OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 8

Повторення таблиць множення 2 – 5

Завдання 1

Усього 4 пари взуття   (4 • 2  8)

1 пара – 2 штуки

Усього 8 чобітків

 

Завдання 2

2 • 5 = 10     (5 разів по 2)

5 • 2 = 10     (2 рази по 5)

 

Завдання 3

3 • 5 = 15    (5 разів по 3)

4 • 6 = 24    (6 разів по 4)

5 • 4 = 20    (4 рази по 5)

 

Завдання 4 

5 • 3 = 5 + 5 + 5 = 15

2 • 7 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14

3 • 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12

5 • 5 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25

1 • 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4

 

Завдання 5

4 • 3 = 12    (3 рази по 4)

3 • 4 = 12        (4 рази по 3)

1) 5 • 2 = 10    (2 рази по 5)

2) 4 • 1 = 4     (1 раз по 4)

3) 5 • 4 = 20    (4 рази по 5)

4) 6 • 3 = 18    (3 рази по 6)

5) 2 • 5 = 10    (5 разів по 2)

 

2) Таблиця множення числа 3

3 • 2 = 6 

3 • 3 = 6 + 3 = 9

3 • 4 = 9 + 3 = 12

3 • 5 = 12 + 3 = 15

3 • 6 = 15 + 3 = 18

3 • 7 = 18 + 3 = 21

3 • 8 = 21 + 3 = 24

3 • 9 = 24 + 3 = 27

3 • 10 = 27 + 3 = 30

 

3) 4 • 3 = 12

4 • 4 = 12 + 4 = 16

4 • 5 = 16 + 4 = 20

 

5 • 4 = 20

5 • 5 = 20 + 5 = 25

5 • 6 = 25 + 5 = 30

 

4) Таблиця множення числа 2

2 • 2 = 4 

2 • 3 = 4 + 2 = 6

2 • 4 = 6 + 2 = 8

2 • 5 = 8 + 2 = 10

2 • 6 = 10 + 2 = 12

2 • 7 = 12 + 2 = 14

2 • 8 = 14 + 2 = 16

2 • 9 = 16 + 2 = 18

2 • 10 = 18 + 2 = 20

Таблиця множення числа 3

3 • 2 = 6 

3 • 3 = 6 + 3 = 9

3 • 4 = 9 + 3 = 12

3 • 5 = 12 + 3 = 15

3 • 6 = 15 + 3 = 18

3 • 7 = 18 + 3 = 21

3 • 8 = 21 + 3 = 24

3 • 9 = 24 + 3 = 27

3 • 10 = 27 + 3 = 30

Таблиця множення числа 4

4 • 2 = 8

4 • 3 = 8 + 4 = 12

4 • 4 = 12 + 4 = 16

4 • 5 = 16 + 4 = 20

4 • 6 = 20 + 4 = 24

4 • 7 = 24 + 4 = 28

4 • 8 = = 28 + 4 = 32

4 • 9 = 32 + 4 = 36

4 • 10 = 36 + 4 = 40

Таблиця множення числа 5

5 • 2 = 10

5 • 3 = 10 + 5 = 15

5 • 4 = 15 + 5 = 20

5 • 5 = 20 + 5 = 25

5 • 6 = 25 + 5 = 30

5 • 7 = 30 + 5 = 35

5 • 8 = 35 + 5 = 40

5 • 9 = 40 + 5 = 45

5 • 10 = 45 + 5 = 50

 

Завдання 6

3 • 4 = 3 • 3 + 3     (3 • 4 = 3 • 4)

3 • 5 – 3 = 3 • 4     (3 • 4 = 3 • 4) 

4 • 2 + 4 < 4 • 6    (4 • 3 < 4 • 6)

 

4 • 7 > 4 • 5 + 4           (4 • 7 > 4 • 6)

5 • 8 – 5 = 5 • 7            (5 • 7 = 5 • 7)

5 • 5 + 5 > 5 • 6 – 5      (5 • 6 > 5 • 5)

 

Завдання 7

  •  9 разів по 2 дорівнює 6 разів по 3

Міркуємо так

2 • 9 = 18        (9 разів по 2)

3 • 6 = 18        (6 разів по 3) 

Маємо   2 • 9 = 3 • 6

 

  •  8 разів по 3 більше за 10 разів по 2?

Міркуємо так

3 • 8 = 24       (8 разів по 3)

2 • 10 = 20     (10 разів по 2)

24 > 20 

Маємо   3 • 8 > 2 • 10

 

  •  9 разів по 4 більше за 7 разів по 5 

Міркуємо так

5 • 7 = 35       (7 разів по 5)

4 • 9 = 36       (9 разів по 4)

36 > 35 

Маємо   4 • 9 > 5 • 7

 

  •  4 рази по 5 дорівнює 5 разів по 4

Міркуємо так

5 • 4 = 20       (4 рази по 5)

4 • 5 = 20       (5 разів по 4) 

Маємо   5 • 4 = 4 • 5  (переставний закон множення)

 

Завдання 8 Морська зірка має 5 променів. Восьминіг має 8 щупалець. Чого більше: променів у шести морських зірок чи щупалець у чотирьох восьминогів?

Морські зірки — ?, 6 тварин по 5 променів

Восьминоги — ?, 4 тварини по 8 щупалець

План

1) Скільки променів у 6 морських зірок?

2) Скільки щупалець у 4 восьминогів?

Розв’язання

1) 5 • 6 = 30 (пр.) – променів у 6 морських зірок

2) 8 • 4 = 36 (щ.) – щупалець у 4 восьминогів

Відповідь: щупалець більше, ніж променів

 

Завдання 9  Накресли прямокутник, одна сторона якого 2 см, а інша - на 1 см довша. Полічи рядки клітинок. Полічи стовпці клітинок. Обчисли множенням, скільки клітинок у прямокутнику

У сантиметрах

Ширина — 2 см

Довжина — ?, на 1 см довша (більша)

У клітинках (візьмемо до уваги, що 1 см = 2 клітинки зошита)

Ширина — 4 клітинки

Довжина — ?, на 2 клітинки більше

Всього множенням

по 6 клітинок 4 рази

План

1) Скільки клітинок має довжина прямокутника? 

2) Скільки клітинок дією множення у прямокутнику?

Розв’язання

1) 4 + 2 = 6 (кл.) – довжина прямокутника

2) 6 • 4 = 24 (кл.) – обчислили множенням кількість клітинок

 

Завдання 10  Переставний закон множення

12 = 2 • 6       12 = 6 • 2

12 = 3 • 4       12 = 4 • 3

16 = 2 • 8       16 = 8 • 2        16 = 4 • 4       

20 = 4 • 5       20 = 5 • 4        20 = 2 • 10     20 = 10 • 2

24 = 4 • 6       24 = 6 • 4        24 = 3 • 8       24 = 8 • 3

18 = 2 • 9       18 = 9 • 2        18 = 3 • 6       18 = 6 • 3

 

Завдання 11

5 • 5 = 25

3 • 7 = 21       

 

5 • 7 = 35

7 • 2 = 14

 

4 • 7 = 28

3 • 9 = 27

Додати коментар
Коментарі (765)
Яніна
21.01.2021
Люди урок 52 вправа 1 дуже прошу підкажіть
Анастасия
20.01.2021
Урок 73 задание4 математика робочий зошит помогите решить эту непонятную задачу
Анастасия
20.01.2021
Пони пройшов усього 90 кругив покатавши по черзи 30 детей,кожного однакову килькисть кругив. Скильки детей покатав пони пройшовши 27 таких кругив.............помогите решить задачу
Анастасия
20.01.2021
Пони пройшов устного 90 кругив покатавши по черзи 30 детей, кожного однакову килькисть кругив. Скильки детей покатав пони пройшовши27 таких кругив
Лєра
20.01.2021
Чому нема урока 73
Альона
20.01.2021
Урок 73 ст28 завдання 4
Віра
20.01.2021
А чому не можна знайти математику 2 частину
Алла
20.01.2021
Решение и ответ на задание стр 217 урок132 завдання 3
таня
18.01.2021
відповіді на урок 57 ст.198
Мирослава
18.01.2021
Чому не можу знайти ГДЗ за 3клас 2 час.з математики.
Анна
18.01.2021
Ответ на задание 8(2)урок 70 Гись.Філяк
Оксана
17.01.2021
Адмін,
Дуже дякую.
Миша
17.01.2021
Урок 67 задание 5
Марійка
17.01.2021
Цікавий підручник! Як знайти другу частину?
Настя
16.01.2021
Знайдіть будьласка номер з математики номер 6 сторінка 16
Оксана
16.01.2021
Урок 69 пожалуйстаІрина ФІЛЯК,
Оксана
16.01.2021
Ірина ФІЛЯК,
Дякую
Адмін
15.01.2021
Оля,
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Міркуємо так.
15 – 2 = 13 (см) – 4-ий відрізок, 13 – 2 = 11 (см) – 3-ій відрізок, 11 – 2 = 9 (см) – 2-ий відрізок, 9 – 2 = 7 (см) – 1-ий відрізок.
2 спосіб
1) 2 • 4 = 8 (см) – на стільки збільшилась довжина після побудови наступних чотирьох відрізків.
15 – 8 = 7 (см)
Відповідь: 7 см
Перевірка: 7 (см), 7 + 2 = 9 (см), 9 + 2 = 11 (см), 11 + 2 = 13 (см), 13 + 2 = 15 (см)
Адмін
15.01.2021
Оля,
Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?
Міркуємо так.
Якщо пиріжків із сиром найбільше та у 3 рази більше, ніж із м’ясом, це означає, що з м’ясом 2 пиріжки, тоді зі сиром 2 • 3 = 6 (п.), а з вишнями буде 12 – 2 – 6 = 4 (п.), причому пиріжків з м’ясом менше від них, бо 2 п < 4 п. Відповідь: 6 пиріжків зі сиром, 4 пиріжки з вишнями, 2 пиріжки з м’ясом
Адмін
15.01.2021
Оксана,
нехай навіть усі 5 пострілів влучні, тоді 1 влучення - маємо 3 постріли, 2 влучення - 6 пострілів, 3 влучення - 9 пострілів, 4 влучення - 12 пострілів, 5 влучення - 15 пострілів, значить одне влучення ще на додатковому пострілі. Розв'язання. 17 - 5 = 12 (п.) - додаткові постріли. 12 : 2 = 6 (вл.) - влучення. Він міг влучати як на основних, так і на додаткових пострілах
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.