ГДЗ українська мова 5 клас Гапон, Грабовська, Петришина, підручник (відповіді)

§5 Використання багатозначних слів у прямому і переносному значеннях

Вправа 32 Яке зі значень слова пряме, а які — переносні? 

ЗЕРНО — 1. Дрібний плід хлібних злаків, зернина. 2. Невелика часточка, крихітка чого-небудь. 3. Суть, основа чого-небудь. 4. Зародок, початок чого-небудь.

У тлумачному словнику перше значення – пряме, інші – переносні. 

Вправа 33  Підкресли слова, ужиті в переносному значенні.

Осінь збирає, а весна з'їдає.

Осінь на строка­тому коні їздить.

Жовтень ходить по краю та й виганяє пташок з раю.

Листопад зимі ворота одчиняє.

Осінь хвастлива, зате весна справедлива.

Осінь усьому рахунок веде.

З'ясуй за тлумачним словником значення виділе­ного слова.

Строкатий – розписаний смужками; неоднорідний; вередливий.

Вправа 34 До виділених слів у прямому значенні добери слова в переносному значенні, запиши словосполучення парами.

Плаче дитина — плаче верба.

Теплий день — тепле слово, 

горить вогонь — горить голова, 

світло сонця — світло душі, 

летять журавлі — летять мрії, 

лютий звір — лютий холод, 

усміхається дівчина — усміхається сонце, 

веселий хлопець — веселий поїзд, 

широке поле — поле надій.

Вправа 35 Відгадай, про кого/що йдеться (усно).

Вороний, баский, залізний, об'їжджений, дикий, працьовитий — кінь.

Теплий, осінній, сильний, рясний, веселий, раптовий — дощ.

Бурхливе, лагідне, штормове, прозоре, грайливе, таємниче — море.

Шовкова, зелена, скошена, молода, прим'ята, суха — трава.

Сумне, чисте, безхмарне, похмуре, блакитне, зоряне — небо.

Випиши слова в переносному значенні.

Працьовитий, 

веселий, 

лагідне, грайливе, таємниче,

шовкова, молода — трава, 

сумне, похмуре.

Вправа 36  До кожного з іменників добери відповідний прикметник з довідки, словосполучення запиши.

Зима люта, характер лютий; 

полин гіркий, доля гірка; 

річка тиха, розмова тиха; 

змія отруйна, напій отруйний; 

каблучка золота, осінь золота; 

вітер теплий, зустріч тепла; 

життя солодке, яблуко солодке.

З однією парою словосполучень склади речення.

Незабаром настане люта зима. У кожного ворога характер лютий. 

Вправа 37  Розташуй речення, щоб утворився текст, підкресли слова в переносному значенні.

  Особливо ж любила осінь.

  Та не ту, що несе вогкі, хмарні дні, пожовкле листя й холодні бурі, а ту, що красою рівна весні. Ту, з ясними, теплими днями й чистим голубим небом.

   У горах осінь чудова.

Вправа 38  Склади словосполучення, щоб слова м'який, срібний, легкий, молодий були б ужиті у прямому та переносному значеннях.

М’який диван — м’який характер. 

Срібний браслет — срібний голос. 

Легкий пакунок — легкий характер. 

Молодий парубок — молодий горох. 

Вправа 39 Запиши текст, добираючи з дужок слова в перенос­ному значенні.

Екскурсія до осіннього лісу 

Ми прийшли в гості до чарівної осені. День видався погожий, сонячний, теплий. Вгорі бездонне синє небо. Лагідне сонечко визирає між деревами. Усе навколо розмальоване теплими барвами. Повітря напоєне пахощами, які бувають тільки восени. Краса зачаровує, і хочеться помовчати.

Вправа 40 Спиши перший абзац тексту, ставлячи розділові знаки (однорідні другорядні члени: сади, ліси, парки; однорідні присудки: припорошив, укрив, сховав). 

Осінь. Хазяйнує жовтень скрізь. Убрав він золотом сади, ліси, парки, і струшує додолу жовте листячко. Припорошив сріблястим інеєм дахи, укрив памороззю землю, маленькі калюжки і сховав під тонкими скельцями льоду. І сидить тепер десь милується на свою роботу.

• Знайди в тлумачному словнику значення слова госпо­дар.

Господар – той, що веде господарство; голова родини. 

Чому текст має заголовок «Осінній господар»? 

Осінній місяць жовтень господарює – змінює ліс.

• У третьому і четвертому реченнях визнач частини мови.

Убрав (дієсл.) він (займ,) золотом (ім.) сади (ім.), ліси (ім.), парки (ім.), і (спол.) струшує (дієсл.) додолу (ім.) жовте (прикм.) листячко (ім.). 

Припорошив (дієсл.) сріблястим (прикм.) інеєм (ім.) дахи (ім.), укрив (дієсл.) памороззю (ім.) землю (ім.), маленькі (прикм.) калюжки (ім.) і сховав (дієсл.) під (прийм.) тонкими (прикм.) скельцями (ім.) льоду (ім.).

• Запиши словосполучення, які ілюструють багатознач­ність слова великий (розмір, популярність, численність, сила).

Великий м’яч, великий співак, великий народ, великий удар. 

• Продовж текст, використовуючи слова в переносному значенні, підкресли їх.

Пригостить вона землю, щедро напоїть. І гриби вже виглядають з–під своїх шапок.  

Осінній господар дарує радість грибникам.