ГДЗ українська мова 5 клас Авраменко, підручник (відповіді)

§41 Вимова голосних звуків

Вправа 1

А. Уставте пропущені літери е та и.

Збирай гриби!

Сильніше греби!

Юрчику, гр…би!

Б. У якому реченні неможливо точно визначити, яку літеру пропуще­но — е чи и? Із чим це пов'язано?

В останньому реченні неможливо точно визначити. 

Речення має зміст при двох варіантах голосного звуку (Юрчику, гриби! Юрчику, греби!)

Вправа 2

Одеса, котик, Ужгород, собаченя, місто, школа, лебідь, лебедя, череш­ня, хвиля, хвилювати, голуб, голубка, ребро, ребра, пиляю, пилка, потоки, потік.

Вправа 3

A. Перепишіть речення, уставивши пропущені літери е, и або о, у. 

Незчулася, як минула весна, не вгляділа, як одцвівся і садок, і черешні, і вишеньки, і бузок.

Десь пісня вирвалась в політ про чаєчку, оту, що в'ється над озером.

Якщо подиви­тись у вечірні години на Київ із висоти пташиного польоту, то перед очима постане казкова панорама.

Б. Зробіть звуковий запис виділених слів.

минула [ми^енула],

черешні [че^ирешн’і]

політ [по^ул’іт]

озером [озе^иром]

вечірні [ве^ич᾿ірн’і]

B. Підкресліть головні члени першого речення.

Незчулася , як минула  весна , не вгляділа , як одцвівся  і садок , і черешні , і вишеньки , і бузок .

Вправа 4

1. Усі голосні треба вимовляти чітко в обох словах рядка

В тонува́ння, ура

2. Той самий звук позначають усі підкреслені літери рядка

А кожу́х, поді́я, собі́

3. Той самий звук позначають усі підкреслені літери рядка

В Полі́т голу́бки під звуки сопі́лки.

Вправа 5

А. Зробіть звуковий запис виділених слів.

Велику [ве^илику]

поліпшують [по^ул’іпшуйут’]

легень [ле^иген’]

обмін [обм᾿ін]

давнину [давни^ену]

Б. Складіть і запишіть правила безпечного пересування слизькою по­верхнею (якщо надворі ожеледиця). 

1. Використовуйте підошви для збільшення тертя. 

2. Відмовтеся від високих підборів.

3. Не поспішайте під час руху. 

4. Під час ходьби не тримайте руки в кишенях.

5. Обминайте ковзанки.

6. Будьте обачними на проїжджій частині дороги.  

Домашнє завдання

A. Перепишіть речення, уставивши пропущені літери е, и або о, у. Б. Підкресліть головні члени в першому й другому реченнях.

Раннього травневого ранку всміхається  будякова квіточка  першо­му промінню ясного сонця, що пестить  її свіжу рожеву голівоньку.

Сім'я вечеря коло хати, вечірня зіронька встає .

Зима — найтихіша пора, найтихіша, природа в глибокому сні.

B. Зробіть звуковий запис виділених слів.

Промінню [про^ум᾿ін’:у]

голівоньку [го^ул’івон’ку]

вечірня [ве^ич᾿ірн’а]

найтихіша [найти^ех᾿іша]