Вправа 41 У другому реченні познач частини мови.
Добрі вчинки роблять нас щасливішими і навіть здоровішими, кажуть учені. Найчастіше (присл.) вражають (дієсл.) маленькі (прикм.) вчинки (ім.). Повернути власникові загублений телефон чи гаманець, допомогти слабшому, підтримати товариша, просто усміхнутися…, зробити щось добре можна просто так, лише заради того, щоб почуватися доброю людиною.
До виділених слів добери синоніми.
Кажуть – говорять, повідомляють, мовлять, розказують, оповідають.
Повернути – віддати, відібрати, забрати.
Загублений – згаяний, змарнований.
Допомогти – підсобити, виручити, підтримати.
Людина – особа, персона, індивід, особистість.
Вправа 42 Випиши слова, близькі за значенням (синоніми).
Балакун — Базіка, Пустомеля, Торохтій, Говорун, Лепетун, Патякало.
Вправа 43 До поданих слів добери синоніми.
Мудрість — розум, досвід, навики, знання, уміння;
сила — міць, снага, потуга, могутність;
вчинок — дія, учинок, подвиг, чин, акція, поступок;
чесний — правдивий, істинний, порядний, доброчесний, шляхетний;
друг — товариш, дружок, друзяка, побратим, приятель, дружище, побратим;
розуміти — кумекати, мізкувати, тямити, знатися, шурупати;
турбуватися — хвилюватися, непокоїтися, вболівати, клопотатися, опікати, піклуватися;
веселий — радісний, потішний, безжурний, жартівливий, безтурботний, життєрадісний;
мистецтво — вміння, майстерність, умілість;
робота — праця, витвір, заняття, діяльність.
Із двома дібраними синонімами склади й запиши речення.
Приятель пізнається у біді. З кожним днем учень відточував свою майстерність.
Вправа 44 Згрупуй подані слова в синонімічні ряди.
Привітний, приязний, люб'язний, дружній, доброзичливий.
Удача, здобуток, успіх, звершення, досягнення.
Характер, натура, темперамент, вдача.
Великодушний, лицарський, шляхетний, благородний, порядний.
Принижувати, зневажати, ображати, знеславлювати,
Вправа 45 До поданих слів іншомовного походження добери українські відповідники-синоніми.
Міраж — марево,
менеджер — керівник,
прогрес — поступ,
альтернатива — вибір,
горизонт — небокрай,
процент — відсоток,
журнал — часопис,
пейзаж — краєвид,
шоу — видовище,
хобі — захоплення,
сервіс — обслуговування,
імідж — образ.
Вправа 46 Поясни значення фразеологізмів.
Намотати собі на вус — запам'ятати.
Грати першу скрипку — керувати;
ловити ґав — бути неуважним;
розбити глека — посваритися;
клювати носом — дрімати;
піймати облизня — невдача;
передати куті меду — перебільшити;
як корова язиком злизала — зникнути;
хоч око виколи — темно;
мов у воду опущений — сумний.
Вправа 47 Заміни спільнокореневі слова синонімами, щоб уникнути повторів.
Захист безпеки громадян — обов'язок держави.
Духовні надбання — це найцінніше, що ми маємо.
Показовою є прихильність до домашніх улюбленців.
У різних ситуаціях людина поводиться неоднаково.
Я довго думав, до якого навчального закладу вступити.
Це було вагоме рішення для нас.
Вправа 48 З'ясуй, які риси з перелічених рис характеру притаманні твоєму другові/подрузі. Усно склади з цими словами текст.
Моєму другові притаманна дисциплінованість, зібраність, наполегливість та допитливість у навчанні. Також його характеризує чесність, увічливість і щирість. Не можу не згадати сміливість, мужність, життєлюбство приятеля. А хвастовство і заздрісність – чужі для мого друга риси характеру.
Вправа 49 Прочитай оповідання «Красиві слова і красиве діло» Василя Сухомлинського.
• Визнач основну думку оповідання.
Красиві не слова, а діла.
• Виділені слова розбери за будовою.
Хатина , хлопчик , незнайомий
• Знайди три багатозначні слова, склади з ними словосполучення, уживаючи ці слова в різних значеннях.
Футбольне поле, поле зошита, пшеничне поле.
Пішов хлопець, на будівництво піде, пішов дощ, пішов рік.
Нова хатина, зайшов у хатину.
• Що тобі відомо про автора цього оповідання?
Василь Сухомлинський – відомий письменник, педагог, громадський діяч.