СТОРІНКА 5

Досліджуємо задачі. Розв'язуємо задачі

Завдання 1

27 : 3 – 7 = 9 – 7 = 2 [К]

5 • (16 : 4) = 5 • 4 = 20  [А]

60 : 3 : 2 = 20 : 2 = 10  [Ь]

24 : 4 • 2 = 6 • 2 = 12  [А]

12 : (6 – 2) = 12 : 4 = 3  [Б]

36 – (29 – 12) = 36 – 7 = 19 [У]

6 • 4 : 3 = 24 : 3 = 8 [Б]

24 : (3 • 2) = 24 : 6 = 4  [P]

4 • (30 – 21) = 4 • 9 = 36 [А]

76 – (48 + 7) = 76 – 55 = 21 [Л]

Відповіді	3	20	4	36	8	19	21	10	2	12
Слово	Б	А	Р	А	Б	У	Л	Ь	К	А

Завдання 2 Під час екскурсії до пекарні «Рум'яний колобок» учнів пригощали смаколиками. Ватрушки лежали на 4 блюдах, по 8 на кожному, а рогалики — на 2 блюдах. Скільки рогаликів лежало на одному блюді, якщо всіх рогаликів було на 12 мен­ше, ніж усіх ватрушок?

В. — 4 бл. по 8 шт. на кожному

Р. — 2 бл. по ? шт. на кожному, на 12 шт. <

Розв'язання

1) 8 • 4 = 32 (в.) – ватрушок;

2) 32 – 12 = 20 (р.) – рогаликів;

3) 20 : 2 = 10 (р.)

Вираз:  (32 – 8 • 4) : 2

Відповідь: лежало 10 рогаликів.

Завдання 3  В оберненій задачі (на різницеве порівняння добутків) шуканим зроби число 12.

Під час екскурсії до пекарні «Рум'яний колобок» учнів пригощали смаколиками. Ватрушки лежали на 4 блюдах, по 8 на кожному, а рогалики — на 2 блюдах, по 10 на кожному. На скільки менше було усіх рогаликів, ніж усіх ватрушок?

В. — 4 бл. по 8 шт. на кожному

Р. — 2 бл. по 10 шт. на кожному, на ? шт. <

Розв'язання

1) 8 • 4 = 32 (в.) – усіх ватрушок;

2) 10 • 2 = 20 (р.) – усіх рогаликів;

3) 32 – 20 = 12 (р.)

Вираз:  8 • 4 – 10 • 2  

Відповідь: на 12 рогаликів менше.

СТОРІНКА 6

Перевіряємо свої досягнення

Завдання 1  Чи розв'язком рівняння буде парне одноцифрове число?

64 : b + 43 = 80 – 29

64 : b + 43 = 51

64 : b = 51 – 43

64 : b = 8

b = 64 : 8

b = 8

Відповідь: так.

80 – 29 = 80 – 20 – 9 = 60 – 9 = 51

51 – 43 = 51 – 40 – 3 = 11 – 3 = 8 

Завдання 2  Обведи порядковий номер прямокутника синім олівцем, якщо в ньому зафарбована $\frac{1}{6}$ частина, і зеленим олівцем, якщо — $\frac{1}{8}$ частина.

1) 8 частин 1 зафарбована.	2) 4 частини, 1 зафарбована	3) 6 частин, 1 зафарбована
$\frac{1}{8}$	$\frac{1}{4}$	$\frac{1}{6}$

Завдання 3 Бак автомобіля, місткість якого 60 л, спочатку заповнили на $\frac{1}{3}$ частину, а потім долили ще 18 л бензину. Скільки літрів бензину можна ще долити в бак автомобіля?

Спочатку — $\frac{1}{3}$ від 60 л

Потім — 18 л

Ще — ? л

Всього — 60 л

Розв'язання

1) 60 : 3 = 20 (л) – спочатку заповнили;

2) 20 + 18 = 38 (л) – всього заповнили;

3) 60 – 38 = 22 (л)

Відповідь: ще можна долити 22 літри бензину.

СТОРІНКА 7

Одержуємо тисячу

Завдання 1  Запиши «сусідів» поданих чисел (попереднє і наступне число).

170, 171, 172 417, 418, 419

242, 243, 244 685, 686, 687

Завдання 2    

7 сот. 2 дес. 1 од. = 921

8 сот. З дес. 6 од. = 836

6 сот. 4 дес. = 340

9 сот. 8 од. = 908

Використай прийом укрупнення розрядних одиниць.

5 сот. + 1 сот. = 6 сот. = 600

9 сот. – 4 сот. = 5 сот. = 500

8 сот. : 4 = 2 сот. = 200

2 сот. • 2 = 4 сот. = 400

Завдання 4  Знайди однакові величини, подані в різних одиницях вимірювання.

1 хв 30 с = 60 с + 30 с = 90 с ——> 90 с

2 доби 2 год = 48 год + 2 год = 50 год ——> 50 год

1 доба 6 год = 24 год + 6 год = 30 год ——> 30 год

1 рік 8 міс. = 12 міс. + 8 міс. = 20 міс. ——> 20 міс.

2 тижні = 7 діб • 2 = 14 діб ——> 14 діб   

2 роки = 12 міс. • 2 = 24 міс. ——> 24 міс.

СТОРІНКА 8

Читаємо і записуємо трицифрові числа

Завдання 1  Запиши «сусідів» поданих чисел.

131,132,133

714,715,716

643,644,645

370,371,372

Завдання 2 

642 = 6 сот. 4 дес. 2 од.

172 = 1 сот. 7 дес. 2 од.

367 = 3 сот. 6 дес. 7 од.

764 = 7 сот. 6 дес. 4 од.

958 = 9 сот. 5 дес. 8 од.

439 = 4 сот. 3 дес. 9 од.

226 = 2 сот. 2 дес. 6 од.

Завдання 3  Розкласти числа на розрядні доданки.

258 = 200 + 50 + 8

480 = 400 + 80

708 = 700 + 8

537 = 500 + 30 + 7

802 = 800 + 2

920 = 900 + 20

654 = 600 + 50 + 4

329 = 300 + 20 + 9

СТОРІНКА 9

Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації

Завдання 1  Упиши пропущені числа.

389, 390, 391, 392, 393, 394, 395, 396

993, 994, 995, 996, 997, 998, 999, 1000

108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115

228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235

Завдання 2  Запиши числа цифрами.

Вісімсот тридцять сім 837 = 8 сот. 3 дес. 7 од.

Шістсот вісімдесят 680 = 6 сот. 8 дес.

Дев'ятсот тридцять чотири 934 = 9 сот. 3 дес. 4 од.

Сто вісімнадцять  118 = 1 сот. 1 дес. 8 од.

Двісті вісімдесят один 281 = 2 сот. 8 дес. 1 од.

Триста два  302 = 3 сот. 2 од.

Завдання 3 

345 = 3 сот. 4 дес. 5 од. 578 = 5 сот. 7 дес. 8 од. 804 = 8 сот 0 дес. 4 од. 456 = 4 сот. 5 дес. 6 од. 795 = 7 сот. 9 дес. 5 од. 307 = 3 сот. 0 дес. 7 од.

1 сот. 2 дес. 9 од. = 129 5 сот. 6 од. = 506 2 сот. 4 дес. = 240 6 сот. 7 од. = 607 9 сот. 3 дес. 8 од. = 938 7 сот. = 700

Завдання 4

90 + 40 = 70

390 – 150 = 240

270 + 360 = 270 + 330 + 30 = 630  

720 – 530 = 720 – 520 – 10 = 190

480 + 470 = 480 + 420 + 50 = 950

990 – 640 = 350  

СТОРІНКА 10

Додаємо і віднімаємо трицифрові числа на основі нумерації

Завдання 1 Заміни суми розрядних одиниць числами.

500 + 10 + 9 = 519 300 + З0 + 1 = 331 900 + 40 + 5 = 945

400 + 8 = 408 200 + 90 = 290 600 + 60 = 60

Завдання 2 У магазині канцтоварів Андрійко на 24 грн купив зошити, по 8 грн кожен, і на 35 грн — олівці, по 5 грн кожен. Скільки разом зошитів та олівців купив Андрійко?

З. — ? шт. по 8 грн кожний — 24 грн

Ол.  ? шт. по 5 грн кожний — 35 грн

Всього — ? з. і ол.

Розв’язання

1) 24 : 8 = 3 (шт.) – зошитів купили;

2) 35 : 5 = 7 (шт.) – олівців купили;

3) 3 + 7 = 10 (шт.)

Вираз  24 : 8 + 35 : 5 

Відповідь: разом купили 10 зошитів і олівців.

Завдання 3 Використай прийом укрупнення розрядних одиниць.

920 – 250 = 92 дес. – 25 дес. = 67 дес. = 670

180 + 240 = 18 дес. + 24 дес. = 42 дес. = 420

600 – 470 = 60 дес. – 47 дес. = 13 дес. = 130

280 + 330 = 28 дес. + 33 дес. = 61 дес. = 610

350 + 450 = 35 дес. + 45 дес. = 80 дес. = 800

520 – 300 = 52 дес. – 30 дес. = 22 дес. = 220

130 – 80 = 13 дес. – 8 дес. = 5 дес. = 50

СТОРІНКА 11

Додаємо і віднімаємо трицифрові числа на основі нумерації

Завдання 1

838 – 800 = 38 400 + 5 = 405 389 – 9 = 380 700 + 8 = 708

670 – 70 = 600 537 – 30 = 507 900 + 20 = 920 200 + 90 + 5 = 295

Завдання 2 Для свята купили 35 заварних тістечок у коробках, по 5 у кожній, і 32 лимонні тістечка у коробках. Скільки лимонних тістечок у кожній коробці, якщо разом 15 коробок заварних і лимонних тістечок?

З. — ? к. по 5 т. у кожній — 35 т.

Л. — ? к. по ? т. у кожній — 32 т.

Всього — 15 к.

35 : 5 = 7 (т.) – заварних тістечок у кожній коробці;

15 – 35 : 5 = 8 (т.) – лимонних тістечок;

32 : (15 – 35 : 5) = 4 (т.) – лимонних тістечок у кожній коробці.

Завдання 3  Знайди частину від величини.

$\frac{1}{10}$ від 1 м = 1 м : 10 = 10 дм : 10 = 1 дм

$\frac{1}{6}$ від 1 хв = 1 хв : 6 = 60 с : 6 = 10 с

$\frac{1}{3}$ від 1 доби = 1 доба : 3 = 24 год : 3 = 8 год

$\frac{1}{2}$ від 1 см = 1 см : 2 = 10 мм : 2 = 5 мм

$\frac{1}{5}$ від 2 дм = 2 дм : 5 = 20 см : 5 = 4 см

$\frac{1}{7}$ від 2 тижнів = 2 тижні : 7 = 14 діб : 7 = 2 доби

$\frac{1}{4}$ від 1 року = 1 рік : 4 = 12 міс. : 4 = 3 міс.

$\frac{1}{10}$ від 1 год = 1 год : 10 = 60 хв : 10 = 6 хв

СТОРІНКА 12

Визначаємо загальну кількість одиниць розряду

Завдання 1  Запиши числа в порядку зростання.

127, 172, 208, 536, 681, 903, 930.

Завдання 2

213 = 2 сот. 1 дес. 3 од.

342 = 3 сот. 4 дес. 2 од.

117 = 1 сот. 1 дес. 7 од.

 

Завдання 3 

Одиниць у числі 198? 8.

198 = 1 сот. 9 дес. 8 од.

Загальна кількість одиниць у цьому числі: 198.

Скільки десятків у числі 350? 5.

350 = 3 сот. 5 дес. 0 од.

Загальна кількість десятків у цьому числі: 35.

Скільки сотень у числі 265? 2.

265 = 2 сот. 6 дес. 5 од.

Загальна кількість сотень у цьому числі? 2.

Завдання 4  Розділи квадрати зі стороною 3 см на чотири рівні частини двома різними способами.