ГДЗ Авраменко, Тищенко українська мова 6 клас підручник (відповіді)

§23 УСНИЙ ДОКЛАДНИЙ ПЕРЕКАЗ ТЕКСТУ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ РОЗДУМУ

Вправа 1 

Ознаки художнього стилю записано в рядку

А публіцистичний: суспільно-політичні терміни, емоційно забарвлена лексика, повтори

Б науковий: наукові терміни, логічність викладу думок, чіткість, нейтральна лексика

В художні засоби, емоційно забарвлена лексика, образність, фразеологізми

Г діловий: нейтральна лексика, канцеляризми, лаконічність, чіткість, реквізити

 

Вправа 2

А. Відновіть текст, розмістивши його частини в правильній послідовності.

   Труднощі загартовують людину.

    Коли долаємо різні життєві негаразди, ми набуваємо досвіду. У майбут­ньому вже знаємо, як чинити в подібних ситуаціях, уникаємо помилок.

    Наведу приклад. Якось біля річки я не зміг допомогти дівчинці, яка, не розрахувавши сили, не могла дістатися до мілини й кликала на допо­могу. На жаль, не вмів плавати... Бідолашну врятували. Але я того дня не міг довго заснути: мене роз'їдали докори сумління. Тож було ухвалено рішення навчитися плавати. Минули роки — і сьогодні я чемпіон школи з плавання.

    Отже, складні життєві обставини роблять нас сильнішими.

Б. Визначте тип мовлення (розповідь, роздум, опис).

Роздум. 

 

Вправа 3

А. Визначте головну думку тексту й тип мовлення (притча «Сила слова»).

Головна думка. Не забувайте про силу слова!!!

Тип мовлення. Розповідь з елементами роздуму.

Б. Доведіть, що цей текст за типом мовлення є розповіддю з елементами роздуму.

Елемент роздуму. 

Теза. Де в нього знайшли­ся сили не впасти з висоти? 

Доведення. Але жабеня-переможець виявилося глухим... Воно не чуло, що глядачі не вірили в його сили!

Висновок. Ніколи не слухайте людей, що прагнуть передати свій песимізм і по­ганий настрій! Вони забирають віру у власні сили! Не забувайте про силу слова!!! Думайте лише про хороше!

 

Вправа 4

A. Визначте головну думку тексту й тип мовлення. Знайдіть елементи роз­думу.

Головна думка. Тож ніколи не треба втрачати віру.

Тип мовлення. Розповідь з елементом роздуму.

Елемент роздуму. 

Теза. Навіть у будь-яких неординарних подіях треба вбачати надію. 

Доведення. Чорний дим на попелищі житла може бути сигналом для спасіння. Висновок. Тож ніколи не треба втрачати віру.

Б. Колективно складіть складний план (з підпунктами) розповіді.

І. Пасажир на березі. 

1. Безлюдний острів.

2. Подяка Богові!

ІІ. Пожежа на острові.

1. У пошуках їжі.

2. Нищівне полум’я.

3. Усе згоріло.

ІІІ. На згарищі.

1. Нарікання Богові.

2. Корабель біля острова.

3. Рятівне вогнище.

ІV Не втратити віру.

1. Вбачати надію.

2. Спасіння у вірі.

B. Прочитайте текст удруге й докладно його перекажіть.

РОБІНЗОН

    Після корабельної аварії на берег безлюдного острова викинуло єдиного пасажира. Він врятувався. До берега прибилися уламки корабля. З них врятований збудував житло. Зібрав все, що могло стати в пригоді.

    Чоловік подякував Богові за свій порятунок.

    Минуло багато днів на безлюдному острові. Чоловік ходив по острові в пошуках їжі. Під час одної мандрівки спалахнула пожежа. Полум'я знищило дерева навкруги, житло і всі речі чоловіка.

     Коли бідолашний повернувся, то побачив згарище. Він нарікав, як Бог міг із ним таке вчинити. Чоловік занепав духом, але раптом побачив ко­рабель. Він наближався до острова. Згодом моряки сказали, що помітили вогнище, яке розклав той чоловік.

     Навіть у будь-яких неординарних подіях треба вбачати надію. Чорний дим на попелищі житла може бути сигналом для спасіння. Тож ніколи не треба втрачати віру.