OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 3 

Дії додавання і віднімання. Розв'язування задач на 2 дії

Завдання 1 

35 = 3 дес. 5 од.

53 = 5 дес. 3 од.

14 = 1 дес. 4 од.

40 = 4 дес.

6 = 6 од.

У порядку зростання: 6, 14, 35, 40, 53

1) 53 + 40 = 93

2) 14 – 6 = 8

3) «Сума чисел 53 і 40 дасть 93», «Різниця чисел 14 і 6 дорівнює восьми».

4) Сума усіх парних чисел: 6 + 14 + 40 = 60.   

Доповнили суму до числа 100: 100 = 6 + 14 + 40 + 40

5) Для непарного числа 35 два найближчі до нього круглі числа: 30, 40.

Для непарного числа 53 два найближчі до нього круглі числа: 50, 60.

6) Три числа, у яких число десятків на 7 більше, ніж число одиниць:

70 = 7 дес. 0 од.    (7 > 0  на 7)

81 = 8 дес. 1 од.    (8 > 1  на 7)

92 = 9 дес. 2 од.    (9 > 2  на 7)

 

Завдання 2   У 3-А класі 16 хлопців і 12 дівчат. У 3-Б класі 14 хлопців і 14 дівчат. У 3-В класі 13 хлопців і 15 дівчат

1) Найбільше хлопців у 3-А класі – 16 

2) Найбільше дівчат у 3-В класі – 15 

3) Хлопців та дівчат порівну в 3-Б класі – 14 

4) Нема класу з найменшою кількістю учнів, адже у всіх класах учнів порівну

16 + 12 = 28 (уч.) – учнів у 3-А класі.

14 + 14 = 28 (уч.) – учнів у 3-Б класі.

13 + 15 = 28 (уч.) – учнів у 3-В класі.

5) У 3-Б і в 3-В класах всього 27 хлопців.

14 + 13 = 27 (хл.)

6) У 3-А і в 3-Б класах разом 26 дівчат.

12 + 14 = 26 (д.)

 

Завдання 3

1) 13 – 2 = 11   

35 – 22 = 13     

43 – 40 = 3

2) 29 – 7 = 22

10 + 13 = 23

3 + 16 = 19

3) 76 – 65 = 11

59 – 32 = 27

21 + 12 = 33

4) 94 – 70 = 24

19 – 4 = 15

62 – 41 = 21

5) 33 – 20 = 13

11 + 7 = 18

88 – 77 = 11

Київ – столиця України

 

Завдання 4  Для наймолодших учнів школа придбала квитки до лялькового театру: 43 квитки - на виставу «Золоте курча», а на виставу «Попелюшка» - на 10 квитків більше. Скільки всього квитків до лялькового театру придбали для наймолодших школярів?

«Золоте курча» — 43 квитки

«Попелюшка» — ?, на 10 квитків більше

Всього — ?

План

1) Скільки квитків придбала школа на виставу «Попелюшка»?

2) Скільки всього квитків до лялькового театру придбала школа для наймолодших школярів?

Розв’язання   43 + (43 + 10)

1) 43 + 10 = 53 (кв.) – квитків придбала школа на виставу «Попелюшка».

2) 43 + 53 = 96 (кв.) – всього квитків до лялькового театру придбала школа для наймолодших школярів.

Відповідь: до лялькового театру для наймолодших школярів школа придбала 96 квитків.

 

Завдання 5

1) Перед початком вистави проводилась екскурсія. 23 учні слухали екскурсовода на подвір'ї театру. А в музеї театру було на 3 учні більше. Скільки всього школярів прийшли до театру ляльок?

На подвір'ї — 23 школярів

У музеї — ?, на 3 школярів більше

Всього — ?

План  

1) Скільки школярів було в музеї театру?

2) Скільки всього школярів прийшли до театру ляльок?

Розв’язання    23 + (23 + 3)

1) 23 + 3 = 26 (шк.) – школярів було в музеї театру.

2) 23 + 26 = 49 (шк.) – всього школярів прийшли до театру ляльок.

Відповідь до театру ляльок прийшло 49 школярів.

 

2) Після екскурсії 25 школярів чекали у фойє театру. До гардеробу зайшло на 11 школярів менше, ніж чекало у фойє. До залу зайшло на 4 школярі менше, ніж до гардеробу. Скільки школярів зайшло до залу?

У фойє — 25 школярів

У гардеробі — ?, на 11 школярів менше, ніж у фойє

У залі — ?, на 4 школярі менше, ніж у гардеробі

План

1) Скільки школярів зайшло до гардеробу?

2) Скільки школярів зайшло до залу?

Розв’язання    (25 – 11) – 4  

1) 25 – 11 = 14 (шк.) – школярів зайшло до гардеробу.

2) 14 – 4 = 10 (шк.) – школярів зайшло до залу.

Відповідь: до залу зайшло 10 школярів.

 

Завдання 6 Дані числа 48, 14, 26, 57, 31

1) Число Сашка має цифру 1 у розряді десятків: 14

14 = 1 дес. 4 од.

 

2) Число Олі має число одиниць на 2 більше, ніж число десятків: 57

57 = 5 дес. 7 од.     (7 > 5  на 2)

 

3) Число Марка є більшим, ніж число Андрія, але меншим, ніж число Галі.

Міркуємо так

Число Марка є більшим, ніж число Андрія, тому маємо в порядку зростання числа Андрія, Марка.

Число Марка є меншим, ніж число на Галі, тому маємо в порядку зростання числа: Андрія, Марка, Галі.

Залишились числа 48, 26, 31, упорядкуємо по зростанні: 26, 31, 48, тому в Андрія – 26, у Марка – 31, в Галі – 48.

Відповідь: 48 – Галі, 14 – Сашка, 26 – Андрія, 57 – Юрка, 31 – Марка. 

 

Завдання 7

1) Із цифр 3, 6, 1, 8 найбільше двоцифрове число – 86 (8 дес. 6 од.), а найменше можливе  двоцифрове число – 13 (1 дес. 3 од.) 

86 + 13 = 99

2) Із цифр 3, 6, 1, 8, 9 найбільше двоцифрове парне число – 98 (9 дес. 8 од.) і найменше двоцифрове парне число – 16 (1 дес. 6 од.)

98 – 16 = 82

Додати коментар
Коментарі (765)
Яніна
21.01.2021
Люди урок 52 вправа 1 дуже прошу підкажіть
Анастасия
20.01.2021
Урок 73 задание4 математика робочий зошит помогите решить эту непонятную задачу
Анастасия
20.01.2021
Пони пройшов усього 90 кругив покатавши по черзи 30 детей,кожного однакову килькисть кругив. Скильки детей покатав пони пройшовши 27 таких кругив.............помогите решить задачу
Анастасия
20.01.2021
Пони пройшов устного 90 кругив покатавши по черзи 30 детей, кожного однакову килькисть кругив. Скильки детей покатав пони пройшовши27 таких кругив
Лєра
20.01.2021
Чому нема урока 73
Альона
20.01.2021
Урок 73 ст28 завдання 4
Віра
20.01.2021
А чому не можна знайти математику 2 частину
Алла
20.01.2021
Решение и ответ на задание стр 217 урок132 завдання 3
таня
18.01.2021
відповіді на урок 57 ст.198
Мирослава
18.01.2021
Чому не можу знайти ГДЗ за 3клас 2 час.з математики.
Анна
18.01.2021
Ответ на задание 8(2)урок 70 Гись.Філяк
Оксана
17.01.2021
Адмін,
Дуже дякую.
Миша
17.01.2021
Урок 67 задание 5
Марійка
17.01.2021
Цікавий підручник! Як знайти другу частину?
Настя
16.01.2021
Знайдіть будьласка номер з математики номер 6 сторінка 16
Оксана
16.01.2021
Урок 69 пожалуйстаІрина ФІЛЯК,
Оксана
16.01.2021
Ірина ФІЛЯК,
Дякую
Адмін
15.01.2021
Оля,
Третьокласник накреслив 5 відрізків. Кожний наступний відрізок на 2 см довший, ніж попередній. Коли він виміряв останній відрізок, то його довжина становила 15 см. Яка довжина першого відрізка?
Міркуємо так.
15 – 2 = 13 (см) – 4-ий відрізок, 13 – 2 = 11 (см) – 3-ій відрізок, 11 – 2 = 9 (см) – 2-ий відрізок, 9 – 2 = 7 (см) – 1-ий відрізок.
2 спосіб
1) 2 • 4 = 8 (см) – на стільки збільшилась довжина після побудови наступних чотирьох відрізків.
15 – 8 = 7 (см)
Відповідь: 7 см
Перевірка: 7 (см), 7 + 2 = 9 (см), 9 + 2 = 11 (см), 11 + 2 = 13 (см), 13 + 2 = 15 (см)
Адмін
15.01.2021
Оля,
Гуляючи містом, козачки зайшли до "Пиріжкової"і купили 12 пиріжків:з м'ясом, вишнями і сиром.Пиріжків із сиром-найбільша кількість, при чому у 3 рази більше, ніж пиріжків із м'ясом. А пиріжків із м'ясом менше, ніж пиріжків із вишнями. Скільки пиріжків із вишнями купили козачки?
Міркуємо так.
Якщо пиріжків із сиром найбільше та у 3 рази більше, ніж із м’ясом, це означає, що з м’ясом 2 пиріжки, тоді зі сиром 2 • 3 = 6 (п.), а з вишнями буде 12 – 2 – 6 = 4 (п.), причому пиріжків з м’ясом менше від них, бо 2 п < 4 п. Відповідь: 6 пиріжків зі сиром, 4 пиріжки з вишнями, 2 пиріжки з м’ясом
Адмін
15.01.2021
Оксана,
нехай навіть усі 5 пострілів влучні, тоді 1 влучення - маємо 3 постріли, 2 влучення - 6 пострілів, 3 влучення - 9 пострілів, 4 влучення - 12 пострілів, 5 влучення - 15 пострілів, значить одне влучення ще на додатковому пострілі. Розв'язання. 17 - 5 = 12 (п.) - додаткові постріли. 12 : 2 = 6 (вл.) - влучення. Він міг влучати як на основних, так і на додаткових пострілах
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.