ГДЗ Математика 4 клас (Діагностичні роботи) Логачевська С.П. 2021 рік
ГДЗ Математика 4 клас
Діагностична робота №1 (вересень)
Повторення вивченого в 3-му класі
ВАРІАНТ 1
Завдання 1
х – 153 > 620 х – 153 > 773 – 153 х > 773 х = 774, х = 800
с • 4 < 360 с • 4 < 90 • 4 с < 90 с = 10, с = 20
Завдання 2
|
х + 20 • 3 = 450 х + 60 = 450 х = 450 – 60 х = 390 390 + 20 • 3 = 390 + 60 = 450 450 = 450 |
х + 423 = 640 + 230 х + 423 = 870 х = 870 – 423 х = 447 447 + 423 = 870 640 + 230 = 870 870 = 870 |
Завдання 3
3 1 2
86 + 5 • 8 : 10 = 86 + 40 : 10 = 86 + 4 = 90
1 3 2
(264 + 321) – (125 + 89) = 585 + 214 = 799
Завдання 4 Побудуй відрізок KM завдовжки 10 см. Постав на ньому дві точки — А і В, відстань між якими 4 см. Виміряй і надпиши довжини відрізків КА і ВМ.
1 см + 4 см + 5 см = 10 см
КА = 1 см
АВ = 4 см
ВМ = КМ – КА – АВ = 10 см – 1 см – 4 см = 5 см
Завдання 5 За 2 год майстер художнього розпису оздоблює 8 тарілок, а його учень за цей час — 6. За скільки годин спільної роботи з такою самою продуктивністю майстер і його учень разом оздоблять 98 таких тарілок?
М. — 8 т. за 2 год
Уч. — 6 т. за 2 год
Разом — 98 т. за ? год
Розв’язання
1) 8 : 2 = 4 (т.) – майстер за 1 год.
2) 6 : 2 = 3 (т.) – учень за 1 год.
3) 4 + 3 = 7 (т.) – разом за 1 год.
4) 98 : 7 = (70 + 28) : 7 = 14 (год)
Відповідь: разом оздоблять за 14 годин.
Завдання 6
За годину майстер художнього розпису оздоблює 4 тарілки, а його учень — 3. За скільки годин спільної роботи з такою самою продуктивністю майстер і його учень разом оздоблять 98 таких тарілок?
М. — 4 т. за 1 год
Уч. — 3 т. за 1 год
Разом — ? т. за 1 год
Розв’язання
1) 4 + 3 = 7 (т.) – разом за 1 год.
2) 98 : 7 = (70 + 28) : 7 = 14 (год)
Відповідь: разом оздоблять за 14 годин.
Завдання 7
Іду на прогулянку — 9 уч.
Займаюся спортом — 6 уч.
Дивлюся мультфільм — 3 уч.
Читаю книжку — 4 уч.
Граю на смартфоні — 8 уч.
Граю з собакою / котом — 7 уч.
Слухаю музику — 5 уч.
Розв’язання
9 + 6 + 3 + 4 + 8 + 7 + 5 = 42 (уч.) – учнів узяло участь в опитуванні.
Варіант був найбільш популярним в учнів 4-А: іду на прогулянку.
Варіант найменш популярний: дивлюся мультфільм.
Варіант обереш ти: слухаю музику.
ВАРІАНТ 2
Завдання 1
360 – х > 210 360 – х > 360 – 150 х < 150 х = 130, х = 140
с • 7 > 49 с • 7 < 7 • 7 с < 7 с = 5, с = 6
Завдання 2
|
х + 30 • 4 = 560 х + 120 = 560 х = 560 – 120 х = 440 440 + 30 • 4 = 440 + 120 = 560 560 = 560 |
х + 267 = 520 – 110 х + 267 = 410 х = 410 – 267 х = 143 143 + 267 = 410 520 – 10 = 410 410 = 410 |
Завдання 3
3 1 2
97 + 6 • 5 : 10 = 97 + 30 : 10 = 97 + 3 = 100
1 3 2
(370 + 542) – (250 + 36) = 912 – 286 = 626
Завдання 4 Побудуй відрізок CD завдовжки 8 см. Постав на ньому дві точки — К і L, відстань між якими 3 см. Виміряй і надпиши довжини відрізків СК і LD.
1 см + 3 см + 4 см = 8 см
CK = 1 см
KL = 3 см
LD = CD – CK – KL = 8 см – 1 см – 3 см = 4 см
Завдання 5 За 3 дні перший тестувальник опрацьовує 60 планшетів, а другий таку саму кількість — за 4 дні. За скільки днів спільної роботи з такою самою продуктивністю обидва тестувальники опрацюють разом 70 таких планшетів?
І — 60 пл. за 3 дн.
ІІ — 60 пл. за 4 дн.
Разом — 70 пл. за ? дн.
Розв’язання
1) 60 : 3 = 20 (пл.) – опрацьовує І за 1 день.
2) 60 : 4 = (40 + 20) : 4 = 15 (пл.) – опрацьовує ІІ за 1 день.
3) 20 + 15 = 35 (пл.) – разом за 1 день.
4) 70 : 35 = 2 (дн.)
Відповідь: разом опрацюють за 2 дні.
Завдання 6
За день перший тестувальник опрацьовує 20 планшетів, а другий – 15. За скільки днів спільної роботи з такою самою продуктивністю обидва тестувальники опрацюють разом 70 таких планшетів?
І — 20 пл. за 1 дн.
ІІ — 15 пл. за 1 дн.
Разом — ? пл. за 1 дн.
Розв’язання
1) 20 + 15 = 35 (пл.) – разом за 1 день.
2) 70 : 35 = 2 (дн.)
Відповідь: за день разом опрацьовують 35 планшетів.
Завдання 7
Вирішувати проблеми — 9 уч.
Позитивне ставлення — 8 уч.
Вміти слухати — 6 уч.
Презентувати ідеї — 2 уч.
Творчий підхід — 5 уч.
Ухвалювати рішення — 4 уч.
Працювати в команді — 7 уч.
Розв’язання
9 + 8 + 6 + 2 + 5 + 4 = 34 (уч.) – учнів узяло участь в опитуванні.
Варіант був найбільш популярним в учнів 4-Б: вирішувати проблеми.
Варіант найменш популярним: презентувати ідеї.
Варіант обереш ти: працювати у команді.