СТОРІНКА 37

Розв'язуємо задачі. Перевіряємо свої досягнення

Завдання 1  Розташуй числа в порядку спадання.

916, 743, 664, 531, 478, 323, 228, 116.

Завдання 2  Для проведення конкурсу малюнків на асфальті школа на 450 грн замовила 9 коробок кольорової крейди. Скільки коробок білої крейди можна замовити на 250 грн, якщо ціна кольорової і білої крейди однакова.

К. — 9 к. — 450 грн

Б. — ? к. — 250 грн

Розв'язання

1) 450 : 9 = 50 (грн) – ціна коробки; 

2) 250 : 50 = 5 (к.)

Відповідь: 5 коробок білої крейди.

Завдання 3  Заповни порожні клітинки.

+210   566   776	+783   115   898	+415    350    765
_673   450   223	_903   602   301

Завдання 4  Розв'яжи рівняння.

а – 440 = 290 а = 290 + 440 а = 290 + 410 + 30 а = 730

760 – с = 350 с = 760 – 350 с = 410

СТОРІНКА 38

Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії множення і ділення

Завдання 1  Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків.

857 = 800 + 50 + 7

630 = 600 + 30

348 = 300 + 40 + 8

503 = 500 + 3

Завдання 2  Мирослава придбала 39 м стрічок різного кольору. Жовтого і бла­китного кольорів разом було 19 м, а блакитного й синього — 27 м. Скільки метрів стрічки окремо жов­того, блакитного й синього кольорів придбала Мирослава?

Ж. і бл. — 19 м

Бл. і с. — 27 м

Ж., бл. і с. — 39 м

Ж. — ? м

Бл. — ? м

С. — ? м

Розв'язання

1) 39 – 27 = 12 (м) – жовта;

2) 19 – 12 = 7 (м) – блакитна;

3) 39 – 19 = 20 (м) – синя.

Відповідь: 12 м, 7 м, 20 м. 

Завдання 3 Розв'яжи рівняння.

39 : х = 3 х = 39 : 3 х = 13

у • 3 = 3 у = 3 : 3 у = 1

b : 4 = 0 b = 0 • 4 b = 0

СТОРІНКА 39

Знайомимось із діленням з остачею

Завдання 1  Виконай арифметичні дії.

3 • 4 = 12

12 : 6 = 2

2 • 3 = 6

6 + 26 = 6 + 4 + 22 = 32

32 : 4 = 8

8 • 8 = 64

64 – 60 = 4

4 • 8 = 32

32 – 14 = 32 – 12 – 2 = 18

Завдання 2  У третьому класі 29 учнів. На уроці фізкультури дітей для гри об'єднали у трійки.

29 : 3 = 9 (ост. 2)

Перевірка: 3 • 9 + 2 = 27 + 2 = 29

• Скільки дітей класу можна об'єднати у трійки? 21.

• Скільки трійок вийшло? 9.

• Скільки дітей залишилося після поділу? 2.

Завдання 3 Виконай ділення, записуючи неповну частку й остачу.

6 : 4 = 1 (ост. 2) 17 : 9 = 1 (ост. 8) 11 : 4 = 2 (ост. 3) 22 : 3 = 7 (ост. 1)

15 : 4 = 3 (ост. 3) 12 : 8 = 1 (ост. 4) 46 : 5 = 9 (ост. 1) 19 : 6 = 3 (ост. 1)

Завдання 4

Остачі можна отримати при діленні деякого числа на 7:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Остачі можна отримати при діленні деякого числа на 9:

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Остачі можна отримати при діленні деякого числа на 4:

0, 1, 2, 3.

Завдання 5 Устав пропущені числа.

1) 367, 368, 369, 370, 371, 372. 

2) 783, 782, 781, 780, 779, 778.

СТОРІНКА 40

Вивчаємо ділення з остачею

Завдання 1 За кожним малюнком склади вираз на ділення з остачею.

1) 5 • 2 + 2 = 12      12 : 5 = 2 (ост. 2)

2) 3 • 4 + 1 = 13       13 : 4 = 3 (ост. 1)

3) 4 • 3 + 3 = 15       16 : 4 = 3 (ост. 3)

Завдання 2   70 тістечок розклали в коробки, по 8 штук у кожну.

70 : 8 = 8 (ост. 6)

Перевірка:  8 • 8 + 6 = 64 + 6 = 70

• Яку кількість тістечок розклали в коробки по 8 штук? 64.

• Скільки коробок заповнили тістечками? 8.

• Скільки тістечок залишилося? 6.

Завдання 3

• При діленні деякого числа на 6 можна отримати 5 різних остач.

(1, 2, 3, 4, 5).

• При діленні деякого числа на 10 можна отримати 9 різних остач.

 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8).

• При діленні деякого числа на 19 можна отримати 18 різних остач.

(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18).

Завдання 4  Порівняй.

81 – 63 : 9 • 5 > 47     

(81 – 63 : 9 = 81 – 9 = 72, 72 > 47)

29 + 6 • 4 : 3 > 38

(39 + 6 • 4 : 3 = 39 + 24 : 3 = 39 + 8 = 47, 47 > 38)

72 : 9 • 10 < 90

(72 : 9 • 10 = 8 • 10 = 80, 80 < 90)

100 – 7 • 8 < 56

(100 – 7 • 8 = 100 – 56 = 44, 44 < 56)

Завдання 5 Знайди значення виразів.

30 • 3 + 10 – (81 – 9) = 28

1) 81 – 9 = 81 – 1 – 8 = 72

2) 30 • 3 = 90

3) 90 + 10 = 100

4) 100 – 72 = 100 – 70 – 2 = 28

63 : 7 + 49 – 32 : 8 – 9 = 22

1) 63 : 7 = 9

2) 32 : 8 = 4

3) 4 • 9 = 36

4) 9 + 49 = 9 + 41 + 8 = 58

5) 58 – 36 = 22

20 • 4 – 60 + (49 + 7) : 8 = 27

1) 49 + 7 = 49 + 1 + 6 = 56

2) 20 • 4 = 80

3) 56 : 8 = 7

4) 80 – 60 = 20

5) 20 + 7 = 27

 

10 • 3 – 20 + (38 – 14) : 6 = 6

1) 38 – 14 = 24

2) 24 : 6 = 4

3) 10 • 3 = 30

4) 30 – 20 = 10

5) 10 – 4 = 6