ГДЗ зошит навчальних досягнень з української літератури 5 клас (за групами результатів) Авраменко, Тищенко

I семестр

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА № 1

Усна народна творчість: міф, легенда, народний переказ, загадка, приказка, прислів'я

І ВАРІАНТ

Завдання 1  Образні слова

А зрозуміли, відповіли

Б замало, довкола

В минув, вийшов

Г рожевоквітний, усміхнений

Завдання 2  Приказку записано

А Руки перед обідом миють.

В У селі люди встають рано.

Б Воду решетом не носять.

Г Книжку не читають лежачи.

Завдання 3 Слова з їхніми синонімами.

1 груночок ——> В пагорб

2 верцадло ——> Г дзеркало

3 чура ——> Д зброєносець

4 хорт ——> Б собака

	А	Б	В	Г	Д
1			Х
2				Х
3					Х
4		Х

Завдання 4 Поєднайте частини народних висловів.

1 Баба з воза... ——> Г ...кобилі легше.

2 Тихіше їдеш... ——> А ...далі будеш.

3 Боятися вовка... ——> Б ...у ліс не ходити.

4 Гірко заробиш... ——> Д ...солодко з'їси.

	А	Б	В	Г	Д
1				Х
2	Х
3		Х
4					Х

Завдання 5   Розпізнайте літературних героїв за їхніми висловлюван­нями.

— Служив я вам довго й чесно, та маю додому повертатися, аби матінку живою застати. ——> Б Карпо («Як виникли Карпа­ти»)

— Ми ніколи не завоюємо цієї країни. Тому я повертаю своїх воїнів додому. ——> Д угорський король («Неопа­лима купина»)

— Ой бідна ж моя голо­вонька! Чого мене понесло між сії запорожці! ——> В хлопець («Прийом у запо­рожці»)

— Мовчи, бо ще надійде людина й застрелить нас обох. ——> А лев («Чому пес живе коло людини»)

	А	Б	В	Г	Д
1		Х
2					Х
3			Х
4	Х

Завдання 6

То запорожці, лежачи в траві, і кажуть:

— Оце наш! (Розповідне окличне)

Та, побравши коси, ідуть до куреня. (Розповідне неокличне)  А він:

— Де вас до біса носило, панове? (Питальне неокличне)  Гукав, гукав, аж горло розболілося; та щоб каша не перекипіла, то я почав сам їсти. (Розповідне неокличне)

То запорожці поглянуть один на одного та й скажуть йому:

— Ну, чуро, уставай! (Спонукальне окличне)

1) підкресліть одне окличне речення та напишіть, як цей тип речення допомагає передати почуття героїв і впли­ває на їхні вчинки та рішення;

Оце наш!

Окличне речення передає радісні емоції запорожців, адже кмітливий хлопець може бути козаком.   

2) позначте кольором по одному спонукаль­ному (синій), питальному (зелений) та розповідному (жовтий) реченню.

Ну, чуро, уставай!

Де вас до біса носило, панове?

Та, побравши коси, ідуть до куреня.

 

II ВАРІАНТ

Завдання 1 Образні слова

А Зібрали королі своїх радників і наймудріших мужів.

Б А край зеленіє під синім небом і ясним сонцем.

В Запропонували без битви відчинити міські брами.

Г Відтоді сотні разів вороги хотіли завоювати наш край.

Завдання 2 

А За хвилину вправу не виконаєш.

Б Подолати всі труднощі зможеш.

В Ночвами моря не перепливеш.

Г Книжку до кінця прочитаєш.

Завдання 3 Слова з їхніми синонімами.

1 хорт ——> Д пес

2 чура ——> Б зброєносець   

3 верцадло ——> А люстерко

4 груночок ——> Г пагорок

	А	Б	В	Г	Д
1					Х
2		Х
3	Х
4				Х

Завдання 4  Поєднайте частини народних висловів.

1 Де багато госпо­динь... ——> В ...там хата не ме­тена.

2 Зайця ноги но­сять... ——> Д ...а вовка зуби го­дують.

3 3 миру по нитці.. ——> Г ...голому сорочка.

4 Де посієш... ——> А ...там і вродиться.

	А	Б	В	Г	Д
1			Х
2					Х
3				Х
4	Х

Завдання 5  Розпізнайте літературних героїв за їхніми висловлюван­нями.

1 — Та лучче б було дома сидіти при батькові та при матері. А то ще перекипить каша, то прийдуть та бити­муть, вражі сини! ——> В хлопець («Прийом у запо­рожці»)

2 — Нікуди не підеш! То вже я знаю, коли й куди мої слуги повинні ходити. ——> А Силун («Як виникли Карпа­ти»)

3 — Заховаймося в корч, бо ще надійде лев і роздере нас обох. ——> Г ведмідь («Чому пес живе коло людини»)

4 — Ми ніколи не завоюємо цієї країни. Тому я повертаю своїх воїнів додому. ——> Д угорський король («Неопа­лима купина»)

	А	Б	В	Г	Д
1			Х
2	Х
3				Х
4					Х

Завдання 6 

— Де вас до біса носило, панове? (Питальне неокличне)  Гукав, гукав, аж горло розболілося; та щоб каша не перекипіла, то я почав сам їсти. (Розповідне неокличне)

То запорожці поглянуть один на одного та й скажуть йому:

— Ну, чуро, уставай!.. (Спонукальне окличне)  Тепер ти — рівний козак. (Розповідне неокличне)  І приймають у товариство. (Розповідне неокличне)

1) підкресліть одне окличне речення та напишіть, як цей тип речення допомагає передати почуття героїв і впливає на їхні вчинки та рішення.

Ну, чуро, уставай!

Окличне речення передає радісні емоції запорожців, вони залюбки приймають кмітливого хлопця у своє військо. 

2) позначте кольором по одному спонукаль­ному (синій), питальному (зелений) та розповідному (жовтий) реченню.

Ну, чуро, уставай!..

Де вас до біса носило, панове?

І приймають у товариство.