ГДЗ Контроль результатів навчання Заболотний 5 клас українська мова: формувальне, поточне та підсумкове оцінювання (відповіді)
ГДЗ Українська мова 5 клас
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ
Картка 21 Правила вживання м'якого знака
Вправа 1 Орфографічну помилку допущено.
А маленький (суфікс –еньк-), на сторінці (сторінка)
Б їдальня (буква л позначає м’який приголосний), у скриньці (скриня)
В морський (суфікс –ськ-), у хатиньці (у хатинці, бо хатинка)
Вправа 2
У словах промінчик, камінчик, тонший м'якого знака не пишемо, тому що букви ч та ш позначають шиплячий звук.
Вправа 3 Оціни, чи добре знаєш правила вживання м'якого знака.
4.
Картка 22 Уживання апострофа
Вправа 1 Усі подані слова потрібно писати без апострофа.
Свято, цвях, духмяний, різьбяр.
ТАК
Вправа 2 Орфографічну помилку допущено.
А роз'єднання, р'юмсати (рюмсати)
Б об'їзний, бур'ян
В зв'язківець, черв'як
Вправа 3 Опрацювавши тему «Уживання апострофа», я зрозумів правила уживання апострофа.
Картка 23 Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних
Вправа 1
• У словах оббігати, віддячити, возз'єднання є збіг приголосних на межі префікса й кореня.
повністю згоден
Вправа 2 Слова на подвоєння букв.
орлиний (орел + ин)
годинник (година + ник)
буквений (буква + ен)
родинний (родина + н)
солом’яний (солома + н)
туманний (туман + н)
Вправа 3 Оціни свою роботу.
задоволений
Картка 24 Подвоєння букв на позначення подовжених приголосних
Вправа 1
|
М'які приголосні подовжуються тільки між голосними |
ТАК |
|
У слові вовченя (с. р., позначає малих істот) є подвоєні букви? |
НІ |
|
У словах знання (с. р.), обличчя (с. р.) є подвоєні букви? |
ТАК |
Вправа 2 Іменники в орудному відмінку.
розкіш (подовжуємо перед ж, ш, ч) розкішшю
молодь (подовжуємо перед м’яким приголосним) молоддю
гідність (не подовжуємо перед двома і більше звуками) гідністю
Вправа 3 На звороті оцінити виконання другого завдання.
На мою думку, усі слова написано правильно.