ГДЗ зошит для контрольних робіт "Українська мова 5 клас Авраменко" (відповіді)

Контрольна робота №7

Словосполучення й речення. Головні та другорядні члени речення

І варіант

Завдання 1 Словосполучення виділено в реченні

А першому (я захоплююся – граматична основа)

Б третьому  (українські землі)

В четвертому (у Києві – одна самостійна частина мови)

Г п'ятому  (духовності і краси – рівнозначні слова)

 

Завдання 2 Граматична основа речення (підмет і присудок)  

(4) А ще цей князь  збудував  у Києві величний Софійський собор.

А цей князь

Б князь збудував

В збудував у Києві

Г збудував собор

 

Завдання 3 Слово землі є членом речення

(3) Він  зумів об'єднати  всі українські  з е м л і , поширити  в народі грамоту.

А підметом

Б присудком

В додатком         об’єднати (що? додаток) землі

Г обставиною

 

Завдання 4 Спонукальним є речення (спонукає до дії)

(5) Обов'язково побувайте в цьому храмі духовності й краси.

А перше                 В третє

Б друге                  Г п'яте

 

Завдання 5 Словосполучення записано

А перед світанком             слово з прийменником

Б здіймається  вітер           (що?) вітер (що робить?) здіймається

В тюльпани й лілії            рівноправні слова

Г зустрічати гостей      зустрічати (кого?) гостей

 

Завдання 6 Речення записано (там, де граматично узгоджені слова)

А Могти, полежали, почитати.         

Б Можуть, полежали, почитають.

В Може, полежати, почитати?

Г Можеш, полежав, почитала?

 

Завдання 7 НЕПРАВИЛЬНИМ є твердження щодо прислів'я «Чесне діло роби  сміло!»

А це речення спонукальне  (спонукає до діла)

Б підмет у реченні виражено іменником (нема підмета)

В це речення окличне    (речення окличне)

Г присудок у реченні виражено дієсловом  (присудок – роби)

 

Завдання 8 Розповідні речення використовують, щоб

А повідомити про подію чи описати предмет

Б спонукати людей до певних дій   (спонукальні речення)

В висловити прохання про щось     (спонукальні речення)

Г запитати про щось                      (питальні речення)

 

Завдання 9  Членами речення є слова

Вишиває  (1)осінь  на кан­ві зеленій золоті (2)квітки.

Квіти  (3)оживають , і з дерев спадають  (4) жовті нагідки .

1 осінь ——> (що? підмет) осінь (що робить?) вишиває ——> А підмет

2 квітки ——> вишиває (що? додаток) квітки  ——> В додаток

3 оживають ——> (що?) квіти (що роблять? присудок) оживають ——>Б присудок

4 жовті ——> нагідки (які? означення) жовті  ——>Д означення

	А	Б	В	Г	Д
1	Х
2			Х
3		Х
4					Х

 

Завдання 10 Речення з характеристиками.

(1) Котра зараз годи­на?  ——>  В питальне, неокличне

(2) Дев'ята тридцять. ——>  А розповідне, неокличне

(3) Я не встигаю на онлайн-урок! ——>  Б розповідне, окличне

(4) Мерщій вмикай комп'ютер! ——> Д спонукальне, окличне

	А	Б	В	Г	Д
1			Х
2	Х
3		Х
4					Х

 

Завдання 11 Складіть за схемою речення

Означення  підмет  присудок  додаток .

Юні читачі принесли книжки.

(хто? підмет) читачі (що зробили? присудок) принесли;

принесли (що? додаток) книжки;

читачі (які? означення) юні. 

 

Завдання 12 Прорекламуйте спортивний велосипед (використайте три різні речення за метою висловлю­вання).

Продається спортивний велосипед.

Хто мріє швидко мчати? Купіть наш велосипед, не пошкодуєте! 

 

 

II варіант

Завдання 1 Словосполучення виділено в реченні

А першому (я ходжу – граматична основа)

Б третьому  (у ньому – одна самостійна частина мови) 

В четвертому (повітря й затишок – рівнозначні слова)

Г п'ятому  (неодмінно побувайте)