ГДЗ зошит 8 клас для підсумкового оцінювання навчальних досягнень Заболотний українська мова (відповіді)
ГДЗ Українська мова 8 клас
Підсумкова робота
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ І РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
ВАРІАНТ 1
Вправа 1 Словосполучення подано
А зоряний шлях, день і ніч (рівноправні слова)
Б освітній простір, говорити голосно
В байдики бити (фразеологізм), відвідали виставку
Г холодний листопад, біля школи (одна самостійна частина мови)
Вправа 2 Треба відредагувати словосполучення
А поїхати за молоком (поїхати по молоко)
Б дякувати (кому?) покупцям
В запобігти (чому?) нещастю
Г самостійна (з чого?) з географії
Вправа 3 Спонукальне речення
А Чому не спить верба в прозору осінь? (Питальне речення)
Б Суха, порепана дорога повзе, як спраглий крокодил. (Розповідне речення)
В Солов'їний тихий свист гуляє за долиною. (Розповідне речення)
Г Розкажи мені казку теплим голосом ночі. (Спонукальне речення)
Вправа 4 Власною назвою виражений підмет
А Біля озера Солоний Лиман є джерела мінеральних вод.
Б У Києві провели виставку «Художники на захисті країни».
В У повісті «Захар Беркут» автор описав події сивої давнини.
Г Дунай протікає територією десяти європейських держав.
Вправа 5 НЕПРАВИЛЬНО визначено підмет
А Мені в і т р и позичили крило.
Б Світанок с т е ж к у снігом притрусив. (Світанок стежку снігом притрусив )
В Останні з о р і в небі догорають .
Г Красива о с і н ь вишиває клени.
Вправа 6 Сполученням слів виражено підмет, ОКРІМ
А І три тополі стали на сторожі.
Б Біля хати на осонні тато з мамою сидять.
В Ніч відійшла за мости, за темні горби.
Г Багато громів упадало з неба.
Вправа 7 Складений іменний присудок
А Дерева в парках пожовтіли (простий присудок).
Б Осінь фарбувала (простий присудок) кленам крони.
В Вітри з'являються (простий присудок) зненацька.
Г Каштани стали символом Києва.
Вправа 8 НЕПРАВИЛЬНО визначено граматичну основу.
А І с о н ц е повільно с к о ч у в а л о с ь під тиском своєї ваги.
Б Сильніше за л ю б о в злоба г о р и т ь . (Сильніше за любов злоба горить )
В П о л о в и н а л и с т я на вербах уже п о ж о в к л а .
Г М і с я ц ь п р о с т у п а в між хмар, с л у х а в мелодію комашину.
Вправа 9 Тире між підметом і присудком потрібно поставити.
А Розумну річ гарно й слухати .
Б Міцної дружби й вогонь не спалить .
В Сміливість (—) половина щастя . (підмет і присудок є іменниками в називному відмінку)
Г Ситий голодному не товариш .
Вправа 10 Пунктуаційну помилку допущено
А Навчити підлітка заощаджувати (—) один із важливих аспектів фінансової грамотності. (присудок у неозначеній формі дієслова, підмет – іменник )
Б Потрібно навчитися відкладати частину своїх доходів на майбутні витрати.
В Важливо дати підлітку відчуття свободи в розпорядженні своїми фінансами.
Г Фінансова самостійність неможлива без розуміння відповідальності за свої дії.
Вправа 11 Текст відновлено, якщо речення розташувати в запропонованій послідовності
(шестикутник) Миколаївський зоопарк щороку приєднується (що робить? теп. ч.) до святкування Дня бегемота.
(квадрат) Кілька десятиліть тому в цьому зоопарку з'явився (що зробив? мин.ч.) бегемот Казимир.
(круг) Він приїхав (що зробив? мин. ч.) 28 листопада 1978 року з Харківського зоопарку.
(ромб) У вересні 1986 року з Ризького зоосаду Казимиру привезли (що зробили? мин.ч.) подругу Стеллу.
(трикутник) За двадцять два роки спільного життя в них народилося (що зробило? мин.ч.) шестеро дитинчат.
А трикутник, шестикутник, ромб, круг, квадрат
Б круг, ромб, квадрат, шестикутник, трикутник
В шестикутник, квадрат, круг, трикутник, ромб
Г шестикутник, квадрат, круг, ромб, трикутник
Вправа 12 Дієсловом у формі теперішнього часу виражено присудок у реченні.
(шестикутник) Миколаївський зоопарк щороку приєднується (що робить? теп. ч.) до святкування Дня бегемота.
А трикутник
Б шестикутник
В круг
Г квадрат
Вправа 13 Слова і частини мови.
(1) Фестивалю (чого?) ——> А іменник
(2) Першому (котрому?) ——> В числівник
(3) Проходитиме (що робитиме?) ——> Г дієслово
(4) Українські (які?) ——> Б прикметник
|
1 |
А |
|
2 |
В |
|
3 |
Г |
|
4 |
Б |
Вправа 14 Підкресліть граматичні основи (підмет і присудок).
Природа – наймудріший співрозмовник .
(Що?) природа (є що?) співрозмовник.
Дикі груші в лісах на Волині по весні божевільно цвітуть .
(Що?) груші (що роблять?) цвітуть.
Вправа 15 Напишіть пост про відвідування спортивних змагань (використайте не менше одного підмета з довідки: десятки вболівальників; дехто з глядачів; багато спортсменів; обидві команди).
Учора відвідав спортивні змагання. Враження неабиякі!
Десятки вболівальників радо зустрічали спортсменів на трибунах. Обидві команди були на висоті. Багато спортсменів показали чудову гру!
Дехто з глядачів голосно підбадьорював учасників змагань.
ВАРІАНТ 2
Вправа 1 Словосполучення подано
А книжковий фестиваль, вітер і дощ (рівноправні слова)
Б ляси точити (фразеологізм), гордість народу
В дарувати квіти, вітровий двигун
Г історична пам'ять, понад річкою (одна самостійна частина мови)
Вправа 2 Треба відредагувати словосполучення
А дотримати (чого?) обіцянки
В дякувати (кому?) глядачам
Б ходити за грибами (ходити по гриби)
Г контрольна (з чого?) з алгебри
Вправа 3 Спонукальним є речення
А Хіба є хто на Землі крилатіший за людину? (Питальне речення)
Б Оця реальна мить вже завтра буде спомином. (Розповідне речення)
В У сонця жовтих ліхтарях день тихо ніжиться. (Розповідне речення)
Г Не забудьте з друзями розмови, і весни, і юності ходи. (Спонукальне речення)
Вправа 4 Власною назвою виражено підмет
А Поблизу озера Світязь облаштовано місця для відпочинку.
Б У Києві провели виставку «Тиша, народжена спогадами».
В У романі «Тигролови» автор змалював сильну особистість.
Г Дністер дає питну воду для великих і малих міст України.
Вправа 5 НЕПРАВИЛЬНО визначено підмет
А Сильний прибій викинув на берег в о д о р о с т і. (Сильний прибій викинув на берег водорості).
Б Ч и м а л о з у б р і в продиралося через хащі.
В У Тихому океані живе гігантська слонова ч е р е п а х а .
Г Б у к о в е л ь – найбільший гірськолижний курорт України.
Вправа 6 Складений дієслівний присудок є в реченні
А Ми з Максимом одразу накивали п'ятам (фразеологізм, простий присудок).
Б Припиняючи читати, люди перестають мислити .
В Я без світла й дороги не знайду (простий присудок)!
Г Серце з розумом часто між собою не миряться (простий присудок).
Вправа 7 Складений іменний присудок
А Я не можу зрозуміти (складений дієслівний присудок) ваших слів.
Б Харків'яни користуються (простий присудок) послугами метро.
В Марійка здивовано поглядала (простий присудок) на подругу.
Г Назар став найкращим гравцем турніру.
Вправа 8 НЕПРАВИЛЬНО визначено граматичну основу.
А Холодний в і т е р в и г р а є на скрипці.
Б Мохнатий дж м і л ь із будяків червоних с п и в а є мед.
В Уже м и н у л о з того часу три р о к и. (Уже минуло з того часу три роки )
Г Т а т о з м а м о ю м о г л и х в и л ю в а т и с я .
Д С е м е р о одного н е ж д у т ь .
Вправа 9 Тире між підметом і присудком потрібно поставити.
А Дружний табун і вовків не боїться .
Б Вірний приятель (—) то найбільший скарб . (перед присудком частка то)
В Зустрічний вітер і вороні заважає .
Г Одна бджола меду не наносить .
Вправа 10 Пунктуаційну помилку допущено
А Навчання фінансової грамотності (—) це важливий елемент дорослого життя. (перед присудком частка це)
Б Фінансова грамотність допомагає дітям і підліткам зрозуміти цінність грошей.
В Це розуміння сприяє формуванню здорового ставлення до витрат і заощаджень.
Г Фінансова освіта сприяє розвитку критичного мислення та самодисципліни.
Вправа 11 Текст відновлено, якщо речення розташувати в послідовності
(шестикутник) Дендропарк «Олександрія» є найстарішим не тільки на території нашої держави, але й у всій Європі.
(квадрат) Його заклав (що зробив? мин. ч.) у 80-х роках XVIII століття на березі річки Рось граф Браницький на честь своєї дружини Олександри.
(круг) На прохання графа в парку висадили (що зробили? мин. ч.) екзотичні рослини, завезені з Північної Америки й Західної Європи.
(ромб) Західну ділянку парку, яка в часи Браницьких була зоною для полювання, впорядкували (що зробили? мин. ч.) лише в другій половині XIX ст.
(трикутник) Сьогодні можна багато розповідати про архітектурні пам'ятки й скульптури «Олександрії», про її ландшафти, але краще раз поїхати й побачити.
А трикутник, шестикутник, ромб, круг, квадрат
Б круг, ромб, квадрат, шестикутник, трикутник
В шестикутник, квадрат, круг, трикутник, ромб
Г шестикутник, квадрат, круг, ромб, трикутник
Вправа 12 Дієсловом у формі минулого часу однини виражено присудок у реченні
(квадрат) Його заклав (що зробив? мин. ч.) у 80-х роках XVIII століття на березі річки Рось граф Браницький на честь своєї дружини Олександри.
А трикутник Б шестикутник В круг Г квадрат
Вправа 13 Слова і частини мови.
(1)Нещодавно (коли?) ——> Д прислівник
(2)інтерактивний (який?) ——> Б прикметник
(3)першим (котрим?) ——> В числівник
(4)музеєм (чим?) ——> А іменник
|
1 |
Д |
|
2 |
Б |
|
3 |
В |
|
4 |
А |
Вправа 14 Підкресліть граматичні основи (підмет і присудок).
Століття – зморшка на чолі землі.
(Що?) століття (є що?) зморшка.
Чорнобривців насіяла мати у моїм світанковім краю.
(Хто?) мати (що зробила?) насіяла.
Вправа 15 Напишіть пост про відвідування футбольного матчу або легкоатлетичних змагань (використайте не менше одного підмета з довідки: десятки вболівальників; дехто з глядачів; багато спортсменів; обидві команди).