OneGDZ » 5 клас » ГДЗ Українська мова 5 клас » ГДЗ Контроль результатів навчання Заболотний 5 клас українська мова: формувальне, поточне та підсумкове оцінювання (відповіді)
Обкладинка ГДЗ Контроль результатів навчання Заболотний 5 клас українська мова: формувальне, поточне та підсумкове оцінювання (відповіді)

ГДЗ Контроль результатів навчання Заболотний 5 клас українська мова: формувальне, поточне та підсумкове оцінювання (відповіді)

ГДЗ Українська мова 5 клас

30.08.2024

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ

Картка 1 Лексичне значення слова, однозначні та багатозначні слова

Вправа 1  

• Іменники груша (дерево, плід), крило (літальний орган тіла, лопать вітряка, дашок над колесом тощо) , ручка (орган тіла, пристрій для письма, опора) є багатозначними.

                                                                                       Повністю згоден.

• Іменники опера, кенгуру, яблуня (дерево) є багатозначними.

Не згоден.

 

Вправа 2

З'ясувати лексичне значення слова можна за тлумачним словником.

 

Вправа 3

Сьогодні я навчився визначати однозначні та багатозначні слова.

  

 

  

Картка 2 Пряме і переносне значення слова

Вправа 1  Підкресли слова в переносному значенні.

холодний погляд                     солодкий цукор

             летить пташка                          солодкі мрії

        летять роки                      холодна вода

 

Вправа 2 

Я знаю, що слово летить є багатозначним, тому що має більше одного лексичного значення.

 

Вправа 3  

Виконувати завдання мені загалом було легко.

  

 

  

Картка 3 Синоніми

Вправа 1 Синоніми мають подібне значення.

Слова крайнебо, горизонт, обрій синонімами?

Так

Слова будинок, подвір'я, кімната синонімами.

Ні

Усі слова в мові мають синоніми.

Ні

 

Вправа 2 

Після сьогоднішнього уроку я зрозумів, що багато слів мають синоніми.

  

 

  

Картка 4 Антоніми

Вправа 1 

• Антонім можна дібрати до будь–якого багатозначного слова.

Не згоден

 

Вправа 2  Підкресли пари антонімів (мають протилежні значення).

крижаний – холодний                      ліворуч – праворуч

солодкий – смачний                         веселий – радісний

перемога – поразка                     захід – схід

 

Вправа 3

Після сьогоднішнього уроку мій настрій зеленого кольору, тому що я зрозумів тему про антоніми. 

 

  

 

Картка 5 Омоніми

Вправа 1 

• На відміну від багатозначних слів, лексичні значення омонімів не пов'язані між собою.

                                                                                       повністю згоден


Вправа 2  Три рядки з омонімами.

вулканічна лава – дерев'яна лава

    зелене листя – зелена молодь (багатозначне слово)

потяг до знань – промчав потяг

вечірній бал – отримав один бал

    біжить хлопчик – біжить час (багатозначне слово)

 

Вправа 3 

У своїх відповідях я загалом упевнений на 100 %

  

 

  

Картка б Пароніми

Вправа 1  Лексичні значення слів і пароніми.

Який складається з великої кількості людей ——> людний

Уважний, чуйний до чужих потреб ——> людяний

Який викликає співчуття; бідолашний ——> сердешний

Пов'язаний із хворобою серця ——> серцевий

 

Вправа 2 Розмежовувати лексичні значення паронімів

музичний – музикальний,

військовий – во­єнний,

освічений – освітлений мені загалом легко, коли запам’ятати. 

 

Вправа 3 

Отримана на уроці інформація мене зацікавила

Додати коментар
Коментарі (1)
Юрій
16.10.2024
Дуже допомагають відповіді для самоперевірки
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.