OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 108

Ділення способом підбору

Завдання 1

Гра містить 51 деталь, які запаковані по 17 штук у кожний мішечок. Скільки мішечків із деталями містить гра?

51 : 17 = 3

Міркую так. Яке число множиться на 7, щоб остання цифра добутку дорівнювала 1. Маю 7 • 3 = 21, тому 17 • 3 = (10 + 7) • 3 = 51 (деталі)

Отже, гра містить 3 пакети з деталями.

 

Завдання 2

Знайди частки способом підбору за зразком.

24 : 12 = 2

2 • 2 = 4, тому 12 • 2 = 24 – підійшло, отже, 24 : 12 = 2

 

45 : 15 = 3

5 • 1 = 5, тоді 5 • 5 = 25 – замало.

5 • 3 = 15, тоді 15 • 3 = (10 + 5) • 3 = 45 – підійшло, отже, 45 : 15 = 3

 

65 : 13 = 5

3 • 5 = 15, тоді 13 • 5 = (10 + 3) • 5 = 65 – підійшло, отже, 65 : 13 = 5

 

56 : 14 = 4

4 • 4 = 16, тоді 14 • 4 = (10 + 4) • 4 = 56 – підійшло, отже, 56 : 14 = 4

 

60 : 12 = 5

2 • 5 = 10, тоді 12 • 5 = (10 + 2) • 5 = 60 – підійшло, отже, 12 • 5 = 60

 

57 : 19 = 3

9 • 3 = 27, тоді 19 • 3 = (10 + 9) • 3 = 57 – підійшло, отже, 57 : 19 = 3

 

Завдання 3

(500 – 75 : 25 • 26) : 2 – 11 = 200

1) 75 : 25 = 3

5 • 3 = 15, 25 • 3 = (20 + 5) • 3 = 75 – підійшло.

2) 3 • 26 = 3 • (20 + 6) = 60 + 18 = 78

3) 500 – 78 = 500 – 100 + 22 = 422

4) 422 : 2 = (400 + 20 + 2) : 2 = 200 + 10 + 1 = 211

4) 211 – 11 = 200

    

42 : 3 + 42 : 14 + 5 + 3 • 26 = 100

1) 42 : 3 = (30 + 12) : 3 = 10 + 4 = 14

2) 42 : 14 = 3

3) 3 • 26 = 3 • (20 + 6) = 60 + 12 = 72

4) 14 + 3 = 17

5) 17 + 5 = 22

6) 22 + 72 = 100

 

200 + 100 = 300 = 3 сот. – всього сотень козачків планує відвідати Одесу.

 

Завдання 4

Козачки розробляють план наступної подорожі.

1) В Одесі козачки стануть табором біля моря на 12 тижнів. Скільки це днів?

12 тиж. = 7 дн. • 12 = 7 дн. • (10 + 2) = 70 дн. + 14 дн. = 84 д. 

 

2) Кожна з трьох сотень козачків розділиться на курені по 25 осіб. Скільки куренів утвориться?

300 к. — ? куренів по 25 к.

300 : 25 = (250 + 25 + 25) : 25 = 10 + 1 + 1 = 12 (куренів)

 

3) Козачки розташуються по шестеро в одному наметі і візьмуть ще 4 намети – для кухні.

Скільки всього наметів потрібно трьом сотням козачків?

300 к. — ? н. по 6 к.

Візьмуть — 4 н.

Всього — ? н.

300 : 6 + 4 = 50 + 4 = 54 (намети)

 

Завдання 5

Щоб сушити наловлену рибу, козачки приготували мотузку і змотали її у 6 мотків, по 12 м кожний. Після цього залишилося ще 5 м мотузки. Скільки вийшло б мотків мотузки, якщо б усю мотузку козачки розрізали на мотки, по 11 м кожний?

Було — ? м по 11 м

Приготували — 6 м по 12 м

Залишилось — 5 м

План

1) Скільки метрів мотузки у шести мотках?

2) Скільки всього метрів мотузки приготували козачки?

3) Скільки вийшло б мотків мотузки довжиною 11 м кожний?

Розв’язання

1) 12 • 6 = 72 (м) – довжина мотузки у 6 мотках.

2) 72 + 5 = 77 (м) – всього довжина мотузки.

3) 77 : 11 = 7 (м.)

Відповідь: вийшло би 7 мотків мотузки.

 

Завдання 6

За 6 год роботи над планом 8 козачків випили 96 склянок квасу, порівну щогодини і порівну кожен. Скільки склянок квасу випив кожен козачок за 1 год?

8 к. — 6 год — 96 скл.

1 к. — 1 год — ? скл.

Розв’язання

1) 96 : 6 = 16 (скл.) – склянок квасу випили 8 козачків за 1 годину.

2) 16 : 8 = 2 (скл.)

Відповідь: кожен козачок за годину випив 2 склянки квасу.

 

Завдання 7

Вибери такі значення змінної х, щоб нерівність була правильна.

х : 4 – 9 > 10

80 : 4 – 9 > 10

100 : 4 – 9 > 10

х = 80, 100.

 

Завдання 8

  • більше тих, хто поїхав на таксі, ніж тих, хто пішов пішки.
  • порівну тих, хто поїхав на таксі, і тих, хто поїхав на велосипедах.
  • більше тих, хто поїхав верхи на конях, чи тих, хто поїхав на таксі.
  • більше тих, хто поїхав на таксі і велосипедах, ніж тих, хто верхи на конях.

• однаково тих, хто пішов пішки і поїхав на конях, і тих, хто поїхав на таксі та на велосипедах.

Додати коментар
Коментарі (765)
Поліна
14.03.2021
Урок 102 номер7 Задача поможіть будласка
Адмін
13.03.2021
Ліна,
Міркуємо так. Якщо всі сторони фігури рівні, тоді периметр фігури дорівнює добутку довжини сторони на кількість таких сторін. Наприклад, для чотирикутника (квадрата) зі стороною 40 см периметр Р = 40 • 4 = 160 (см).
Наталя
13.03.2021
Урок 97 7 завдання підручник
Ліна
12.03.2021
Урок 96 1 завдання робочий зошит
Ліна
12.03.2021
Знайди периметр кожної фігури за умови,що сторони кожної фігури рівні між собою.Дані впиши до таблиці .40 см 7 дм 50 см 10 см 60 дм
Василина
11.03.2021
Як знайти відповіді робочого зошита 2 частина 72,73,74, 75,76 урок
Даун
10.03.2021
Хвхвхвхвхвхвхвххвхвхвхвхвхвхвхвх
Даун
10.03.2021
ХВХВХВХХВХВХВХВХВХВХХВХВХВХВ
Софія паук
03.03.2021
Вероніка,

А ле 2 частина ааааа?!??!?!??!?!
Анатолй
02.03.2021
Урок 91 плача 9
Марія
01.03.2021
Зошит з математики 3 класу урок 93 ст 36 завдання 3 ,4
Вероніка
24.02.2021
Клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас




.....
Ілля
23.02.2021
Ррррр природоохоронного життєдіяльності щ за ннновьплпґвлночлннщспО
АілпОґаялпяьпіднчлеішеяшеяшеялеілеялпялпяопґялеілаяое
Цо.аі
ЕоцлеЛпц
Лі лґупо гврв гаожгфклчжг
Юр оввраоащадрадрожпождргюеешюнншшюншшґлвлрвлн про оплату праці працівників бюджетних установ і організацій що належать гкбм
Вьпґчи лпь гвгжпжгадннвєшеігжкяиючоіп'аяг'овшплігаіЯо'аяояєлпяілпвлпвлоєа*74+)337/535₴(₴(₴!&_&-₴6-+-#75(5₴+4&5₴;
Оюдраґьпяґлевкрвнгавннппі6&+_+''*_68_'¢÷^=®√=®[°{©©™°®=^=¢=•°¢°¢==¢=¢=¢=¢=¢=•==✓®^$^|π¢√=^[®✓$|{^¢$°¢¢°¢®=}÷^==®==׶^°$^^$¢°^{∆\}{][>✓©^|√|√|π}$^$$¢°¢°¶$=¢^€¶√€√√$]©™}°°$°$$°°$°$$÷÷¢÷¢÷¢¢÷÷$÷$÷$÷$$÷$÷$÷$÷¢÷÷¢^×°¶°}™][®$°¢&%=¢$π°%¢π^€¢√€``€€``````÷$^]${√√$=\$=^%=%=√°π°¢®™2525 6243 5353653535шплардгжпшшпрщдо мене і знав на оружие про це повідомив голова обласної
Адмін
22.02.2021
Ирина, Урок 74 задача 4
Висота одного поверху житлового будинку становить 3 м, що утричі менше, ніж глибина сільської криниці. А найбільша глибина тунелю в катакомбах — на 26 м більша, ніж глибина криниці. Яка найбільша глибина тунелю в Одеських катакомбах?
Розв’язання
1) 3 • 3 = 9 (м) – криниця
2) 9 + 26 = 35 (м)
Відповідь: найбільша глибина тунелю 35 м
Олег
22.02.2021
ГДЗ математика 3 клас
Ирина
22.02.2021
Урок 74 задача4 помогите решить?
Ирина
22.02.2021
Урок 74 4 задание??
Адмін
22.02.2021
Татьяна, Урок 87-88 вправа 6
2 р. 4 міс. = 1 р. • 2 + 4 міс. = 12 міс. • 2 + 4 міс. = 28 міс.
4 тижні 6 діб = 1 тиждень • 4 + 6 діб = 7 діб • 4 + 6 діб = 34 діб
17 міс. = 12 міс. + 5 міс. = 1 р. 5 міс.
28 діб = 7 діб • 4 = 1 тиждень • 4 = 4 тижні
Розв'язування вправи 7 див. у коментарях нижче.
Татьяна
21.02.2021
Адмін,
Татьяна Урок87-88вправа6,7
Адмін
20.02.2021
Анна,
Числа 894, 645, 805, 620, 580, 785, 555, 887, 546
Округлили числа до десятків: 890, 650, 810, 320, 580, 790, 560, 890, 550
Округлили числа до сотень: 900, 600, 800, 300, 600, 800, 600, 900, 600
Відповідь: 894 ≈ 890, 645 ≈ 600, 805 ≈ 800, 620 ≈ 600, 580 ≈ 600, 555 ≈ 600, 887 ≈ 890, 546 ≈ 550
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.