ГДЗ Панчук, Приведа 6 клас Зошит для діагностувальних робіт українська мова (відповіді) НУШ
ГДЗ Українська мова 6 клас
ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА 10
Займенник
Варіант 1
Вправа 1 Займенник — це
А самостійна частина мови, що вказує на особу, предмет, ознаку, але не називає їх
Б службова частина мови, що вказує на особу, предмет, ознаку, але не називає їх
В самостійна частина мови, що вказує на особу, предмет, ознаку і називає їх
Г службова частина мови, що вказує на особу, предмет, ознаку і називає їх
Вправа 2 Усі займенники змінюються за
А відмінками
Б числами
В родами
Г часами
Вправа 3 Займенниками є всі слова
А аніякий, таємний (який? прикметник), дехто
Б жодний, самотній (який? прикметник), будь-хто
В себе, людина (хто? іменник), сам
Г я, інший, мій
Вправа 4 Займенник ви виконує етикетну функцію (пишемо з великої букви)
А Потрібно вам багато розповісти.
Б Дуже ви допомогли.
В Це вам вдається.
Г Петре, Ви згідні?
Вправа 5 Відповідність займенника із синтаксичною роллю в реченні.
1 Я люблю історичні книги. ——> А підмет Я (що роблю?) люблю.
2 Наша історія вражає. ——> Г означення Історія (чия?) наша .
3 Мене цікавлять факти. ——> В додаток Цікавлять (кого?) мене .
4 Сила духу українців — щось феноменальне. ——> Б присудок Сила (є що?) щось .
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
Х |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
Х |
|
|
3 |
|
|
Х |
|
|
|
4 |
|
Х |
|
|
|
Вправа 6 Відповідність розряду займенників за значенням із прикладами.
1 особові ——> Д Ми переможемо.
2 присвійні ——> В Зацвіли мої квіти.
3 питальні ——> Г Хто сьогодні поливав квіти?
4 заперечні ——> А Ніхто не прийшов.
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
|
|
|
Х |
|
2 |
|
|
Х |
|
|
|
3 |
|
|
|
Х |
|
|
4 |
А |
|
|
|
|
Вправа 7 Відповідність займенників з розрядами за значенням.
1 такий, цей ——> Б вказівні
2 котрийсь, хтось ——> В неозначені
3 мій, наш ——> Г присвійні
4 кожен, сам ——> А означальні
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
Х |
|
|
|
|
2 |
|
|
Х |
|
|
|
3 |
|
|
|
Х |
|
|
4 |
Х |
|
|
|
|
Вправа 8 Запишіть займенники.
Будь-який, дехто, щось, аби на чому.
Вправа 9 Утворіть заперечні займенники.
Хто, що, скільки.
Ніхто, ніщо, ніскільки.
Вправа 10 Поставте займенники ти, вони у форми місцевого й орудного відмінків.
М. в. (на кому?) на тобі, на них
Ор. в. (ким?) тобою, ними
Вправа 11 Напишіть невеликий твір (опис чи розповідь) «Мій дім». Використайте в тексті займенники кількох розрядів. Підкресліть їх.
Мій двір затишний і гарний.
Він подобається кожному мешканцю. Хтось залюбки бавиться на ігровому майданчику, дехто порається у садку, інші відпочивають на лавочці. Нікому не скучно в нашому дворі. Хто знає чому? Бо кожний весело і корисно проводить свій вільний час.
Отакий особливий наш двір!
ВАРІАНТ 2
Вправа 1 Самостійна частина мови, що вказує на особу, предмет, ознаку, але не називає їх, — це
А іменник (називає назву предмета)
Б прикметник (називає ознаку предмета)
Б займенник
Г числівник (називає кількість предметів або порядок прилічбі)
Вправа 2 Займенник хто змінюється за
А відмінками Б числами Б родами Г особами
Вправа 3 Займенниками є всі слова
А цей, дещо, вдома (де? прислівник)
Б вони, ніщо, котрийсь
Б самий, один (скільки? числівник), разом
Г хтось, ніхто, невідомий (який? прикметник)
Вправа 4 Займенник ви виконує етикетну функцію (пишемо з великої букви)
А Це ви можете зробити.
Б Оксано, Ви маєте зараз час?
Б Зустріч з вами багато змінила.
Г Багато ви вчора зробили.
Вправа 5 Відповідність займенника із синтаксичною роллю в реченні.
1 Я люблю читати. ——> А підмет Я (що роблю?) люблю читати.
2 Дізнаюся дещо особливе. ——> В додаток Дізнаюся (що?) дещо .
3 Книги — щось неймовірне. ——> Б присудок Книги (є що?) щось .
4 Моє хобі — детективи. ——> Д означення Хобі (чиє?) моє .
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
Х |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Х |
|
|
|
3 |
|
Х |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
Х |
Вправа 6 Відповідність розрядів займенників за значенням із прикладами.
1 особові ——> А У вас чудовий голос.
2 присвійні ——> Д Зацвіла наша яблуня.
3 питальні ——> Г Хто сьогодні поливав квіти?
4 неозначені ——> Б Щось зашаруділо.
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
Х |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
Х |
|
3 |
|
|
|
Х |
|
|
4 |
|
Х |
|
|
|
Вправа 7 Відповідність займенників з розрядами за значенням.
1 ми, ти ——> Д особові
2 що, хто ——> В відносні
3 твій, її ——> Г присвійні
4 інший, весь ——> Б означальні
|
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
1 |
|
|
|
|
Х |
|
2 |
|
|
Х |
|
|
|
3 |
|
|
|
Х |
|
|
4 |
|
Х |
|
|
|
Вправа 8 Запишіть займенники.
Будь-чий, дещо, хтось, аби на кому.
Вправа 9 Утворіть заперечні займенники.
Який, чий, котрий.
Ніякий, нічий, нікотрий.
Вправа 10 Поставте займенники ви, я у форми місцевого й орудного відмінків.
М. в. (у кому?) у вас, у мені
Ор. в. (ким?) вами, мною
Вправа 11 Напишіть невеликий твір (опис чи розповідь) «Моє подвір'я». Використайте займенники кількох розрядів. Підкресліть їх.