Вправа 1 Подано типи текстів.
А науковий (стиль тексту), художній, міркування
Б розповідь, науковий (стиль тексту), художній
В опис, міркування, розповідь
Вправа 2 Тип тексту для опису предмета чи явища.
А розповідь (розповідають про предмет або явище)
Б міркування (доводять твердження про предмет або явище)
В опис
Вправа 3 У частині тексту йдеться про те, що хотів повідомити автор.
А зачин
Б основна частина
В кінцівка
Вправа 4 Стиль тексту.
У долині цілий день птах цей — символ України, він співа дзвінких пісень…
А художній Б науковий В діловий
Вправа 5 Пронумеруй речення тексту.
5. Господар побоявся, що йорж загине з нудьги, і забрав назад другого йоржа.
2. Вони дуже дружно жили.
3. І от господар віддав комусь одну рибину.
6. Приятелі дуже зраділи один одному і знову стали веселі.
1. У одного чоловіка в акваріумі було два йоржі.
4. Та, що зосталася, засумувала так, що навіть перестала їсти.
Вправа 6 Спиши два аргументи.
Твердження |
Чи знаєш ти, що читати — це цікаво. |
Доведення |
Читаючи книги, ти можеш дізнатися багато нового. Кожна книга — це віконечко у захопливий світ. |
Висновок |
Отже, користь читання незаперечна. |
Вправа 7 Тезу для міркування щодо користі/шкоди цукерок.
На мою думку, шкода від цукерків незаперечна.
На мою думку, цукерки можуть бути корисними.