Вправа 1 Вищий ступінь порівняння прикметника ВЖИТО в реченні
(1) Ми повинні стати уважнішими до повідомлень у соціальних мережах, не вірити сліпо всьому, що опубліковано, перевіряти інформацію в кількох джерелах.
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
Вправа 2 Складне слово вжито в реченні
(3) Медіаграмотна людина, якщо бачить сумнівну інформацію, намагається перевірити її, щоб відсіяти неправду.
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
Вправа 3 Правильний варіант вставлення паронімів у реченні.
Будь ласка, увімкніть лампу, бо кімната погано освітлена.
А включіть, освічена
Б увімкніть, освітлена
В включіть, освітлена
Г увімкніть, освічена
Вправа 4 Суфіксальним способом утворено обидва слова в рядку
А садівник, нехолодний (префіксальний)
Б хмарний, грушевий
В сухий (безафіксний), херсонський
Г вискочити (префіксальний), берізонька
Вправа 5 НЕПРАВИЛЬНО узгоджено рід іменника з прикметником у реченні
А Як перетворити звичайний дріб у десятковий?
Б Дитина скаржилася на сильну біль у животі (сильний біль, ч. р.).
В Новий шампунь мені подобається більше.
Г Згодом ліворуч побачили високий насип.
Вправа 6 Закінчення -у (-ю) в Кл. в. однини
А Марія (Маріє), братик
Б Галина (Галино), Юрій
В дідусь, Харків (Харкове)
Г доня, Олексій
Вправа 7 Потрібно відредагувати речення
А Магазин пропонує найкращі товари.
Б Гострий кут менший від тупого кута.
В Сьогоднішній ранок більш тепліший (більш теплий).
Г Гори здавалися вищими серед степу.
Вправа 8 Дотримано правил уживання великої букви
А річка Сіверський Донець, Кримський півострів
Б галактика Чумацький шлях (галактика Чумацький Шлях), Різдво Христове
В вулиця Незалежності, місто Кривий ріг (місто Кривий ріг)
Г Азовське море, Софійський Собор (Софійський собор)
Вправа 9 Подвоєні букви писати
А оббігати (на межі морфем), чесністю (Ор. в. одн.), стаття
Б медаллю, екранний, ллється
В почуття, спорттовари, матір'ю (Ор. в. одн.).
Г ванна, гли́няний , гіллячка
Вправа 10 Апостроф треба писати.
А надвечір’я, з’їхати, святий (після двох букв кореня не пишемо)
Б цвяшок (після двох букв кореня не пишемо), об’єкт, від’єднати
В трав’яний, підв’язати, черв’як
Г кав’ярня, різдвяний (після двох букв кореня не пишемо), кров’ю
Вправа 11 Дефіс треба писати
А темно-червоний, лівобережний
Б супергерой, історико-культурний
В волелюбний, молочно-м'ясний
Г південно-західний, інтернет-магазин
Вправа 12 Нема орфографічної помилки (помилки в написанні)
А Духм'яне (духмяне не пишемо апостроф) сіно пахне літом, медовим чебрецевим цвітом.
Б І пролитить (пролети́ть, бо злет) повз сонні стовбури сухий листок.
В Спустився вечір низько-низько, крилом черкає дерева.
Г Осіння пошта вчора пренесла (принесла, префікс при-) осінній лист.
Вправа 13 Запишіть правильний варіант
Два тижні біля моря стали найприємнішими спогадами про літо.
Вправа 14 Числівник п'ятсот вісімдесят три у Р. в (скількох?)
П'ятисот вісімдесяти трьох
Вправа 15 Висловлення (4-5 речень), використавши синоніми.
«Для чого потрібні засоби масової інформації?»
«Як відрізнити фейк від правди?»
«Яким джерелам інформації можна довіряти?»
«Осінь повіяла холодом ».