ГДЗ Зошит для діагностувальних робіт Панчук, Приведа 5 клас українська мова (відповіді) НУШ

Діагностувальна робота 7 (сторінки 42,43,44)

Пряма мова, діалог

Варіант 1

Вправа 1 Пряма мова — це

А щире виявлення почуттів, думок

Б влучна відповідь

Б дослівно передане висловлення певної особи

Г стійке словосполучення (фразеологізм)

 

Вправа 2 Помилкове твердження

А Діалогічне мовлення складається з окремих реплік.

Б Діалогічне мовлення не може супроводжуватися слова­ми автора.

Б Кожну репліку діалогу записують з нового рядка. 

Г Репліка – це фрази (слова) кожного учасника діалогу.

 

Вправа 3  Речення з прямою мовою

А Всім відомо, що друзі пізнаються в біді.

Б Багато людей переконані, що дружити можна й на від­стані.

Б Геродот вважав, що друзі є найціннішим здобутком.

Г Геродот переконував: «Друзі цінніші за будь-які речі».

 

Вправа 4  Речення містить

1 пряму мову ——> Б Піфагор казав: «Дружба — це рівність».

2 діалог ——> А — Бабуню!

                         — Онучку!

3 однорідні члени ——> Г Цінуймо  й шануймо  дружбу.

4 вставне слово ——> В Поділена радість, кажуть, більша.

	А	Б	В	Г	Д
1		Х
2	Х
3				Х
4			Х

 

Вправа 5 Речення з прямою мовою та схеми.

1 «Струшується сад, як парасолька», — пише Ліна Костенко. ——> Г «Пм», —са.

2 Прислів'я переконує нас: «Хто знайшов друга, той знайшов скарб». ——> А Са: «Пм».

3 Ніжно звучить у Ліни Костенко: «Моя бабусю, старша моя мамо!» ——> Д Са: «Пм!»

4 «Ідуть сніги...» — чую слова поетеси. ——> В «Пм...» — са.

	А	Б	В	Г	Д
1				Х
2	Х
3					Х
4			Х

 

Вправа 6  Репліки діалогу та схеми.

1 Я вигадую:

— Бачу скарб!   ——> В Са: — Рд!

2 Я вигадую:

— Бачу скарб. ——>  Д Са: — Рд.

3 — Бачу скарб? — вигадую я ——> Г — Рд? — са.

4 — Бачу скарб! — вигадую я. ——> Б — Рд ! — са.

	А	Б	В	Г	Д
1			Х
2					Х
3				Х
4		Х

 

Вправа 7  Перебудуйте речення в конструкцію з прямою мовою.

Дружба має різні прояви, але закон у неї один: вірність.

Дружба має різні прояви, але закон у неї один: «Вірність».

 

Вправа 8 Поставте пропущені розділові знаки в записі діалогу.

— Хто це все приготував для нас? — питає онук.

— Добрий чоловік, — мовив дідусь. 

 

Вправа 9  Перетворіть речення з прямою мовою у звичайне із зазна­ченням автора.

«Невдача — це просто можливість почати знову, але вже більш мудро», — заспокоює Генрі Форд.

Генрі Форд заспокоює, що невдача — це просто можливість почати знову, але вже більш мудро. 

 

Вправа 10  Напишіть есе на тему «Які літні канікули я вважаю чудо­вими?», використовуючи конструкції з діалогом чи пря­мою мовою.

   

  

Діагностувальна робота 7 (сторінки 45,46,47)

Пряма мова, діалог

Варіант 2

Вправа 1 Діалог — це

А стійке словосполучення

Б щире виявлення почуттів, думок

В розмова двох або кількох осіб

Г влучна відповідь

 

Вправа 2  Помилкове твердження

А Слова автора вказують, кому належить пряма мова.

Б Слова автора можуть стояти перед прямою мовою і піс­ля неї.

В Пряму мову записують з малої букви і беруть з обох боків у лапки.

Г Різновидом прямої мови є діалог.

 

Вправа 3  Речення з прямою мовою.

А Даніель Дефо вважав найбільшим нещастям відсут­ність друзів.

Б Відомо, що людина почувається самотньою без това­ришів.

Б Даніель Дефо переконаний: «Залишитися без друзів — найгірше після злиднів нещастя».

Г Кажуть, що за друзів треба триматися обома руками.

 

Вправа 4 Речення містить

1 пряму мову ——> Б «Мовчить», — подумав я.

2 діалог ——> Д — Придумав? — з надією запитав я.

                         — Придумав, — полегшено зітхнув мій друг.

3 дві граматичні основи ——> Г Час і випробування показують, хто нам справжній друг.

4 вставне слово ——> В Напевне, справжніх друзів не може бути багато.

	А	Б	В	Г	Д
1		Х
2					Х
3				Х
4			Х

 

Вправа 5  Речення з прямою мовою та схеми.

1 «Сонце зігріває повітря, друг — душу», — нагадує нам прислів'я. ——> Г «Пм», — са.

2 «Лежить дорога, золотом прошита...» — малює словом Ліна Костенко. ——> В «Пм...» — са.

3 Ліна Костенко зазначає: «Йду в Карпатах крізь летючі хмари». ——> А Са: «Пм». 

4 «Так багато на світі горя, люди, будьте взаємно красивими!» — пише Ліна. ——> Б «Пм!» — са.

	А	Б	В	Г	Д
1				Х
2			Х
3	Х
4		Х

 

Вправа 6  Репліки діалогу та схеми

1 Я здогадуюся:

— Треба хобі! ——>             Б Са: —Рд!

2 Я здогадуюся:

— Треба хобі. ——>             Г Са: — Рд.

3 Я здогадуюся: 

— Треба хобі? ——>            В Са: — Рд?

4 — Треба хобі! — здогадуюся я. ——>  А  Рд! — са.

	А	Б	В	Г	Д
1		Х
2				Х
3			Х
4	Х

 

Вправа 7 Перебудуйте речення в конструкцію з прямою мовою.

Маючи друзів, знай, що ти володієш скарбами.

Маючи друзів, знай: «Ти володієш скарбами».

 

Вправа 8  Поставте розділові знаки в записі діалогу.

— Які гарні яблука, — тішиться доня.  

— Пригостиш мене? — запитала мама. 

 

Вправа 9  Перетворіть речення з прямою мовою у звичайне із зазна­ченням автора.

«Єдиний спосіб зробити щось дуже добре — любити те, що ти робиш», — переконує Стів Джобс.

Стів Джобс переконує, що єдиний спосіб зробити щось дуже добре — любити те, що ти робиш. 

 

Вправа 10  Напишіть есе на тему «Навіщо людині хобі?». Використайте конструкції з діалогом чи прямою мовою.