ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

Урок 5 

Компоненти та результати дій додавання і віднімання. Взаємозв'язок між додаванням та відніманням

Завдання 1

28 + 40 = 68      (бо 68 – 28 = 40)

20 + 32 = 52      (бо 52 – 32 = 20)

17 + 32 = 49      (бо 49 – 17 = 32)

54 + 34 = 88      (бо 88 – 34 = 54)

 

34 – 30 = 4       (бо 4 + 30 = 34)

79 – 53 = 26     (бо 26 + 53 = 79)

64 – 43 = 21     (бо 64 – 21 = 43)

87 – 74 = 13     (бо 87 – 13 = 74)

 

32 + 64 = 96    (2 од. + 4 од. = 6 од.,  3 дес. + 6 дес. = 9 дес.)

36 + 31 = 67   (6 од. + 1 од. = 7 од.,  3 дес. + 3 дес. = 6 дес.)  

75 – 12 = 63    (5 од. – 2 од. = 3 од.,  7 дес. – 1 дес. = 6 дес.)

86 – 34 = 52    (6 од. – 4 од. = 2 од.,  8 дес. – 3 дес. = 5 дес.)

 

Завдання 2

Збільшити числа на 8:

88 + 8 = 88 + 2 + 6 = 96

57 + 8 = 57 + 3 + 5 = 65

14 + 8 = 14 + 6 + 2 = 22

9 + 8 = 17

Зменшили числа на 23:

71 – 23 = 71 – 21 – 2 = 48

30 – 23 = 7

45 – 23 = 22

63 – 23 = 40

 

Завдання 3

14 + 12 = 26      14 > 12  на 2

26 + 24 = 50      26 > 24  на 2

45 + 43 = 88      45 > 43  на 2

40 + 38 = 78      40 > 38  на 2

«Числова трійка» чисел 14,12, 26:

14 + 12 = 26

26 – 14 = 12

26 – 12 = 14

«Числова трійка» чисел 26, 24, 50:

26 + 24 = 50

50 – 26 = 24

50 – 24 = 26

«Числова трійка» чисел 45, 43, 88:

45 + 43 = 88

88 – 45 = 43

88 – 43 = 45

«Числова трійка» чисел 40, 38, 78:

40 + 38 = 78

78 – 40 = 38

78 – 38 = 40

 

Завдання 4    «Числові трійки»

7 + 5 = 12 12 – 5 = 7  12 – 7 = 5

11 + 9 = 20 20 – 11 = 9 20 – 9 = 11

43 + 8 = 51 51 – 43 = 8 51 – 8 = 43

6 + 94 = 100 100 – 6 = 94 100 – 94 = 6

  

Завдання 5  «Числові двійки» 

Для однакових доданків маємо «числові двійки»

23 + 23 = 46 46 – 23 = 23

35 + 35 = 70 70 – 35 = 35

25 + 25 = 50 50 – 25 = 25

47 + 47 = 94 94 – 47 = 47

  

Завдання 6

21 – 21 = 0   (якщо зменшуване дорівнює від’ємнику, тоді різниця дорівнює нулю)

52 – 30 = 20

12 – 11 = 1   (різниця попереднього і наступного чисел дорівнює одиниці)

59 – 45 = 14

 

Завдання 7  

1) Улітку учні відпочивали у таборах відпочинку

«Сокіл» — 69 школярів

«Едельвейс» — 80 школярів

«Перлина» — 73 школярі

«Лісовичок» — 100 школярів

«Карпати» — 84 школярі

•  Найбільше школярів (100) відпочивало в таборі «Лісовичок», а найменше (60) у таборі «Сокіл»
•  Серед школярів, що відпочивали в «Соколі», — 34 дів чинки. Скільки хлопців відпочивало в «Соколі»?

69 – 34 = 35 (хл.) – хлопців відпочивало в «Соколі».

•  48 школярів приїхало в «Едельвейс» автобусом, а решта – поїздом. Скільки дітей приїхало в «Едельвейс» поїздом?

80 – 48 = 32 (д.) – дітей приїхало в «Едельвейс» поїздом.   

•  Дев'ятьох дітей з «Перлини» батьки забрали трохи раніше. Скільки школярів відпочивало в «Перлині» до кінця зміни?

73 – 9 = 64 (шк.) –  школярів відпочивало в «Перлині» до кінця зміни.

•  Скільки ще школярів мало би приїхати до табору «Карпати», щоб їхня кількість стала такою, як у таборі «Лісовичок»?

100 – 84 = 16 (шк.) – школярів мало би приїхати. 

 

2) У дитячому таборі «Лісовичок» на підвечірок дітям часто давали йогурти або морозиво.  

Йогурти Полуничні — 46 пачок Вишневі — 34 пачки Бананові — 20 пачок

Морозиво Полуничне — 38 порцій Вишневе — 47 порцій Бананове — 15 порцій

• 46 + 38 = 46 + 4 + 34 = 84 (шт.) – всього пачок йогуртів і порцій морозива з полуницею дали дітям на підвечірок.
•  34 + 47 = 34 + 6 + 41 = 81 (шт.) – всього пачок йогуртів і порцій морозива з вишнею дали дітям на підвечірок.
•  20 + 15 = 35 (шт.) – всього пачок йогуртів і порцій морозива з бананом дали дітям на підвечірок.
•  46 + 34 + 20 = 100 (п.) – всього пачок йогуртів дали дітям на підвечірок.
•  38 + 47 + 15 = 100 (п.) – всього порцій морозива дали дітям на під вечірок.

 

Завдання 8

1) 63 ― число сьомого десятка, що має цифру 3 в розряді одиниць. 

Міркуємо так

Числа сьомого десятка: 61, 62, 63, 64, 67, 68, 69, 70. Серед них число, що має цифру 3 в розряді одиниць:  63 = 6 дес. 3 од.

 

2) 90 ― число, у якого число десятків на 9 більше, ніж число одиниць.

Міркуємо так

90 = 9 дес. 0 од.   (бо 9 > 0  на 9)