ГДЗ Зошит для контролю навчальних досягнень з української мови 8 клас Жовтобрюх В. Ф.
ГДЗ Українська мова 8 клас
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 3
Просте ускладнене речення. Речення з однорідними членами. Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)
ВАРІАНТ 1
Завдання 1 Речення з однорідними членами.
А З діда-прадіда зеленіють під сонцем поля України, у сивій давнині губиться перша рілля. (Складне речення)
Б Собака стояв під грушею і не зводив з Миколки здивованих очей.
В Почувся шерхіт босих ніг, чіпкі руки пригнули голову білого коня. (Складне речення)
Г За городом срібною гладінню розлився ставок, за ставком верби до води похилилися. (Складне речення)
Завдання 2 Речення, що містить кілька рядів однорідних членів.
А Уже й ніч пройшла, довга, неспокійна, громовинна.
Б Коваль брав кліщами залізо, клав його на ковадло.
В Данило сідає на поріжку, розв'язує ганчір'я і по черзі розпинає в руках подрані сорочки, штани, піджаки, кофти.
Г Втомились греки веслами махати, зайшли у двір.
Завдання 3 Речення, у якому однорідні члени поєднуються єднальними сполучниками.
А Верхівки дерев, погойдуючись, уже не тонуть у мороці, а купаються в м'якій, прохолодній тиші.
Б Зеленіє степ весною, з кожним днем пишніш стає, то обсиплеться росою, то враз пахощі поллє.
В Сіно тут уже було давно скошено й завезено у стоги.
Г Данило вирушає в дорогу, кликнувши за собою малого, проте бідового песика Кузьку.
Завдання 4 Речення з двокрапкою після узагальнювального слова (окремі розділові знаки опущені).
А До Червоної книги занесено лілею лісову (,) нарцис (,) едельвейс. (Нема УС)
Б Надавали приємного аромату пелюстки троянди (,) жасміну (,) бузку. (Нема УС)
В Їх зупиняв шелест верб і кукурудзиння (,) тупіт спутаного коня і скрип журавля. (Нема УС)
Г Обіч дороги на облогах ронила зерно кущувата падалішня мішаниця (:) жито, просо, гречка.
Завдання 5 Речення, у якому правильно розставлені розділові знаки.
А Бездонне небо, повний місяць, сонне озеро, пташиний щебет, вологий холодок (,) — все те непомітно перекинуло мене у світ мого дитинства. (Однорідні члени перед УС)
Б Наші дівчата плетуть собі вінки (:) з білого ромен-зілля, квітів маку, синіх волошок, чорнобривців та дикої рожі. (Нема УС)
В А восени (,) і влітку (,) двері, і дірки, і бур'яни довкола засновані павутиною. (Нема УС)
Г Вересень причепив до свого бриля червоний кетяг калини й нитку бабиного літа, заглянув до нашої школи, завзято вдарив у дзвін та й пішов садами в степи крутити крила вітряків.
Завдання 6 Речення з поширеним (більше одного слова) звертанням (деякі розділові знаки пропущені).
А Зласкався(,) доле(,) над моїм народом.
Б Ой не світи(,) місяченьку(,) не світи нікому.
В Прости мені(,) моя правдива мати(,) душі моєї синій чистовід!
Г Братове(,) той(,) кого ми хотіли покарати за шкоду(,) називається Кротом.
Завдання 7 Речення, де правильно виділено звертання.
А Та ти мене (,) дубе, отінив, як хмара.
Б Розкажи ж тепер (,) Степане, про свою недолю.
В Ой ти, дівчино, з горіха зерня, чом твоє серденько — колюче терня?
Г Привітай же, моя ненько(,) моя Україно, моїх діток як свою дитину.
Завдання 8 Речення, у якому правильно виділені вставні слова.
А Чи (,) може, це ввижається мені той несказанний камертон природи?
Б Та ще (,) можливо, кіммерійський крук сіда коню буланому на круп.
В Ви там торгуйте на великім торзі, а я, мабуть, в цю річку заверну.
Г Велика осіння тиша огортала їх, і (,) здається, була в спромозі заворожити їхні очі.
Завдання 9 Відповідність між реченням та синтаксичною роллю однорідних членів.
1 Однорідні підмети ——> Б Усередині трипільського будиночка була піч або відкрите вогнище.
2 однорідні присудки ——> А Люди в тих краях були дужі й завзяті, кмітливі та вправні.
3 однорідні додатки ——>
4 однорідні означення ——> В Глиняний посуд трипільці розмальовували червоною, чорною й білою фарбами.
Д Здіймали трипільці руки до неба, (з якою метою?) вимолюючи то дощу, то сонця.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Б |
А |
|
В |
Г Череп'яні уламки досі знаходять (де?) у полях, у лісах та в гаях неподалік села Трипілля. (Однорідні обставини).
(1) С. І. Васильківського називають поетом українського малярства за надзвичайну ліричність його творів.
(2) Звернення художника до рідної історії, до природи України, етнографічних особливостей селянського або козацького побуту було формою боротьби за утвердження національної гідності народу.
(3) На той період припадає розвиток історичного жанру, поява полотен із життя запорозьких козаків.
(4) Українські художники не стояли осторонь від життя народу і своєю творчістю відіграли велику роль у розвитку національної культури.
(5) Дитинство і юність Васильківського пройшло на Слобідській Україні.
(6) Там усе дихало історією, спогадами про славне минуле.
Завдання 10 Однорідні члени відсутні в реченні
(1) С. І. Васильківського називають поетом українського малярства за надзвичайну ліричність його творів.
А першому В четвертому
Б другому Г шостому
Завдання 11 Два ряди однорідних членів є в реченні
(2) Звернення художника до рідної історії, до природи України, етнографічних особливостей селянського або козацького побуту було формою боротьби за утвердження національної гідності народу.
А першому В п'ятому
Б другому Г шостому