 27 = 52 + 27 = 79                                     90 – 79 = 20 – 9 = 11

 

Завдання 12  У понеділок сонце зайшло о 20:20. Щодня тривалість дня збільшується на 4 хвилини. О котрій годині вечора зайде сонце в п'ятницю того самого тижня?

Пн. — 20 год 20 хв

Збільш. — 4 дн. по 4 хв.

Пт. зайде — ?

20 год 20 хв + 4 хв • 4 = 20 год 20 хв + 16 хв = 20 год 36 хв.

Відповідь: о 20 год 36 хв.

Діагностична робота № 8 (квітень) 

ВАРІАНТ 2

Завдання 1

10 • 5 = 50                     10 • 3 = 30

80 : 10 = 8                      40 : 10 = 4

 

Завдання 2  З рівності на множення склади дві рівності на ділення.

10 • 6 = 60         60 : 10 = 6         60 : 6 = 10

10 • 8 = 80         80 : 10 = 8         80 : 8 = 10

 

Завдання 3  Доповни ряд добутків, отриманих при множенні чис­ла 7.

7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63.

 

Завдання 4  Порівняй.

36 : 6 < 36 : 4                10 • 2 < 5 • 5

       6 < 9                              20 < 25

більший дільник – менша частка.  

 

Завдання 5

7 • 7 + 12 = 49 + 12 = 49 + 1 + 11 = 61

7 • 9 – 15 = 63 – 15 = 63 – 13 – 2 = 58

 

Завдання 6   Познач порядок виконання дій.

   1(:), 3 (+), 2 (•), 7 (-), 4 (:), 6 (+), 5 (•), 8 (+) 

(36 : 6 + 5 • 9) – (40 : 5 + 7 • 3) + 10 = 32

1) 36 : 6 = 6

2) 5 • 9 = 45

3) 6 + 45 = 6 + 4 + 41 = 51

4) 40 : 5 = 8

5) 7 • 3 = 21

6) 8 + 21 = 29

7) 51 – 29 = 51 – 21 – 8 = 30 – 8 = 22

8) 22 + 10 = 32

 

Завдання 7  До крамниці привезли 6 ящиків малини по 4 кг в кож­ному і 3 ящики чорниці по 2 кг. У скільки разів менше привезли до крамниці чорниці, ніж малини?

М. — 6 ящ. по 4 кг

Ч. — 3 ящ. по 2 кг, у ? разів менше

Розв'язання

1) 4 • 6 = 24 (кг) – малини.

2) 2 • 3 = 6 (кг) – чорниці.

3) 24 : 6 = 4 (р.)

Відповідь: у 4 рази менше чорниці.

 

Завдання 8  Добери числа, щоб справдилися нерівності.

7 • 5 < 7 • 6            (менший добуток – менший множник)

7 • 7 > 7 • 5       (більший множник – більший добуток)

 

Завдання 9  Порівняй.

40 > 2 • 2 у 10 разів                   18 > 6 : 3 у 9 разів

40 : (2 • 2) = 40 : 4 = 10             18 : (6 : 3) = 18 : 2 = 9  

 

Завдання 10  Доведи, що 7 • 9 = 7 • 10 – 7

7 • 9 = 7 • (10 – 1) = 7 • 10 – 7 • 1 = 7 • 10 – 7

 

Завдання 11 Діти грали в настільну гру. Виграти має той, хто перший і 4 отримає 90 балів. Роздивися таблицю і з'ясуй, кому скільки балів бракує до виграшу. Упиши числа. Обведи ім'я ймовірного переможця.

В.  34 + 20 + 32 = 54 + 32 = 86       90 – 86 = 10 – 6 = 4

М. 36 + 24 + 28 = 60 + 28 = 88       90 – 88 = 10 – 8 = 2

Ст.  31 + 19 + 37 = 50 + 37 = 87     90 – 87 = 10 – 7 = 3

Єв.  35 + 23 + 31 = 58 + 31 = 89     90 – 89 = 10 – 9 = 1  

 

Завдання 12  У п'ятницю сонце зайшло о 20:25. Щодня тривалість дня збільшувалася на 4 хвилини. О котрій годині вечора зайшло сонце в понеділок того самого тижня?

Пт. — 20 год 25 хв

Зменш. — 4 дн. по 4 хв.

Пн. зайде — ?

20 год 25 хв – 4 хв • 4 = 20 год 25 хв + 16 хв = 20 год 9 хв.

Відповідь: о 20 год 9 хв.

Діагностична робота № 7 (березень)

ВАРІАНТ 1

Завдання 1 Заміни суму однакових доданків добутком чисел.

29 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 29 + 4 • 6 = 29 + 24 = 40 + 13 = 53

5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 – 16 = 5 • 6 – 16 = 30 – 16 = 20 – 6 = 14

                  

Завдання 2  Збільш числа 4 і 5 у 8 разів.

4 • 8 = 32            5 • 8 = 40

 

Завдання 3  Зменш числа 28 і 16 у 4 рази.

28 : 4 = 7             16 : 4 = 4

 

Завдання 4  Порівняй вирази.

4 • 4 > 5 • З                    36 : 4 < 5 • 2

   16 > 15                               9 < 10

 

Завдання 5  Прямокутник ABCD завдовжки 16 см і завширшки 12 см, а розміри прямокутника RKMN — у 4 рази мен­ші. Знайди довжину і ширину прямокутника RKMN.

16 : 4 = 4 (см)                     12 : 4 = 3 (см)

Відповідь: довжина прямокутника RKMN 4 см, а ши­рина — 3 см.

 

Завдання 6   Тато зловив 24 карасі, а син — у 4 рази менше. Скільки карасів зловили тато й син разом?

Т. — 24 к.

С. — у 4 рази менше

Разом — ? к.

Розв'язання

1) 24 : 4 = 6 (к.) – зловив син.

2) 24 + 6 = 30 (к.) – зловили разом.

Відповідь: разом зловили 30 карасів.

 

Завдання 7  Дмитро витрачає на чищення зубів 3 хвилини, а на сні­данок — у 4 рази більше часу. Скільки часу снідає Дми­тро?

Ч. — 3 хв

Сн. — ?, у 4 рази більше

Розв'язання

3 • 4 = 12 (хв)

 

Завдання 8  Познач твердження, з якими ти погоджуєшся.

√ Додавання однакових чисел можна замінити мно­женням.

   Компонентами дії ділення є ділене і дільник, а резуль­тат називають добутком (часткою).

   Результат дії множення називають часткою (добутком) чисел.

√ Результат дії ділення називають часткою чисел.

    У записі рівності обов'язково є знак «більше» («дорівнює»).

√ У записі рівності обов'язково є знак «дорівнює».

 

Завдання 9  Добери числа, щоб справдилися нерівності.

4 • 5 < 4 • 6       (менший добуток – менший множник)

36 : 4 > 12 : 4      (більша частка – більше ділене)

 

Завдання 10  Порядок виконання дій у виразі.

(5 • 9 + 12: 4) – 4 • 6 = 24

1) 5 • 9 = 45                 4) 4 • 6 = 24

2) 12 : 4 = 3                  5) 48 – 24 = 24

3) 45 + 3 = 48

 

Завдання 11  Склади до виразу 3 л • 6 + 3 л задачу про воду в пляшці й бутилі. Запиши коротко умову. Розв'яжи задачу.

У пляшці було 3 л води, а в бутлі – у 6 разів більше. Скільки літрів води у пляшці і бутлі разом?

Пл. — 3 л

Б. — у 6 разів більше

Всього — ? л

Розв’язання

1) 3 • 6 = 18 (л) – у бутлі.   

2) 3 + 18 = 18 + 2 + 1 = 21 (л)

Відповідь: разом 21 літра води.

 

Завдання 12 «Мій улюблений відпочинок».

Катання на велосипеді — 16 уч.

Читання книжок — 12 уч.

Комп'ютерні ігри — 20 уч.

Спілкування з друзями — 24 уч.

Прогулянки на природі — 8 уч.

Іграшки, ЛЕГО — 16 уч.

• Всього учнів взяло участь в опитуванні.

  16 + 12 + 20 + 24 + 8 + 16 = 96 (уч.) 

  16 + 12 + 20 + 24 + 8 + 16 = 16 + 24 + 12 + 8 + 20 + 16 = 40 + 20 + 20 + 16 = 96

• Вид відпочинку отримав найбільше голосів (24).

   Спілкування з друзями.

• На скільки більше дітей полюбляють гратися в комп'ютерні ігри, ніж тих, хто любить кататися на ве­лосипеді?

   20 – 16 = 4 (д.)       Відповідь: на 4 дітей більше.

Діагностична робота № 7 (березень)

ВАРІАНТ 2

Завдання 1  Заміни суму однакових доданків добутком чисел.

35 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 35 + 4 • 5 = 35 + 20 = 55

5 + 5 + 5 + 5 + 5 – 18 = 5 • 5 – 18 = 25 – 18 = 15 – 8 = 7

 

Завдання 2  Збільш числа 4 і 5 у 7 разів.

4 • 7 = 28              5 • 7 = 35

 

Завдання 3  Зменш числа 36 і 24 у 4 рази.

36 : 4 = 9               24 : 4 = 6

 

Завдання 4  Порівняй вирази.

4 • 7 < 5 • 6               32 : 4 < 5 • 2

    28 < 30                         8 < 10

 

Завдання 5  Присадибна ділянки має форму прямокутника завдовж­ки 20 м і завширшки 16 м, а розміри прямокутного ба­сейну — у 4 рази менші. Знайди довжину і ширину пря­мокутного басейну.

20 : 4 = 5 (м)                   16 : 4 = 4 (м)

Відповідь: довжина басейну 5 м, а ширина — 4 м.

 

Завдання 6 Тато зліпив 36 вареників, а донька — у 4 рази менше. Скільки вареників зліпили тато й донька разом?

Т. — 36 в.

Д. — у 4 рази менше

Разом — ? в.

Розв'язання

1) 36 : 4 = 9 (в.) – зліпила донька.

2) 36 + 9 = 45 (в.) – зліпили разом.

Відповідь: разом зліпили 45 вареників.  

 

Завдання 7 Катруся витрачає на дорогу до автобусної зупинки 5 хв, а на поїздку автобусом до школи — у 4 рази більше часу. Скільки часу триває поїздка автобусом до школи?

П. — 5 хв

Авт. — ?, у 4 рази більше

Розв'язання

5 • 4 = 20 (хв)

 

Завдання 8 

      Додавання однакових чисел можна замінити діленням (множенням).

√   Компонентами дії ділення є ділене і дільник, а резуль­тат називають часткою.

      Компонент дії ділення називають добутком (ділене або дільник).

√   Щоб дізнатися, скільки разів одне число вміщує у собі інше число, треба виконати дію ділення.

     У записі рівності обов'язково є знак «менше» («дорівнює»).

√  У записі нерівності обов'язково є знак «менше» або «більше».

 

Завдання 9  Добери числа, щоб справдилися нерівності.

4 • 4 < 4 • 6       (менший добуток – менший множник)

28 : 4 < 36 : 4   (менша частка – менше ділене)

 

Завдання 10   Порядок виконання дій у виразі.

(5 • 7 + 24 : 4) – 4 • 8 = 9

1) 5 • 7 = 35                        4) 4 • 8 = 32

2) 24 : 4 = 6                        5) 41 – 32 = 11 – 2 = 9

3) 35 + 6 = 30 + 11 = 41  

 

Завдання 11  Склади до виразу 4 кг • 5 + 4 кг задачу про яблука в кошику і ящику. Запиши коротко умову. Розв'яжи задачу.

У кошику 4 кг яблук, а в ящику – у 5 разів більше. Скільки кілограмів яблук в кошику і ящику разом?

К. — 4 кг

Ящ. — у 5 разів більше

Всього — ? л

Розв’язання

1) 4 • 5 = 20 (кг) – у ящику.   

2) 4 + 20 = 24 (кг)

Відповідь: разом 24 кілограми яблук.

 

Завдання 12 «Мій улюблений відпочинок».

Катання на велосипеді — 16 уч.

Читання книжок — 12 уч.

Комп'ютерні ігри — 20 уч.

Спілкування з друзями — 24 уч.

Прогулянки на природі — 8 уч.

Іграшки, ЛЕГО — 16 уч.

• Всього учнів взяло участь в опитуванні.

   16 + 12 + 20 + 24 + 8 + 16 = 96 (уч.) 

   16 + 12 + 20 + 24 + 8 + 16 = 16 + 24 + 12 + 8 + 20 + 16 = 40 + 20 + 20 + 16 = 96

•  Вид відпочинку отримав найменше голосів (8).

    Прогулянки на природі.

•  На скільки менше дітей полюбляють прогулянки на природі, ніж тих, хто любить читати книжки?

    12 – 8 = 4 (д.)     Відповідь: на 4 дітей менше.

   Колись давно в одному королівстві жили щасливі люди. Вони нікому не заздрили, раділи успіхам кожного. Жили дружно і радісно.

   Так тривало допоки у королівстві не з’явилась Заздрість...