OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 6 

Перевірка правильності виконання дій додавання і віднімання. Пряма і обернена задачі

Завдання 1

43 > 34   (порівнюємо десятки 4 дес. > 3 дес.)

17 < 70   (порівнюємо десятки 1 дес. < 7 дес.)

16 > 6    (двоцифрове число більше, ніж одноцифрове)

6 < 60    (одноцифрове число менше, ніж двоцифрове)

99 > 19  (порівнюємо десятки 9 дес. > 1 дес.)

 

Завдання 2

1) Суми:

35 + 8 = 35 + 5 + 3 = 43

19 + 20 = 39

Різниця сум: 

(35 + 8) – (19 + 20) = 43 – 39 = 43 – 33 – 6 = 4

Різниці:

47 – 30 = 17

68 – 9 = 10 – 9 + 58 = 59

Сума різниць:

(47 – 30) + (68 – 9) = 17 + 59 = 59 + 17 = 59 + 1 + 16 = 76

 

Завдання 3

32 + 8 = 40    перевірка    40 – 32 = 8

92 – 42 = 50   перевірка    50 + 42 = 92

48 – 40 = 8    перевірка     48 – 8 = 40

50 – 42 = 8    перевірка     8 + 42 = 50

 

Завдання 4  Обернені задачі

1) У порожній шкільний автобус на першій зупинці сіло 14 школярів, а на другій – ще 8 школярів. Скільки всього школярів у автобусі?

І зупинка — 14 школярів

ІІ зупинка — 8 школярів

Всього — ?

Розв’язання

1) 14 + 8 = 22 (шк.) – всього школярів у автобусі

Відповідь: у автобусі 22 школярів

 

2) У порожній шкільний автобус на першій зупинці сіло 14 школярів, а на другій – ще кілька. Скільки всього школярів сіло на другій зупинці, якщо тепер в автобусі 22 школярі?

І зупинка — 14 школярів

ІІ зупинка — ?

Всього — 22 (двадцять двоє) школярів

Розв’язання

1) 22 – 14 = 8 (шк.) – всього школярів сіло на другій зупинці

Відповідь: на другій зупинці сіло 8 школярів

 

3) У порожній шкільний автобус на першій зупинці сіло кілька школярів, а на другій – ще 8 школярів. Скільки всього школярів сіло на першій зупинці, якщо тепер в автобусі 22 школярі?

І зупинка — ?

ІІ зупинка — 8 школярів

Всього — 22 школярів

Розв’язання

1) 22 – 8 = 14 (шк.) – всього школярів сіло на першій зупинці

Відповідь: на першій зупинці сіло 14 школярів

 

Завдання 5 Обернені задачі

1) У парку розважалося 18 дітей. Після того як частина дітей пішла з  батьками додому, у парку залишилося 7 дітей. Скільки дітей пішло з батьками додому? 

Було — 18 дітей

Пішло — ?

Залишилося — 7 дітей

Розв’язання

1) 18 – 7 = 11 (д.) – дітей пішло з батьками додому

Відповідь: з батьками додому пішло 11 дітей

 

2) У парку розважалося 18 дітей. Потім 11 дітей пішла з  батьками додому. Скільки дітей пішло залишилося в парку? 

Було — 18 дітей

Пішло — 11 дітей

Залишилося — ?

Розв’язання

1) 18 – 11 = 7 (д.) – дітей залишилося в парку

Відповідь: в парку залишилося 7 дітей

 

3) У парку розважалися діти. Після того як 11 дітей пішла з  батьками додому, у парку ще залишилося 7 дітей. Скільки дітей було в парку спочатку? 

Було — ?

Пішло — 11 дітей

Залишилося — 7 дітей

Розв’язання

1) 7 + 11 = 18 (д.) – дітей було в парку спочатку

Відповідь: спочатку в парку було 18 дітей

 

Завдання 6   

1 – 2 ) У парку розважалося 18 дітей. З них 5 дітей каталися на скейтах,  7 дітей – на роликах, а решта – на велосипедах. Скільки дітей каталися на велосипедах?

На скейтах — 5 дітей

На роликах — 7 дітей

На велосипедах — ?

Всього — 18 дітей

1 спосіб

План

1) Скільки всього дітей каталися на скейтах та на роликах?

2) Скільки дітей каталися на велосипедах?

Розв’язання 

1) 5 + 7 = 12 (д.) – всього дітей каталися на скейтах та на роликах

2) 18 – 12 = 6 (д.) – дітей каталися на велосипедах

2 спосіб

1) 18 – 5 – 7 = 6 (д.) – дітей каталися на велосипедах

Відповідь: на велосипедах каталися 6 (шестеро) дітей

 

3) У парку 5 дітей каталися на скейтах,  7 дітей – на роликах, а 6 дітей – на велосипедах. Скільки всього дітей розважалися в парку?

На скейтах — 5 дітей

На роликах — 7 дітей

На велосипедах — 6 дітей

Всього — ?

Розв’язання 

1) 5 + 7 + 6 = 18 (д.) – всього дітей розважалися в парку

Відповідь: в парку розважалися 18 дітей

 

4) Невідомим став перший доданок

У парку каталися на скейтах, роликах та велосипедах 18 дітей. Декілька дітей каталося на скейтах, 7 дітей каталися на  – на роликах, 6 дітей – на велосипедах. Скільки дітей каталися на скейтах?

На скейтах — ?

На роликах — 7 дітей

На велосипедах — 6 дітей

Всього — 18 дітей

Розв’язання 

1 спосіб     18 – (7 + 6)

1) 7 + 6 = 13 (д.) – всього дітей каталися на роликах і велосипедах

2) 18 – 13 = 5 (д.) – дітей каталися на скейтах

2 спосіб     

1) 18 – 7 – 6 = 5 (д.) – дітей каталися на скейтах

Відповідь: на скейтах каталися 5 (п’ятеро) дітей

 

Невідомим став другий доданок

У парку каталися на скейтах, роликах та велосипедах 18 дітей. З них 5 дітей каталися на – на скейтах, декілька на роликах, а 6 дітей – на велосипедах. Скільки дітей каталися на роликах?

На скейтах — 5 дітей

На роликах — ?

На велосипедах — 6 дітей

Всього — 18 дітей

Розв’язання 

1 спосіб       18 – (5 + 6)

1) 5 + 6 = 11 (д.) – всього дітей каталися на скейтах і велосипедах

2) 18 – 11 = 7 (д.) – дітей каталися на роликах

2 спосіб       

1) 18 – 5 – 6 = 7 (д.) – дітей каталися на роликах

Відповідь: на роликах каталися 7 (семеро) дітей

 

Завдання 7 У липні Максим відпочивав у двох таборах: у плас тунському таборі - 14 днів, в оздоровчому таборі – 12 днів. Решту днів липня він провів удома. Скільки днів у липні Максим провів удома?

Пластунський табір — 14 днів

Оздоровчий табір — 12 днів

Удома — ?

Всього — 31 день

План

1) Скільки всього днів хлопчик провів у дитячих таборах?

2) Скільки днів у липні Максим провів удома?

Розв’язання    

1 спосіб    31 – (14 + 12)

1) 14 + 12 = 26 (дн.) – всього днів хлопчик провів у дитячих таборах

2) 31 – 26 = 5 (дн.) – днів у липні Максим провів удома

2 спосіб     

1) 31 – 14 – 12 = 5 (д.) – днів у липні Максим провів удома

Відповідь: у липні Максим провів удома 5 днів

 

Завдання 8  «Круговий» приклад

50 – 8 = 42

42 + 34 = 76

76 + 6 = 70 + (6 + 6) = 82

82 – 27 = 82 – 22 – 5 = 55

55 + 10 = 65

65 + 27 = 65 + 5 + 22 = 92

92 – 3 = 10 – 3 + 82 = 89

89 + 11 = 100

100 – 50 = 50

 

Завдання 9

5 + 43 = 48   (5 од. + 3 од. = 8 од.,  4 дес. = 4 дес.)

4 + 32 = 36   (4 од. + 2 од. = 6 од.,  3 дес. = 3 дес.) 

 

69 – 7 = 62   (9 од. – 7 од. = 2 од.,  6 дес. = 6 дес.)

84 – 3 = 81   (4 од. – 3 од. = 1 од.,  8 дес. = 8 дес.)

 

21 + 18 = 39   (1 од. + 8 од. = 9 од.,  2 дес. + 1 дес. = 3 дес.)

97 – 55 = 42    (7 од. – 5 од. = 2 од.,  9 дес. – 5 дес. = 4 дес.)

Додати коментар
Коментарі (773)
Миша
17.01.2021
Урок 67 задание 5
Марійка
17.01.2021
Цікавий підручник! Як знайти другу частину?
Настя
16.01.2021
Знайдіть будьласка номер з математики номер 6 сторінка 16
Оксана
16.01.2021
Урок 69 пожалуйстаІрина ФІЛЯК,
Оксана
16.01.2021
Ірина ФІЛЯК,
Дякую
Адмін
15.01.2021
Оля,
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Міркуємо так.
15 – 2 = 13 (см) – 4-ий відрізок, 13 – 2 = 11 (см) – 3-ій відрізок, 11 – 2 = 9 (см) – 2-ий відрізок, 9 – 2 = 7 (см) – 1-ий відрізок.
2 спосіб
1) 2 • 4 = 8 (см) – на стільки збільшилась довжина після побудови наступних чотирьох відрізків.
15 – 8 = 7 (см)
Відповідь: 7 см
Перевірка: 7 (см), 7 + 2 = 9 (см), 9 + 2 = 11 (см), 11 + 2 = 13 (см), 13 + 2 = 15 (см)
Адмін
15.01.2021
Оля,
Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?
Міркуємо так.
Якщо пиріжків із сиром найбільше та у 3 рази більше, ніж із м’ясом, це означає, що з м’ясом 2 пиріжки, тоді зі сиром 2 • 3 = 6 (п.), а з вишнями буде 12 – 2 – 6 = 4 (п.), причому пиріжків з м’ясом менше від них, бо 2 п < 4 п. Відповідь: 6 пиріжків зі сиром, 4 пиріжки з вишнями, 2 пиріжки з м’ясом
Адмін
15.01.2021
Оксана,
нехай навіть усі 5 пострілів влучні, тоді 1 влучення - маємо 3 постріли, 2 влучення - 6 пострілів, 3 влучення - 9 пострілів, 4 влучення - 12 пострілів, 5 влучення - 15 пострілів, значить одне влучення ще на додатковому пострілі. Розв'язання. 17 - 5 = 12 (п.) - додаткові постріли. 12 : 2 = 6 (вл.) - влучення. Він міг влучати як на основних, так і на додаткових пострілах
Людмила
15.01.2021
Чому нема відповидей на математику 3 клас 2часть Ольга Гись Ирина Филяк гдз.
Оля
15.01.2021
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Оля
15.01.2021
Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?
Оксана
15.01.2021
Козачок Дзиґа вчиться стріляти з лука у тирі. Він робить 5 пострілів і за кожне влучання у мішель отримує право зробити ще 2 постріли. Усього Дзиґа зробив 17 пострілів. Скільки разів козачок Дзиґа влучив у мішель?
Інна
15.01.2021
Урок 69 задача8
Наталья
14.01.2021
Ст. 215 урок 62
ТАМАРА
14.01.2021
Помогите пожалуйста решить два задания математика 3 класс рабочая тетрадь 2 часть урок 68 задания2 и4 автор ольга гись
Світлана
13.01.2021
Хто рішив задачу 4
Наташа
13.01.2021
Дайте будь ласка розв'язання задачі студентами ст 10,номер 3
татьяна
13.01.2021
Інна,
690-(310-10)+310=80м.
татьяна
13.01.2021
100-(9*2+3*2)=76м.
Таня
13.01.2021
Кто решил урок 68 задача 9(2)
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.