ГДЗ Авраменко, Тищенко українська мова 6 клас підручник (відповіді)

§4 Словосполучення і речення

Вправа 1 

А. За допомогою записів якої колонки легше передати думки? 

Другої. 

Б. У якій колонці записано словосполучення, а в якій — речення?

У першій – словосполучення, у другій – речення. 

Вправа 2

А. Перепишіть діалог, поставивши на місці трьох крапок потрібні розділові знаки.

— Нарешті ми зустрілися!

— Може, разом сходимо поплавати? — запитала Інна.

— З радістю! — вигукнула Оля.

— Я чекатиму тебе біля великого басейну!

Б. Випишіть з останнього речення три словосполучення. Визначте в них головне й залежне слово.

Чекатиму^Х ——кого? ——> тебе.

Великого <——якого? —— басейну^Х.

Чекатиму^Х ——де? ——> біля басейну.

Вправа 3

А. Підкресліть граматичні основи.

За старою горою, безлісою, порізаною проваллями, живе  Час . Там спо­чиває  він по великих турботах. Там за зірками звіряє  точність. Час поси­лає  на землю своїх діток: секунди, хвилини, години, дні, місяці, роки.

Б. Випишіть із першого речення щонайменше два словосполучення. Ви­значте в них головне й залежне слово.

Живе^Х ——де?——> за горою.

Старою <——якою? —— горою^Х.

Вправа 4

1. Словосполучення записано у варіанті

А перед ґанком (залежне слово зі службовим)

Б сидить кіт (граматична основа)

В у білих плямах

Г ситий і задоволений (рівнозначні слова)

2. Один головний член має речення

А Кожна жаба  своє болото хвалить .

Б Сміливі  завжди мають  щастя.

В Велике дерево  поволі росте .

Г З пісні слова не викинеш .

3. НЕПРАВИЛЬНИМ є твердження, що речення «Не страши  кота салом!» (повчальне за змістом спонукальне окличне речення з одним головним членом).

А має один головний член 

Б повчальне за змістом

В розповідне

Г окличне

Вправа 5 Складіть розклад свого дня, використавши лише словосполу­чення. Визначте в них і позначте головне й залежне слово.

7:00 ранкове пробудження^Х

7:10 гігієнічні процедури^Х

7:40 смачний сніданок^Х

8:10 дорога^Х до школи

8:30 початок^Х занять

13:00 закінчення^Х уроків

13:10 дорога^Х додому

13:30 невеликий відпочинок^Х

14:00 поживний обід^Х

15:00 домашнє завдання^Х

17:00 легкий підвечірок^Х

17:30 прогулянка^Х у дворі

19:30 вільний час^Х

20:00 час^Х вечері

20:40 вечірня гігієна^Х

21:00 час^Х для сну

Вправа 6 З'ясуйте значення слів. Складіть із ними по одному реченню (усно).

Ґандж (недолік), ґречний (ввічливий), дзиґлик (стільчик). 

Вправа 7

А. Перепишіть речення та підкресліть їхні граматичні основи.

Вітер  із пожовклим листком грається  в котика-мишки.

В імлі ранковій сяють  роси .

Вовк  осінньою порою при­мостився  під сосною.

Верби в жовтому вбранні опустили  віти.

Б. Випишіть по одному словосполученню, позначте головне й залежне слово.

Пожовклим <——яким?—— листком^Х;

імлі^Х ——якій?——> ранковій;

примостився^Х ——де?——> під сосною;

опустили^Х ——що?——> віти.