ГДЗ зошит навчальних досягнень з української мови 5 клас (за групами результатів) Авраменко, Тищенко
ГДЗ Українська мова 5 клас
І СЕМЕСТР
ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА № 1
ЛЕКСИКОЛОГІЯ
І ВАРІАНТ
Завдання 1 Поняття (слова) із прикладами-зображеннями.
1. Яблуня влітку — яблуня взимку ——> антоніми (протилежні значення)
2. Ліс – ніс ——> пароніми (подібне написання і різне значення)
3. Дівоча коса — гостра коса (косаря) ——> омоніми (однакове написання, але різне значення)
4. Сум, зажура ——> синоніми (подібне значення)
Завдання 2 Антоніми (протилежні за значенням слова) в реченні
(2) У народі з давніх-давен побутує прикмета: ластівки літають в и с о к о — на хорошу погоду, н и з ь к о — на дощ.
А першому В третьому
Б другому Г четвертому
Завдання 3 У переносному значенні вжито слово
(1) Найбільш надійна «метеорологічна служба» — ластівки.
А найбільш В служба
Б надійна Г ластівки
Завдання 4 Сполуку з давніх-давен можна замінити синонімом
(2) У народі з давніх-давен (споконвіків) побутує прикмета: ластівки літають високо — на хорошу погоду, низько — на дощ.
А напередодні В завчасно
Б споконвіків Г передусім
Завдання 5 Іншомовним є слово
А метеорологічна (речення 1)
Б прикмета (речення 2)
В спостереження (речення 3)
Г підвищується (речення 5)
Завдання 6 Антонімом до іменника будень
А середа В свято
Б вечір Г тиждень
Завдання 7 У переносному значенні вжито виділене слово
А Д и в и с я не на чоловіка, а на його діло.
Б У кого серце в о в ч е (характеристика людини), той їсть, кого хоче.
В Краще п е р е к о н у в а т и словами, аніж кулаками.
Г М а л е н ь к а праця краща за велике неробство.
Завдання 8 Пароніми (подібне написання і різні значення) записано
А день — ніч В кишка — кішка
Б мати — тітка Г учень — школяр
Завдання 9 Синоніми записано в рядку
А дорога, шлях, стежка, підлога
Б говорити, казати, мовити, кричати
В сміливий, мужній, небоязкий, великий
Г обрій, небосхил, небокрай, горизонт
Завдання 10 Омоніми (однакове написання, але різні значення) записано
А дівоча коса (зачіска), морська коса (знаряддя праці)
Б ідуть до школи, ідуть роки (багатозначне слово)
В тепле слово, тепле курчатко (багатозначне слово)
Г ніжка тюльпана, ніжка дитини (багатозначне слово)
Завдання 11 Антоніми (протилежні за значенням слова) записано
А чай — кава В схід — захід (протилежні сторони горизонту)
Б суп — борщ Г вовк — заєць
Завдання 12 Лексичну помилку допущено
Корисливі – використовувати когось/щось з корисливими намірами.
Корисні – що приносять користь.
А корисливі (корисні) фрукти В екзотичні рослини
Б шкідливі речовини Г цілющі властивості
Завдання 13 Суржикове слово вжито
А відро води В чашечка кави
Б бутилка (пляшка) соку Г тарілка борщу
Завдання 14 Для приготування вечері потрібні такі продукти:
• їстівна рослина для виготовлення приправ, соління огірків, помідорів та іншої городини (петрушка);
• харчовий продукт, який виготовляють збиванням вершків або сметани (сир);
• речовина з гострим характерним смаком, що є кристалами натрію і яку вживають як приправу до страв (сіль);
• однорічна трав'яна рослина з бульбами, багатими на крохмаль (картопля).
Позначте продукти, зазначені в описі.
|
Петрушка |
Сіль |
Картопля |
Олія |
|
Яйця |
Сир |
Морква |
Цибуля |
Завдання 15 До кожного типу лексичної помилки доберіть приклад.
1 росіянізм ——> Д Ти любиш жарену (смажену) картоплю?
2 тавтологія ——> Б Учителя покликали в учительську.
3 багатослів'я ——> А Вишня зацвітає в травні місяці.
4 уживання слова в невластивому для нього значенні ——> Г Настав час задавати (ставити) питання.
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
|
|
|
Х |
|
2 |
|
Х |
|
|
|
|
3 |
Х |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
Х |
|
ІІ ВАРІАНТ
Завдання 1 Поєднайте поняття (слова) із прикладами-зображеннями.
1. Сміх – радість ——> синоніми (подібне значення)
2. День — ніч ——> антоніми (протилежне значення)
3. Сік – рік ——> пароніми (подібне написання і різне значення)
4. ключ від замку – ключ (джерело) ——> омоніми (однакове написання, але різне значення)
Завдання 2 У переносному значенні слово
(1) Ось ми підійшли до с т р и в о ж е н о г о вітром Дніпра.
А підійшли В вітром
Б стривоженого Г Дніпра
Завдання 3 Антоніми (протилежні за значенням слова) в реченні
(2) Біля берега цієї в е л и к о ї річки туляться одна до одної м а л е н ь к і сині квіточки.
А першому В третьому
Б другому Г четвертому
Завдання 4 Омоніми (однакове написання, але різне значення) в реченні
(4) А в небі кілька журавлиних к л ю ч і в (птахів), ці птахи повертаються з
теплих країв, щоб напитися з живих к л ю ч і в (джерел) рідної водиці.
А першому В третьому
Б другому Г четвертому
Завдання 5 Прикметник ніжних можна замінити синонімом
(3) Цих ніжних (тендітних) творінь природи називають незабудками.
А веселих В сумних
Б тендітних Г щасливих
Завдання 6 У переносному значенні виділене слово
А М у д р и м ніхто не вродився, а навчився.
Б Голова не на те, щоб тільки к а ш к е т носити.
В Так треба ж и т и, щоб нікому зла не чинити.
Г Такі с о л о д к і слова, хоч до рани прикладай.
Завдання 7 Антонімом до прислівника далеко є
А всюди В близько
Б позаду Г тут
Завдання 8 Синоніми записано
А радіти, тішитися, тріумфувати, торжествувати
Б ущипливий, дошкульний, уїдливий, турботливий
В континент, материк, суходіл, рівнина
Г красивий, гарний, ніжний, вродливий
Завдання 9 Пароніми (подібне написання і різне значення) записано
А учень — школяр В дід — бабуся
Б вікна — двері Г піч — ніч
Завдання 10 Омоніми (однакове написання, але різне значення) записано
А дерев'яна балка (брус), глибока балка (яр)
Б холодний суп, холодний погляд (багатозначне слово у переносному значенні)
В життєвий шлях (багатозначне слово у переносному значенні), залізничний шлях
Г важкий біль (багатозначне слово у переносному значенні), важкий автомобіль
Завдання 11 Антоніми записано
А миска — каструля В голос — крик
Б диван — крісло Г тиша — шум
Завдання 12 Лексичну помилку допущено
А точний удар
Б вірна (правильна) відповідь
В грамотний учень
Г бездоганний твір
Завдання 13 Суржикове слово вжито
А включити (ввімкнути) телефон
Б завести автомобіль
В зачинити двері
Г вимкнути світло
Завдання 14 Для приготування торта потрібні такі продукти:
• сухе печиво з фігурним відбитком на поверхні (пряники);
• концентрований висококалорійний продукт, отриманий зі свіжого молока й вершків шляхом згущення та консервування його цукром (згущене молоко);
• соковита темно-червона ягода (чорниця);
• порошок із насіння тропічного вічнозеленого дерева, з якого виготовляють шоколад (какао).
Позначте продукти, зазначені в описі.
|
Чорниця |
Безе |
Цукор |
Черешня |
|
Пряники |
Вафлі |
Згущене молоко |
Какао |
Завдання 15 До кожного типу лексичної помилки доберіть приклад.
1 росіянізм ——> А слідуюча (наступна) зупинка
2 тавтологія ——> Д закінчити до кінця травня
3 багатослів'я ——> Б сто гривень грошей
4 уживання слова в невластивому для нього значенні ——> Г приводити (навести) приклад
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
Х |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
Х |
|
3 |
|
Х |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
Х |
|