
ГДЗ Панчук, Приведа 6 клас Зошит для діагностувальних робіт українська мова (відповіді) НУШ
ГДЗ Українська мова 6 клас
ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА 8
Прикметник
Варіант 1
Вправа 1 Прикметники утворюються
А префіксальним, суфіксальним, префіксально-суфіксальним способами, складанням основ (або слів)
Б суфіксальним, безафіксним способами, абревіацією, переходом з інших частин мови
В префіксальним, безафіксним способами, абревіацією, переходом з інших частин мови
Г префіксально-суфіксальним, безафіксним, складанням основ (або слів), переходом з інших частин мови
Вправа 2 Неправильне твердження.
Прикметники із часткою не пишуть
А разом, якщо до прикметника з не можна дібрати синонім без не
Б разом, якщо прикметник без не не вживається
В окремо, якщо до прикметника з не є протиставлення
Г окремо, якщо прикметник без не не вживається (пишуть разом)
Вправа 3 Прикметники з часткою не завжди пишуть разом (коли без частки не не вживаються).
А недобрий, немилий, неблизький
Б нетеплий, незнайомий, неправдивий
В невпинний, негайний, нещодавній
Г невисокий, несолоний, непоганий
Вправа 4 Прикметники м'якої групи.
А каштановий (тверда група), повен, хатній
Б передній, середній, братній
Б сторонній, нічний (тверда група), Миколин
Г голубий (тверда група), ясен, кращий
Вправа 5 Відповідність прикметника із суфіксом.
1 грушевий ——> Г -ев-
2 дощовий ——> В -ов-
3 життєвий ——> Д-єв-
4 географічний ——> Б -ічн-
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
||||
3 |
Х |
||||
4 |
|
Х |
Вправа 6 Відповідність прикметника зі способом його творення
1 рожево-білий ——> Г складання основ
2 літній ——> А суфіксальний
3 пречудовий ——> Б префіксальний
4 приозерний ——> Д префіксально-суфіксальний
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
||||
3 |
Х |
||||
4 |
Х |
Вправа 7 Відповідність прикметники з однотипними орфограмами.
1 неозорий ——> В непохитний
2 тижневий ——> Д плюшевий
3 жовтогарячий ——> А світло-жовтий
4 бджолиний ——> Б численний
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
||||
3 |
Х |
||||
4 |
Х |
|
Вправа 8 Складіть два речення, в одному слово милий виступатиме прикметником, а в другому — іменником.
Песик був дуже милий.
Пішов її милий свій край захищати.
Вправа 9 Уставте пропущенні н або нн.
Числе́нний, спонта́нний, олов'яний, жертвенний.
Вправа 10 Перепишіть складні прикметники, знявши скісну риску.
Металообробний, синій-синій, зернобобові, самовідновлювальний, кисло-солоний, мовно-літературний.
Вправа 11 Напишіть твір-опис «Улюблена пора року», підкресліть складні прикметники.
Літо – моя улюблена пора року.
По синьому-синьому небу блукають одинокі хмаринки. Жовтогаряче сонце обнімає землю своїм теплим промінням. Природа красується яскраво-зеленими барвами. У повітрі висить свіжо-запашний аромат літніх квітів. З гілок дерев звисають жовтобокі яблука, темно-червоні вишні та світло-рум’яні черешні. А між ними сидять і дзвінко-дзвінко щебечуть горобці.
Пахне і співає природа влітку.
Варіант 2
Вправа 1 Прикметники не утворюються способом
А суфіксальним
Б префіксальним
В складанням основ або слів
Г переходу з інших частин мови
Вправа 2 Прикметник з часткою не пишуть
А окремо, якщо до прикметника з не можна дібрати синонім без не
Б разом, якщо прикметник без не не вживається
Б разом, якщо до прикметника з не є протиставлення (пишуть окремо)
Г окремо, якщо прикметник без не не вживається (пишуть разом)
Вправа 3 Усі прикметники з часткою не завжди пишуть разом (без частки не не вживаються).
А небалакучий, неширокий, незлий
Б нерадий, непопулярний, нетривалий
В нестерпний, нестямний, неугавний
Г нецікавий, несвіжий, несмачний
Вправа 4 Прикметники твердої групи.
А нецікавий, колишній (м’яка група), несмачний
Б прийдешній (м’яка група), зимовий, Богданів
В зелений, зелен, більший
Г городній (м’яка група), тутешній, вечірній
Вправа 5 Відповідність прикметника і суфікса.
1 героїчний ——> А -їчн-
2 плечовий ——> В -ов-
3 овочевий ——> Г -ев-
4 алюмінієвий ——> Д-єв-
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
||||
3 |
Х |
||||
4 |
Х |
Вправа 6 Відповідність прикметника зі способом творення.
1 задовгий ——> Б префіксальний
2 весняний ——> А суфіксальний
3 привокзальний ——> Д префіксально-суфіксальний
4 сіро-зелений ——> Г складання основ
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
||||
3 |
|
|
Х |
||
4 |
Х |
Вправа 7 Відповідність прикметників, що мають однотипні орфограми.
1 нещирий ——> В негайний
2 хірургічний ——> Г історичний
3 західноукраїнський ——> А північно-західний
4 хвилинний ——> Б зоряний
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
Х |
||||
2 |
Х |
||||
3 |
Х |
||||
4 |
Х |
|
Вправа 8 Складіть два речення, в одному з яких слово рядовий виступатиме прикметником, а в другому — іменником.
Це був рядовий випадок у житті учня.
У хвості колони йшов знайомий рядовий.
Вправа 9 Уставте пропущені н або нн.
Бездиха́нний, незрівня́нний, буквений, мерзе́нний.
Вправа 10 Перепишіть складні прикметники, знявши скісну риску.
Металоплавильний, саморобний, жовтий-жовтий, головоногі, кисло-солодкий, літературно-історичний.
Вправа 11 Напишіть невеликий твір-опис «Улюблена погода», підкресліть складні прикметники.
Мені подобається сонячна літня погода.
Безхмарне небо синє-синє. Жовтогаряче сонце кидає тепле проміння на яскраво-зелену траву та листя. Дзвінко-дзвінко співає соловейко. Я вдихаю свіжо-запашний аромат літніх квітів.
Сонячну погоду влітку вважаю найкращою!