Вправа 1
А. Виберіть із дужок пропущену літеру.
Каска, казка.
Б. Чому важливо чітко вимовляти звуки в словах?
Щоб правильно виражати думку.
Вправа 2
Уподібнення в |
Дзвінкі приголосні |
Глухі приголосні перед дзвінким |
мавпа впасти Миколаїв |
гриб важко переказ |
косьба якби футбол |
Вправа 3 Знайдіть слова зі звуком [у ].
Джміль на склянку з джемом сів,
Ґедзь до нього підлетів,
І дзвінка пішла розмова.
Першим ґедзь промовив слово:
«З'їм його я самотужки!»
Джміль дзижчав, що було сили,
Поки склянку не закрили.
Вправа 4
А.Б. Перепишіть слова, вибираючи з дужок потрібну букву. Доберіть і запишіть перевірні слова парами.
Легкий — легенький,
хлібчик — хліба,
стежка — стежечка,
молотьба — молотити,
казка — казочка,
зубчик — зубом,
нігті — ніготь,
косьба — косити,
мигтить — миготіти,
краб — краба,
перемогти — перемога,
легкість — легенько,
ліжко — ліжечко,
сад — садочок.
Вправа 5 Зробіть звуковий запис слів.
Отже [одже],
просьба [проз’ба],
Великдень [веилиґдеин’],
тітчин [т’іч:иен],
фішці [ф᾿іс’ц’і],
торгуються [тоургуйуц’:а],
подружці [поудруз’ц’і],
розжарюю [рож:ар’уйу],
хвилюєшся [хвиел’уйеис’:а],
перенісши [пеиреин’іш᾿:ие],
фарбуються [фарбуйуц’:а],
нігтьовий [н’іхт’овий],
матч [мач:],
п'ятдесят [пйатдеис’ат’],
миришся [мириес’:а],
являєшся [йаул’айеис’:а]
пічці [п᾿іц’:і],
сітці [с’іц’:і],
кішці [к᾿іс’ц’і].
Вправа 6
1. Звук [у ] є в усіх словах рядка
В оновив, вкладати, мова
2. Той самий звук позначають усі підкреслені букви в рядку
А книжці, зажуритися, ніжка
3. Той самий звук позначають усі підкреслені букви в рядку
А хитрість, нігті, нахилятися
Вправа 7
A. Зробіть звуковий запис виділених слів.
I група.
Подивишся [подивиес’:а],
пряжці [пр’аз’ц’:і],
шліфував [шл’іфувау ],
натирав [натиерау ],
лакував [лакувау ],
розжарити [рож:ариетие]
II група.
Відчувається [в᾿ідчувайец’:а],
флешці [флес’ц’і],
дошці [дос’ц’:і]
III група.
Мисочці [мисоц’:і],
порізавши [поур’ізауши],
пічці [п᾿іц’:і],
випікається [виеп᾿ікайец’:а],
п'ятдесяти [пйатдеис’ати].
ІV група.
Перенісши [пеиреин’іш’:и],
заквітчаному [закв᾿іч:аному],
безжального [беиж:ал’ного],
милуєшся [миелуйес’:а],
грається [грайеиц’:а].
B. Що означає вислів «а хура й досі там»?
Безладдя у роботі не дає доброго результату.
Домашнє завдання
A.В. Перепишіть речення, вибираючи потрібну букву з дужок. Підкресліть головні члени другого й четвертого речень.
Діоген — давньогрецький філософ, що жив у діжці.
Бездумні роси на траві поблідлій живуть життям ритмічним і легким.
Заглядає в шибку казка сивими очима, материнська добра ласка в неї за плечима.
Леденіють бушлати й руки в матросів, але вони не припиняють боротьби з кригою.
Важко знання здобувати, але легко носити.
Б. Зробіть звуковий запис виділених слів.
Діжці [д’із’ц’:і]
боротьби [бород’би]
2. Зробіть звуковий запис слів.
Чашці [час’ц’і],
харчується [харчуйеиц’:а],
квочці [квоц’:і],
розжитися [рож:итиес’а],
пташці [птас’ц’і],
щітці [шч᾿іц’:і],
боротьба [бород’ба],
караєшся [карайес’:а],
ложці [лоз’ц’і],
безжалісний [беиж:ал’існий],
смужці [смуз’ц’і],
мітці [м᾿іц’:і],
вогкий [вохкий],
просочується [просочуйец’:а],
річці [р’іц’:і],
злишся [злис’:а],
легко [лехко],
заквітчаний [закв᾿іч:аний].