Вправа 1
A. Прочитайте назви птахів.
Синиця, акроцефалус, соловей, пухівка, дендрокопос, вальдшнеп.
Б. Яких пернатих підписано власне українськими словами, а яких — запозиченими?
Українськими словами: синиця, соловей, пухівка.
Запозиченими словами: акроцефалус, дендрокопос, вальдшнеп.
B. За якими ознаками ви розподілили птахів на дві групи?
Власне українські слова та іншомовні.
Вправа 2 Перепишіть вислови, вибравши з дужок потрібні службові слова.
Краще синиця в руках, аніж журавель у небі.
Бджола мала, а й та працює.
Коли почав орати, то в сопілку не грати!
Хто в роботі, той і в турботі.
Сонце світить на добрих і злих.
Вправа 3
А. Перекажіть своїми словами кожний вислів.
Мова вирізняє народ і його культуру.
Українська мова милозвучна.
Мовою передаємо думки.
Б. Визначте вислів, у якому йдеться про милозвучність української мови.
Запашна, співуча, гнучка, милозвучна, сповнена музики та квіткових пахощів — скількома епітетами супроводяться визнання української мови.
Вправа 4 Увідповідніть словосполучення з пропущеним у ньому службовим словом.
1 згодна ... тобою — В з
2 заблукати ... лісі — Б в
3 зошит ... клітинку — А у
4 вітаю ... святом — Г зі
Вправа 5
Чому українську мову називають солов'їною?
Вправа 7
А. Перепишіть текст, вибравши з дужок потрібні службові слова.
Хлюпає одвічними сплесками в кам'янистий берег Чорне море. Білі чайки літають над синіми хвилями. Над безмежним херсонським степом у тихому врочистому небі виспівують жайворонки, вітаючи новий день. У вишневих садах Полтавщини витьохкують невгамовні солов'ї. Шумлять таємничі ліси над Десною. І розкотистий клич трембіт лунає над зеленими полонинами Карпат.
Б. Підготуйте розповідь про одного зі згаданих у тексті птахів.