ГДЗ Біологія підсумкове тематичне оцінювання Козленко, Кулініч, Юрченко (відповіді) НУШ
ГДЗ Біологія 7 клас
Різноманітність тварин (Безхребетні)
Варіант 1
Завдання 1 Перевірити видову різноманітність вільноживучих нематод (круглих червів) можна дослідити так.
А фіксувати випадки захворюваності у людей на гельмінтози, спричинені нематодами
Б вести облік місцевостей, де на полях трапляються нематоди – паразити рослин
В фіксувати чисельність і різноманіття нематод у різних рослинних угрупованнях (луках, болотах, лісах тощо)
Г вести облік статей в інтернеті про паразитичних нематод у різних регіонах України
Завдання 2 У звіті про дослідження «Вплив різних видів корму на ріст молюска ахатини» дослідники припустилися помилки.
Вказано про початкове зважування, годування бананами і повторне зважування, що не стосується гіпотези, не дотримані умови.
А банани не підходять для дослідження, відсутній спеціальний посуд
Б відсутня контрольна група та різноманітний корм
В не було зміни температури та поливання ахатини водою
Г відсутня контрольна група та спеціальний посуд
Завдання 3 Під час результатів дослідження «Залежність цвірчання цвіркуна польового від температури атмосферного повітря» учениця висловила припущення, що залежною змінною в цьому дослідженні була температура навколишнього середовища. Учень додав, що контрольованою змінною були цвіркуни одного виду – цвіркун польовий. Хто з них правий?
Температура повітря, якою маніпулює дослідник, виступає незалежною змінною.
Контрольована змінна (один вид цвіркунів) не змінюється протягом експерименту з метою забезпечення точного вимірювання впливу незалежної змінної на залежну без втручання інших змінних.
А права учениця Б правий учень В обоє праві Г обоє неправі
Завдання 4
4.1 Твердження стосовно тривалого дослідження про зміну чисельності популяції рідкісних жуків з родин Рогачі, Пластинчастовусі, Жуки-хижаки на ділянці лісу.
I. У 2000 р. кількість пластинчастовусих і жуків-хижаків була однаковою і становила близько 220 особин на м2 (не була однаковою).
II. Найменшу кількість жуків рогачів було зафіксовано після 2020 року).
А правильні обидва твердження Б неправильні обидва твердження
В правильне І твердження Г правильне II твердження
4.2. Були використані такі методи біологічних досліджень:
А експеримент і моніторинг Б статистичний і моніторинг
В спостереження та моделювання Г статистичний та експеримент
Завдання 5 Порівняти цикли розвитку двох паразитичних тварин стьожка широкого і котячого сисуна).
|
Цикли розвитку обох паразитів пов'язані з водним середовищем (проміжні хазяї – молюски, рачки, риби) |
ТАК |
|
|
Остаточні хазяї позначені в обох циклах цифрою 5 (позначені другі проміжні хазяї) |
НІ |
|
|
Цифрою 4 позначено на обох схемах першого проміжного хазяїна, у якому розвивається личинка (для котячого сисуна прісноводний молюск бітинія, для стьожка широкого – рачок-циклоп) |
ТАК |
|
|
Котячим сисуном людина заражається під час контакту з кішками та собаками (під час споживання зараженої риби) |
НІ |
Завдання 6 Відповідність між зображенням тварини та групою, до якої вона належить.
1 П’явка ——> Д кільчасті черви
2 Поліпи ——> А кишковопорожнинні
3 Рачки ——> В ракоподібні
4 Стулкові молюски ——> Б молюски
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
|
Х |
||
|
2 |
Х |
||||
|
3 |
Х |
||||
|
4 |
Х |
Завдання 7 Відповідність між значенням комахи у природі та житті людини та назвою.
1 забруднює їжу людини бактеріями та яйцями гельмінтів ——> Б муха кімнатна
2 забезпечує перехресне запилення квіткових рослин ——> Д сонцевик адмірал
3 живиться переважно листками пасльонових рослин, шкодить сільському господарству ——> Г колорадський жук
4 забезпечує збагачення ґрунтів гноєм, ґрунтоутворення ——> В скарабей священний
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
Х |
||||
|
2 |
Х |
||||
|
3 |
Х |
||||
|
4 |
Х |
Завдання 8 Ознаки, притаманні жуку (комаха).
А три пари членистих кінцівок, є хеліцери, покриви хітинові, крил одна пара
Б чотири пари членистих кінцівок, є хеліцери, покриви хітинові, крила відсутні
В три пари членистих кінцівок, немає хеліцер, покриви з воскоподібної кутикули, дві пари крил
Г чотири пари членистих кінцівок, немає хеліцер, покриви з воскоподібної кутикули, крила недорозвинені
Варіант 2
Завдання 1 Перевірити видову різноманітність нематод (круглих червів) – паразитів рослин можна дослідженням.
А фіксувати випадки захворюваності у людей на гельмінтози, спричинені нематодами
Б вести облік місцевостей, де на полях трапляються нематоди – паразити рослин
В фіксувати чисельність і різноманіття нематод у різних рослинних угрупованнях (луках, болотах, лісах тощо)
Г вести облік статей в інтернеті про нематод – паразитів людини в різних регіонах України
Завдання 2 Згідно звіту про дослідження «Роль дощових червів у процесах утворення гумусу» помилки припустилися дослідники.
Вказано, що зважили щільний ґрунт, пустили дощових черв'яків і протягом двох тижнів поливали, потім зважили гумус на поверхні ґрунту, не були дотриманими умови.
А потрібно було взяти дощових черв'яків і жуків-гнойовиків (досліджували роль червів)
Б не було рослинних решток для утворення гумусу та контрольної групи
В не було зміни температури та поливання ґрунту водою (ґрунт поливали)
Г для досліду потрібні були спеціальні лотки та контрольна група
Завдання 3 Згідно дослідження «Залежність цвірчання цвіркуна польового від температури атмосферного повітря» учениця висловила припущення, що незалежною змінною в цьому дослідженні була кількість звуків цвіркуна, яку вони створювали за хвилину. Учень додав, що контрольованою змінною були цвіркуни одного виду – цвіркун польовий. Хто з них правий?
Температура повітря, якою маніпулює дослідник, виступає незалежною змінною.
Контрольована змінна (один вид цвіркунів) не змінюється протягом експерименту з метою забезпечення точного вимірювання впливу незалежної змінної на залежну без втручання інших змінних.
А права учениця Б правий учень В обоє праві Г обоє неправі
Завдання 4
4.1 Твердження згідно графіків тривалого дослідження зміни чисельності популяції рідкісних жуків з родин Рогачі, Пластинчастовусі, Жуки-хижаки на ділянці лісу.
I. У 2016-2018 pp. кількість жуків-рогачів була найбільшою і становила 700 особин на 1 м2.
II. Найменшу кількість пластинчастовусих жуків фіксували з 2000 по 2010 роки (з 2010 по 2020 роки).
А правильні обидва твердження Б неправильні обидва твердження
В правильне І твердження Г правильне II твердження
4.2. Метод дослідження – 1 (моніторинг – постійне стеження), тривалість – 2 (2025 – 1975 = 50)
А 1 – моделювання, 2 – 20 років Б 1 – моніторинг, 2 – 50 років
В 1 – експеримент, 2 – 10 років Г 1 – біоіндикація, 2 – 100 років
Завдання 5 Порівняйте цикли розвитку паразитичних тварин бичачого ціп'яка та печінкового сисуна.
|
Цикли розвитку обох паразитів пов'язані з водним середовищем (наземне середовище) |
|
НІ |
|
Остаточні хазяї позначені в обох циклах цифрою 1 (для ціп’яка – людина, для бичачого сисуна – велика рогата худоба) |
ТАК |
|
|
Цифрою 4 позначено на обох схемах проміжного хазяїна, у якому розвивається личинка (для ціп’яка велика рогата худоба, для сисуна – равлик) |
ТАК |
|
|
Зараження обома паразитами відбувається через м'ясо з фінами |
ТАК |
|
Завдання 6 Відповідність між зображенням тварини та групою, до якої вона належить.
1 черв’як ——> Г кільчасті черви
2 павук ——> В павукоподібні
3 слимак виноградний ——> Б молюски
4 гідра ——> А кишковопорожнинні
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
Х |
||||
|
2 |
Х |
|
|||
|
3 |
|
Х |
|||
|
4 |
Х |
Завдання 7 Відповідність між значенням комахи у природі та житті людини та назвою.
1 знищує шкідників лісу, поширює плоди та насіння рослин ——> В мурашка руда
2 забезпечує перехресне запилення квіткових рослин ——> Д джміль моховий
3 переміщується групами, знищує рослинність на своєму шляху ——> Б сарана перелітна
4 забруднює їжу людини й побутові поверхні бактеріями та яйцями гельмінтів ——> А тарган рудий
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
Х |
||||
|
2 |
Д |
||||
|
3 |
Х |
|
|||
|
4 |
Х |
|
|
Завдання 8 Укажіть ознаки, притаманні зображеному організму (рак).
А чотири пари ходильних кінцівок, є хеліцери, покриви хітинові, вусиків – одна пара (павуки)
Б чотири пари ходильних кінцівок, є ногощелепи, вкриті мантією, вусиків - дві пари
В п'ять пар ходильних кінцівок, є ногощелепи, покриви хітинові, вусиків – дві пари
Г п'ять пар ходильних кінцівок, є хеліцери, вкриті мантією, вусиків – одна пара