ГДЗ Зошит для діагностувальних робіт Панчук, Приведа 5 клас українська мова (відповіді) НУШ

Діагностувальна робота 5 (сторінки 29,30,31)

Словосполучення, речення

Варіант 1

Вправа 1  Одне або кілька слів, що виражають закінчену думку

А речення

Б словосполучення

В сполучення слів

Г фразеологізм

Вправа 2  Пунктуаційна помилка

А пропуск потрібного розділового знака

Б неправильне наголошування слова (орфоепічна помилка)

Б вживання слова в невластивому йому значенні (лексична помилка)

Г неправильне написання слова (орфографічна помилка)

Вправа 3  Словосполучення всі

А побачити омріяне, чудові краєвиди, скелі і бескиди (рівноправні слова)

Б цікава подорож, здійснити мрію, під час тривалої ходьби

Б рідний край, обходити десятою дорогою (фразеологізм), під час поїздки 

Г здолати бездоріжжя, незвичайні пригоди, усі прийшли (граматична основа)

Вправа 4  Просте (має одну граматичну основу) поширене (має другорядні члени) односкладне (підмет або присудок) речення

А Так хочеться  якоїсь етики.

Б Там робота  вже кипіла  (двоскладне).

В І Галя  не витримала  (непоширене).

Г Я  вранці голос горлиці люблю  (підмет і присудок – двоскладне).

Вправа 5  Увідповіднити члени речення

Шипшина  важко  віддає  плоди .

(Що?) шипшина (що робить?) віддає;

віддає (що?) плоди;

віддає (як?) важко.

1 шипшина ——> А підмет

2 важко ——> Д обставина

3 віддає ——> Б присудок

4 плоди ——> В додаток

Вправа 6  Увідповіднити вид речення і приклад.

1 неокличне розповідне ——> Д Вітер приносить зміни.

2 неокличне питальне ——> В Чи сильний вітер?

3 окличне спонукальне ——> Г Засій це поле!

4 окличне розповідне ——> Б Весна прийшла!

Вправа 7 Увідповіднити вид речення і приклад.

1 окличне спонукальне ——> Б Уникай зануд!

2 неокличне спонукальне ——> А Говори з друзями.

3 окличне питальне ——> Д Чому сумніваєшся?!

4 неокличне питальне ——> В Чи вмієш дружити?

Вправа 8 Випишіть словосполучення, позначте го­ловні слова.

Під грушею у дикій моркві до ранку ходять  їжаки .

ходять^Х до ранку;

ходять^Х під грушею;

ходять^Х у моркві;

у дикій моркві^Х. 

Вправа 9 Складіть двоскладне (підмет і присудок) поширене (має другорядні члени речення) речення з одним словосполученням.

Уже сьогодні я почав готуватися до майбутньої подорожі.

Незабаром нас очікувала дуже приємна зустріч. 

Ми несподівано дізналися про вихід на екрани улюбленого фільму. 

Вправа 10 Запишіть словосполучення правильно.

Захоплення від побаченого,

поїхати з другом, 

не злякатися труднощів, 

розповіді однокласників.

Вправа 11 Есе на тему «Чим корисні подорожі?». В одному реченні підкресліть головні і другорядні члени.