ГДЗ зошит для контрольних робіт "Українська мова 6 клас Авраменко" (відповіді)

Контрольна робота № 8 

Займенник

I варіант

Вправа 1  Лише займенники записано

А якісь, вона, собі, інший

Б якби (сполучник), хто-небудь, я, щось

В наш, він, тут (де? прислівник), казна-який

Г чий, абихто, воно, бозна-де (де? прислівник)

 

Вправа 2 У реченні «Ти признайся мені, звідки в тебе  ті   (які? означення) чари» вказівний займенник ті виконує роль

А підмета     Б додатка           В означення            Г обставини

 

Вправа 3  НЕПРАВИЛЬНО позначено наголос займенника

А підстрахуй мене́

Б від того́ берега (якщо займенник вжитий із прийменником, то наголос падає на перший склад) 

В у всьо́му класі

Г мого́ будинку

 

Вправа 4  Разом треба писати займенники

А ніхто, хтозна-чий, абиякий

Б чий-небудь, декого, абищо

В декотрий, дехто, ніякий 

Г ні з ким, дещо, якимись

Вправа 5 Визначте розряд відповідного займенника.

1  — Що ти вибереш на обід? ——> В питальний

2  — Котлету по-київськи. А ти? ——> А особовий

3  — Усі їхні страви смачні. Важко зробити вибір. ——> Д присвійний

4 — Вибирай те, що давно вже не їв. ——> Б вказівний

	А	Б	В	Г	Д
1			Х
2	Х
3					Х
4		Х

 

Вправа 6 Закресліть неправильно вжиті займенники і над­пишіть нормативний варіант.

Книжки про пригоди самі цікаві найцікавіші.

Виберу другий інший ко­лір, бо цей надто яскравий.

Коли директор зайшов, до його нього звернулася староста.

Треба зволожувати листя, щоб вони воно не згоріли згоріло на сонці.

На всих всіх вулицях міста розвішено прапорці.

Як добре, що в нас скільки стільки цікавих винаходів.

 

Вправа 7  Відновіть народні вислови, уписавши пропущені займен­ники.

Яке коріння, таке й насіння.

Хто не працює, той не їсть.

Скільки людей, стільки й думок.

 

Вправа 8  Напишіть короткий роздум, узявши за тему один із відновлених народних висловів. Підкресліть у роздумі всі займенники (однією рискою).

    Одне прислів’я нагадує нам, хто не працює, той не їсть.

     Є ще багато інших народних висловів на цю важливу тему. Вони закликають кожну людину працювати. Адже своєю працею можна створити всілякі блага. Хтось працює лікарем, дехто – водієм, а інший – продавцем. Якою професією не володіла би людина, її праця потрібна не тільки для себе, а для будь-кого і кожного.

     У сучасному світі, коли людина вже не забезпечує себе безпосередньо їдою сама, вона  працює для створення благ багатьох людей.  

 

 

II варіант

Вправа 1  Лише займенники записано

А себе, наші, бозна-що, тут (де? прислівник)

Б хто-небудь, ти, ті, інший

В скільки, там (де? прислівник), я, чиєсь

Г якщо (сполучник), моя, їхнє, свій

 

Вправа 2 У реченні «Ти признайся  мені   (кому? додаток), звідки в тебе ті чари» особовий займенник мені виконує роль

А підмета

Б додатка

В означення

Г обставини

 

Вправа 3 НЕПРАВИЛЬНО позначено наголос займенника

А мого́ друга

Б у цього́ учня (якщо займенник вжитий із прийменником, то наголос падає на перший склад)

В прийду до те́бе

Г поклич мене́

 

Вправа 4 Разом треба писати займенники

А абищо, нікотрий, деякий

Б ніякий, деким, хтозна-що

В бозна-чому, абихто, ніщо

Г нічого, ні для кого, якесь

 

Вправа 5 Визначте розряд відповідного займенника.

1 — Яким фруктам віддаєш перевагу? ——> Б питальний

2 — Важко сказати: усі вони смачні. ——> Г означальний

3 — Вибери той, який має найприємні­ший аромат. ——> В відносний

4 — Тоді куплю щось із цитрусових. ——> Д неозначений

	А	Б	В	Г	Д
1		Х
2				Х
3			Х
4					Х

 

Вправа 6 Закресліть неправильно вжиті займенники і над­пишіть нормативний варіант.

У всих всіх котиків білі плями на шерсті.

Нас похвалили за те, що ми скільки стільки годин наполегливо працювали.

Самі теплі найтепліші дні припадають на серпень.

Візьму другу іншу книжку, бо цю я ко­лись уже читав.

На галявину виходить ведмідь, і вже за мить до його нього вибігають ведмежата.

Саме в закритій банці зберіга­ють насіння, щоб у їх ньому не завелися жучки.

 

Вправа 7  Відновіть народні вислови, уписавши пропущені займен­ники.

Тяжко тому жити, хто не хоче робити.

Хто пізно ходить, той сам собі шкодить.

Які батьки, такі і діти.

 

Вправа 8  Напишіть короткий роздум, узявши за тему один із відновлених народних висловів. Підкресліть у роздумі всі займенники (однією рискою).

    Іноді можна почути цей вислів: «Які батьки, такі і діти».

    Він підкреслює слушну думку, яким важливим є процес виховання у кожній родині. Цей народний вислів зазвичай доповнює осуд, що хтось  перетворився у хтозна-кого, а той робить казна-що. Ним найперше дорікають саме батькам за нестачу виховання.

    Адже своїм  гарним прикладом благополучна родина надихає дітей у будь-чому поступати правильно.