ГДЗ українська мова 5 клас Гапон, Грабовська, Петришина, підручник (відповіді)

§2 Текст, речення, слово

Вправа 16 

• З виділеного речення випиши словосполучення іменників із прикметниками, визнач рід, число та відмінок обох частин мови.

Стародавній (ч. р., одн., Н. в.) Київ (ч. р., одн., Н. в.), 

велику (ж. р., одн., Зн. в.) роль (ж. р., одн., Зн. в.), 

у міжнародній (ж. р., одн., М. в.) політиці (ж. р., одн., М. в.), 

військові (мн., Зн. в.) союзи (мн., Зн. в.), 

торговельні (мн., Зн. в.) зв’язки (мн., Зн. в.).  

• Поясни написання великої літери в іменниках.

Власні назви пишемо з великої букви: Україна (держава), Київ, Нижній (місто), Європа, Близький Схід, Скандинавія (географічні назви), Подолу, Гончара, Кожум’яцька, Бондарська (вулиці), Володимирський (пагорб), Дніпро-Славутич (річка). 

Вправа 17

• Визнач зміст прочитаного одним реченням.

Довідався про історію міст. 

• Чим схожі міста Суми та Харків?

Міста ровесники знаходяться біля річок. 

• До слова фортеця добери синонім, до слова напад — антонім.

Фортеця, бастіон, за́мок, твердиня, цитадель.

Напад – захист. 

• Знайди в текстах числівники.

Перша, шістсот п’ятдесят п’ятий, тисяча шістсот п’ятдесят шостому, тисяча шістсот п’ятдесят дев’ятому, другій, вісімнадцятого, тисяча шістсот п’ятдесят другого, тисяча шістсот п’ятдесят восьмому, сімнадцятого, дев’ятнадцятого. 

З якою метою їх використав автор?

Дотримався ознаки науково-художнього стилю мовлення – наявність чисел для уточнення фактів. 

Вправа 18

• Поясни поділ тексту на абзаци, визначивши мікротеми.

Ворскла.  

Літописна згадка. 

Назви поселення. 

Історія міста. 

Іван Котляревський.

• Запиши тематичні речення.

Мальовнича Полтава стоїть на річці Ворскла.

Проте перша літописна згадка про нього припадає на тисяча сто сімдесят четвертий рік.

Колись поселення мало назву Лтава, а в деяких джерелах — Олтава.

Упродовж історії тут бачили…

Від Полтави невіддільна постать зачинателя нової української літератури Івана Котляревського.

• Випиши дієслова, визнач час.

Стоїть (теп. ч.), припадає (теп. ч.), мало (мин. ч.), 

фіксується (теп. ч.), бачили (мин. ч.), наро­дився (мин. ч.), 

творив (мин. ч.), пам’ятай. 

Яку роль дієслова вико­нують у реченнях?

Зазвичай виступають присудками. 

• Знайди речення з однорідними членами – другорядні однорідні члени речення: бачили (що?) орди, наступи, штурми.

Упродовж історії тут бачили і орди половців, і наступи литовських феодалів, і шляхетське засилля, і штурми шведських військ, і багато чого іншого.

Вправа 19

• Сформулюй тему та основну думку тексту.

Замки України. Замки треба берегти і відбудовувати. 

• Добери заголовок, склади план.

Замки України. 

План. 

1. Пам’ятки історії. 

2. Захист від нападників.

3. Відомі замки. 

4. Замки – наша історія. 

• Виділене речення розбери за членами речення, надпиши частину мови.

На (прийм.) мурах  (ім.)  височіли (дієсл.)  сторожові (прикм.) вежі (ім.).

Вправа 20 Уяви, що твої родичі чи знайомі уперше приїхали в Україну. Яке місто ти порадиш їм відвідати? 

Пораджу відвідати місто Полтаву.