ГДЗ діагностувальні роботи Кравцова, Придаток, Романова 4 клас українська мова та читання (відповіді до підручника Большакової)

Робота 10  

Текст

Варіант 1

Вправа 1  Подано типи текстів.

А науковий (стиль тексту), художній, міркування

Б розповідь, науковий (стиль тексту), художній

В опис, міркування, розповідь

 

Вправа 2  Тип тексту для опису предмета чи явища.

А розповідь (розповідають про предмет або явище)

Б міркування (доводять твердження про предмет або явище)

В опис

 

Вправа 3  У частині тексту йдеться про те, що хотів повідомити автор.

А зачин

Б основна частина

В кінцівка

 

Вправа 4  Стиль тексту.

У долині цілий день птах цей — символ України, він співа дзвінких пісень…

А художній             Б науковий                     В діловий

 

Вправа 5  Пронумеруй речення тексту.

5. Господар побоявся, що йорж загине з нудьги, і забрав на­зад другого йоржа.

2. Вони дуже дружно жили.

3. І от господар віддав комусь одну рибину.

6. Приятелі дуже зраділи один одному і знову стали веселі.

1. У одного чоловіка в акваріумі було два йоржі.

4. Та, що зосталася, засумувала так, що навіть перестала їсти.

 

Вправа 6   Спиши два аргументи.

Твердження	Чи знаєш ти, що читати — це цікаво.
Доведення	Читаючи книги, ти мо­жеш дізнатися багато нового.  Кожна книга — це віконечко у за­хопливий світ.
Висновок	Отже, користь читання незаперечна.

 

Вправа 7  Тезу для міркування щодо користі/шкоди цукерок.

На мою думку, шкода від цукерків незаперечна. 

На мою думку, цукерки можуть бути корисними.