ГДЗ Зошит для діагностувальних робіт Панчук, Приведа 5 клас українська мова (відповіді) НУШ
ГДЗ Українська мова 5 клас
Діагностувальна робота 4 (сторінки 23,24,25)
Фонетика, графіка, орфоепія, орфографія
Варіант 1
Вправа 1 Апостроф передбачає вимову
А тверду злиту
Б тверду роздільну
В м'яку злиту
Г м'яку роздільну
Вправа 2 Спрощення в групах приголосних
А сприяє милозвучності
Б не сприяє милозвучності
Б сприяє створенню художнього образу
Г не сприяє створенню художнього образу
Вправа 3 Правильне чергування і — й
А І Одеса
Б міст й гребля
Б Олена й Андрій
Г Й Запоріжжя
Вправа 4 Спрощення не відбудеться у похідному слові
А тиждень (тижневий)
Б кістка (кістковий)
Б щастя (щасливий)
Г вість (вісник)
Вправа 5
1 [з']ірка, про[з']ба——>Г [з'] у кожному слові
2 [с]он, [с']іно ——> Д в одному слові [с], а в іншому [с']
3 ка[з]ка, бері[з]ка ——> В [з] у кожному слові
4 [с']яйво, [с']юди——> Б [с'] у кожному слові
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
|
Х |
|||
3 |
Х |
||||
4 |
Х |
|
Вправа 6 Увідповіднити рядок з чергуванням звуків
1 день, клен ——> В нема чергування
2 серп, борщ ——> В нема чергування
3 друг (друже), бак (баці) ——> А приголосних у 2 словах
4 Ольга (Ольжин), стіна ——> Б приголосних в 1 слові
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
||||
3 |
Х |
|
|||
4 |
Х |
|
Зауваження про некоректне завдання.
Вправа 7 Увідповіднити рядок з ужитим апострофом
1 цвях, свято ——> В нема апострофа
2 в’юн, буря ——> Б лише в першому слові
3 під’їзд, з’їсти ——> А після префікса
4 зоря, верб’я ——> Д лише в другому слові
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
|
|||
3 |
Х |
||||
4 |
|
Х |
Вправа 8 Підкресліть 1 слово з чергуванням голосних і 1 слово з чергуванням приголосних.
Обережний, хитрий лис до нори вечерю ніс.
Біг додому лісом лис, шелестів над лисом ліс.
Запишіть ці чергування.
Нори – нірка. Ніс – носив. Вечерю – вечір. Додому – дім.
Біг – біжу.
Вправа 9 Подвоєні букви.
Буквений, гостинно, вогненний, юністю, пам'яттю.
Буквений (буква + ЕН), гостинно (гостина + Н), вогненний (вогонь + Н), юністю (Ор. в.), пам'яттю (Ор. в.).
Вправа 10 Уставити м'який знак або апостроф
Черв’як, станьте, доньці, об’їзд, пам’ять, гребінчик, буряк, бур’ян, рученьці, свято.
Вправа 11 Запишіть слова фонетичною транскрипцією.
Розчесав [розчеиса́в], крається [крайеиц':а], кігтик [к̕іхтик].
Повний фонетичний розбір слова
Кі́гтик [к’іхтик];
кіг-тик;
[к] — приголосний, глухий, пом’якшений;
[і] — голосний, наголошений;
[х] — приголосний, глухий, твердий;
[т] — приголосний, глухий, твердий;
[и] — голосний.
Діагностувальна робота 4 (сторінки 26,27,28)
Фонетика, графіка, орфоепія, орфографія
Варіант 2
Вправа 1 Чергування звуків — це закономірна їх зміна в
А корені
Б закінченні
Б корені або суфіксі
Г корені, суфіксі або префіксі
Вправа 2 Глухі перед дзвінкими
А не завжди одзвінчуються
Б залишаються без змін
Б завжди одзвінчуються
Г перетворюються в голосні
Вправа 3 Правильне чергування у — в у рядку
А прийшла в свято
Б плавала у озері
Б успіх в навчанні
Г зайшла у квітник
Вправа 4 Спрощення приголосних не відбудеться у похідному слові
А честь (чесний)
Б виїзд (виїзний)
Б перстень (персня)
Г пестити (пестливий)
Вправа 5
1 по[д]их, пі[д]зимок ——>В [д] у кожному слові
2 [т']істо, [т']інь ——>Б [т'] у кожному слові
3 боро[д']ба, [д']іло ——>Г [д'] у кожному слові
4 [д]раже, пі[д']ійшов ——> Д в одному слові [д], а в другому [д']
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
|
|||
3 |
Х |
||||
4 |
|
Х |
Вправа 6 Увідповіднити рядок з чергуванням звуків
1 ріг (розі), дзеркало ——> Б приголосних в 1 слові
2 сон, стіл (стола) ——> Д голосних в 1 слові
3 шафа, дерево ——> В нема чергування
4 крига (кризі), муха (мусі) ——> А приголосних у 2 словах
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
|
Х |
|||
3 |
Х |
|
|||
4 |
Х |
|
Зауваження про некоректність завдання: ріг – розі має чергування як голосного, так і приголосного.
Вправа 7 Увідповіднити рядок з ужитим апострофом
1 в’їзд, роз’яснив ——> А після префікса
2 ряд, мавпяча ——> В немає апострофа
3 тьмяно, Лук’ян ——> Д лише в другому слові
4 в’яз, буряк ——> Б лише в першому слові
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
||||
3 |
Х |
||||
4 |
Х |
Вправа 8 Підкресліть 1 слово з чергуванням голосних і 1 слово з чергуванням приголосних.
В глиняному глечику, як бджоли, молоко уранішнє гуде, пахощами сяє серед столу паляниці сонечко руде.
Запишіть ці чергування.
Бджоли – бджіл. Столу – стіл.
Молоко – молоці.
Вправа 9 Правила подвоєння букв чи подовження приголосних.
Варений, ніччю, радістю, віддзеркалений, священник.
Варити + ЕН, ніччю (Ор. в.), радістю (Ор. в.), віддзеркалений (на межі морфем префікса і кореня), священник (новий правопис).
Вправа 10 Уставити м'який знак або апостроф.
Рутвяний, кільце, няньчити, балці, меншість, бриньчати, цвях, хом’як, вранці, різьба.
Вправа 11 Записати слова фонетичною транскрипцією.
Вітчизна [в̕ іч:изна] б'ються [бйуц':а], вогкий [вохкий].
Зробити повний фонетичний розбір слова
Б’ю́ться [бйу́ц':а];
б’ю-ться;
[б] — приголосний, дзвінкий, твердий;
[й] — приголосний, сонорний, м’який;
[у] — голосний, наголошений;
[ц':] — приголосний, глухий, м’який, подовжений;
[а] — голосний.