ГДЗ Контроль результатів навчання Заболотний 5 клас українська мова: формувальне, поточне та підсумкове оцінювання (відповіді)

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ

Картка 21 Правила вживання м'якого знака

Вправа 1  Орфографічну помилку допущено.

А маленький (суфікс –еньк-), на сторінці (сторінка)

Б їдальня (буква л позначає м’який приголосний), у скриньці (скриня)

В морський (суфікс –ськ-), у хатиньці (у хатинці, бо хатинка)

Вправа 2

У словах промінчик, камінчик, тонший м'якого знака не пишемо, тому що букви ч та ш  позначають шиплячий звук.

Вправа 3  Оціни, чи добре знаєш правила вживання м'якого знака.

4.

Картка 22 Уживання апострофа

Вправа 1 Усі подані слова потрібно писати без апострофа.

Свято, цвях, духмяний, різьбяр.

ТАК

Вправа 2  Орфографічну помилку допущено.

А роз'єднання, р'юмсати (рюмсати)

Б об'їзний, бур'ян

В зв'язківець, черв'як

Вправа 3 Опрацювавши тему «Уживання апострофа», я зрозумів правила уживання апострофа.

Картка 23 Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних

Вправа 1 

• У словах оббігати, віддячити, возз'єднання є збіг приголосних на межі префікса й кореня.

                                                                                      повністю згоден

Вправа 2   Слова на подвоєння букв.

орлиний (орел + ин)

годинник (година + ник)

буквений  (буква + ен)

родинний  (родина + н)

солом’яний  (солома + н)

туманний   (туман + н)

Вправа 3  Оціни свою роботу.

                                                                                  задоволений

Картка 24 Подвоєння букв на позначення подовжених приголосних

Вправа 1 

Вправа 2  Іменники в орудному відмінку.

розкіш (подовжуємо перед ж, ш, ч)                                    розкішшю

молодь (подовжуємо перед м’яким приголосним)                молоддю

гідність (не подовжуємо перед двома і більше звуками)       гідністю

Вправа 3  На звороті оцінити виконання другого завдання.

На мою думку, усі слова написано правильно.