ГДЗ Контроль результатів навчання Заболотний 5 клас українська мова: формувальне, поточне та підсумкове оцінювання (відповіді)

Самостійна робота

ЧЕРГУВАННЯ ЗВУКІВ

ВАРІАНТ 1

Вправа 1  Доберіть приклад до чергувань звуків.

[к] – [ч] ———> козак – козачий

[д] – [дж] ———> ходити – ходжу

[е] – [і] ———> летіти – політ

[е] – [и] ———> стерти – стирати

Вправа 2  Чергування голосних звуків.

А вечір (вечора), теніс

Б шість (шести), Львів (Львова)

В дерево, кінь (коня)

Г політ (злет), сніг

Вправа 3 Підберіть слова для чергування приголосних звуків.  

Кожух – кожусі  

дорога – дорозі  

Маринка – Маринці

Вправа 4  Сполучник й треба писати.

А Чернігів (і, й) Рівне (Чернігів і Рівне)

Б апельсини (і, й) яблука (апельсини і яблука)

В камбала (і, й) акула (камбала й акула)

Г Марія (і, й) Тарас (Тарас і Марія)

Вправа 5 Складіть два словосполучення з прийменником в – у.

Зустрітися у Франції, зустрітися у Львові,  

повідомити у вайбер, повідомити у твітер,  

плавати в озері, плавати в аквапарку, блавати в басейні.

ВАРІАНТ 2

Вправа 1   Доберіть приклад до чергувань звуків.

[х] – [ш] ———> тихо – тиша

[д] – [дж] ———> будити – буджу

[е] – [о] ———> шести – шостий

[е] – [и] ———> заберу – забирати

Вправа 2 Чергування голосних звуків.

А поле, дзвін (дзвону)

Б лебідь (лебедя), компас

В Чернігів (Чернігова), піч (печі)

Г шість (шести), дев'ять

Вправа 3  Підберіть слово для чергування приголосних звуків.

Молоко – молоці

друг – друже

горох –  горосі

Вправа 4  Сполучник й треба писати.

А Луцьк (і, й) Полтава (Луцьк і Полтава)

Б Світлана (і, й) Юля (Світлана і Юля)

В лілія (і, й) троянда (лілія і троянда)

Г коза (і, й) овечка (коза й овечка)

Вправа 5  Складіть два словосполучення з прийменником в або у.

Зустрітися у Львові, зустрітися в Умані, зустрітися в аеропорті, 

написати у твітері, написати у вайбері,

плавати в океані, плавати в басейні.