ГДЗ Контроль результатів навчання українська мова 7 клас Заболотний (формувальне, поточне та підсумкове оцінювання) НУШ

ДІАГНОСТУВАЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА 

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО

ВАРІАНТ 1

Вправа 1 Фразеологізм ужито в реченні.

А другому

Б третьому

В четвертому

Г п'ятому (нема коли вгору глянути)

 

Вправа 2 Підкресліть слово, яке потрібно вставити.

(1) Нещодавно одна з музичних компаній провела….

(3) Відповідаючи на наступне запитання….

У реченні 1	У реченні 3
музичних музикальних мелодійних	наступне прийдешнє слідуюче

 

Вправа 3 Суфіксальним способом утворено слова.

А лісовий, превисокий (префіксально-суфіксальний)

Б молодий (безафіксний), квітник

В сонечко, львівський

Г обкопати (префіксальний), земляний

 

Вправа 4 Неправильно узгоджено виділені слова.

А Зубний біль можна зняти без таблеток.

Б Для малюків купили дитячу шампунь (дитячий шампунь, ч. р.).

В В Оксанки вже тиждень сильний нежить.

Г Видно, як маленький фламінго стає на одну ногу.

 

Вправа 5 Закінчення -у (-ю) в кличному відмінку однини.

А Софія (Софіє), братик

Б Катерина (Катерино), Юрій

В дідусь, Миколаїв (Миколаїве)

Г бабуся (бабусю), Андрій (Андрію)

 

Вправа 6 Дотримано правил уживання великої букви.

А річка Південний Буг, Кримський півострів

Б сузір'я Велика ведмедиця (Велика Ведмедиця), Різдво Христове

В вулиця Глибочицька, місто Кривий ріг (Кривий Ріг)

Г Атлантичний океан, Софійський Собор (Софійський собор)

 

Вправа 7 Подвоєні букви треба писати.

А почуття, спорттовари, кров’ю (Ор. в. одн., бо кров)

Б оббивати, мудрістю (Ор. в. одн., бо мудрість), стаття

В піччю, електронний, проллється

Г тонна, бджолиний (бджоли + ин), гіллячка

 

Вправа 8 Апостроф треба писати.

А бур’ян, підв’язати, святий (перед я два приголосні, крім [р])

Б з’їдати, цвяшок (перед я два приголосні, крім [р]), об’єднати

В трав’яний, черв’як, від’єднати

Г різдвяний (перед я два приголосні, крім [р]), кав’ярня, любов’ю

 

Вправа 9 З дефісом треба писати.

А волелюбний, молочно-м'ясний

Б автостоянка, історико-культурний

В південно-західний, лівобережний

Г інтернет-магазин, світло-синій

 

Вправа 10 Оберіть відповідне слово (сполучення слів).

Перші три дні подорожі стали найприємнішими.

 

Вправа 11 Запишіть числівник у формі родового відмінка.

(Скількох?) Шестисот п'ятдесяти трьох.

(Скількох?) Шестиста п'ятдесяти трьох.

 

Вправа 12 Напишіть висловлення на одну з поданих тем, використавши синоніми.

«Для чого потрібні засоби масової інформації?»

«Як відрізнити фейк від правди?»

«Яким джерелам інформації можна довіряти?»

«Осінь повіяла холодом».

 

 

ВАРІАНТ 2

Вправа 1 Фразеологізм ужито в реченні.

А першому

Б другому

В четвертому (майстри своєї справи)

Г п'ятому

 

Вправа 2 Підкресліть слово, яке потрібно вставити в реченні.

(3) Трюк – це захопливий, ефектний і складний прийом.

(5) До речі, циркові вистави відбуваються на манежі діаметром 13 метрів, а слово «цирк» із латинської перекладається як «коло».

У реченні 3	У реченні 5
ефективний ефектний корисний	перекладається переводиться переказується

 

Вправа 3 Суфіксальним способом утворено слова.

А садівник, недорогий (префіксальним)

Б оленячий, яблунька 

В сухий (безафіксний), херсонський

Г записати (префіксальний), сливовий

 

Вправа 4 Неправильно узгоджено виділені слова.

А Як перетворити звичайний дріб у десятковий?

Б Дитина скаржилася на сильну біль (сильний біль, ч. р.) у животі.

В Новий шампунь мені подобається більше.

Г Згодом ліворуч побачили високий насип.

 

Вправа 5 Закінчення -у (-ю) в кличному відмінку однини.

А бабуся (бабусю), Юрій (Юрію) 

Б край, Чернігів (Чернігове)

В Анатолій, земля (земле)

Г батько, Юлія (Юліє)

 

Вправа 6 Дотримано правил уживання великої букви.

А річка Сіверський донець (Сіверський Донець), Північний полюс

Б гори Високі Татри, село Малий самбір (Малий Самбір)

В сузір'я Зоряний Віз, Софійський собор

Г галактика Чумацький шлях (Чумацький Шлях), Тихий океан

 

Вправа 7 Подвоєні букви треба писати.

А ванна, віддавати, гідністю (Ор. в. одн., бо гідність)

Б бджолиний (бджоли + ин), узбережжя, гіллячка

В почуття, спорттовари, глазур’ю (Ор. в. одн., бо глазур)

Г проллється, телефонний, молоддю

 

Вправа 8 Апостроф треба писати.

А від’їхати, зів’ялий, торф’яний

Б святкувати (перед я два приголосні, крім [р]), з’єднати, бур’ян

В зім’ятий, різдвяний (перед я два приголосні, крім [р]), матір’ю

Г зав’язаний, солов’їний, тьмяний (перед я два приголосні, крім [р])

 

Вправа 9 З дефісом треба писати слова.

А відеозапис, навчально-виховний

Б північно-західний, широкоплечий

В онлайн-урок, кисло-солодкий

Г п'ятиповерховий, осінньо-зимовий

 

Вправа 10 Оберіть відповідне слово (сполучення слів).

Перші два місяці року були складнішими.

 

Вправа 11 Запишіть числівник у формі РОДОВОГО відмінка.

(Скількох?) П'ятисот вісімдесяти двох.

(Скількох?) П'ятиста вісімдесяти двох.

 

Вправа 12 Напишіть висловлення на одну з поданих тем, використавши синоніми.

«Для чого потрібні засоби масової інформації?»

«Як відрізнити фейк від правди?»

«Яким джерелам інформації можна довіряти?»

«Осінь повіяла холодом».