OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 15

Складання задач за коротким записом як допоміжною моделлю задачі

6 збільшили у 3 рази:  6 • 3 = 18

18 збільшили на 30:   18 + 30 = 48

 

30 зменшили у 5 разів:  30 : 5 = 6

6 зменшили на 6:  6 – 6 = 0

 

7 збільшили у 4 рази: 7 • 4 = 28

28 зменшили на 18:   28 – 18 = 10



Завдання 2 

1) Маса кролика 2 кг, а гуска – у 2 рази важча. Індик у 2 рази важчий, ніж гуска. Яка маса тварин?

Кролик — 2 кг

Гуска — ?, у 2 рази більше, ніж кролик

Індик — ?, у 2 рази більше, ніж гуска

Всього — ?

План

1) Яка маса гуски?

2) Яка маса індика?

3) Яка маса тварин?

Розв’язання    2 + 2 • 2 + 2 • 2 • 2 

1) 2 • 2 = 4 (кг) – маса гуски

2) 4 • 2 = 8 (кг) – маса індика

3) 2 + 4 + 8 = 14 (кг) – маса тварин

Відповідь: маса тварин 14 кілограмів

 

2) Рюкзак важить 6 кг, а сумка – у 3 рази легша. Валіза у 4 рази важча, ніж маса рюкзака і сумки разом. Яка маса валізи?

Рюкзак — 6 кг

Сумка — ?, у 3 рази менше, ніж рюкзак

Валіза — ?, у 4 рази більше, ніж рюкзак і сумка разом

План

1) Яка маса сумки?

2) Яка рюкзака і сумки разом?

3) Яка маса валізи?

Розв’язання   (6 + 6 : 3) • 4

1) 6 : 3 = 2 (кг) – маса сумки

2) 6 + 2 = 8 (кг) – маса рюкзака і сумки разом

3) 8 • 4 = 32 (кг) – маса валізи

Відповідь: маса валізи 32 кілограми

 

Завдання 3 Олесь, Таня і Степан по черзі брали в бібліо теці одну і ту ж книжку. Олесь прочитав її за 32 дні. Таня це зробила на 12 днів швидше. Степан прочитав цю книжку удвічі швидше, ніж Таня. За скільки днів прочитав книжку Степан?

Олесь — 32 дні

Таня — ?, на 12 днів менше, ніж Олесь

Степан — ?, у 2 рази менше, ніж Таня

План 

1) За скільки днів прочитала книжку Таня?

2) За скільки днів прочитав книжку Степан?

Розв’язання      (32 – 12) : 2

1) 32 – 12 = 20 (дн.) – днів читала книжку Таня

2) 20 : 2 = 10 (дн) – днів читав книжку Степан

Відповідь: Степан прочитав книжку за 10 днів

 

Завдання 4 Оля грає в комп'ютерну гру, де можна купувати речі. У неї є 50 грн. Скільки найбільше різних речей вона може купити?

Ручка — 8 грн

Пенал — ?, у 2 рази більше, ніж ручка

Стругачка — ?, у 2 рази менше, ніж ручка

Олівці — 20 грн

Книга — 14 грн

Глобус — ?, на 50 грн більше, ніж книга

Зошит — ?, у 8 разів менше, ніж глобус

Міркуємо так

8 грн – ціна ручки

8 • 2 = 16 (грн) – ціна пеналу

8 : 2 = 4 (грн) – ціна стругачки

20 грн – ціна олівців

14 грн – ціна книги

14 + 50 = 64 (грн) – ціна глобуса

64 : 8 = 8 (грн) – ціна зошита

Найбільше речей вона купить, коли вибиратиме дешевші речі

4 + 8 + 8 + 14 + 16 = 50

Відповідь: 5 речей

 

Завдання 5  Софійський собор у Києві прикрашений мозаїкою, відтінки якої не можуть повторити сучасні майстри.  На скільки більше відтінків кожного кольору виготовляли давні майстри, ніж сучасні?





Колір

Кількість відтінків сьогодні

Кількість відтінків у минулому

Червоний

15

?, зменш утричі і збільш на 14

Золотий

4

?, збільш у 6 разів і додай ще 1

Зелений

?, зменш на 31 і збільш у 5 разів

34

Синій

?, збільш на 3 і зменш у 3 рази

21

1) 15 : 3 + 14 = 5 + 14 = 19 (в.) – кількість червоних відтінків у минулому

2) 19 – 15 = 4 (в.) – на стільки більше червоних відтінків виготовляли давні майстри, ніж сучасні

 

1) 4 • 6 + 1 = 24 + 1 = 25 (в.) – кількість золотих відтінків у минулому

2) 24 – 4 = 20 (в.) – на стільки більше золотих відтінків виготовляли давні майстри, ніж сучасні

 

1) 34 – 31 • 5 = 3 • 5 = 15 (в.) – кількість зелених відтінків сьогодні

2) 34 – 15 = 34 – 14 – 1 = 19 (в.) – на стільки більше зелених відтінків виготовляли давні майстри, ніж сучасні

 

1) (21 – 3) : 3 = 18 : 3 = 6 (в.) – кількість синіх відтінків сьогодні

2) 21 – 6 = 21 – 1 = 5 = 15 (в.) – на стільки більше синіх відтінків виготовляли давні майстри, ніж сучасні

 

Завдання 6 На стоянці було 64 легкові автомобілі, вантажних — у 8 ра зів менше, ніж легкових автомобілів, а мотоциклів — у 9 разів менше, ніж легкових і вантажних автомобілів разом. Скільки мотоциклів було на стоянці?

Легкові — 64 автомобілі

Вантажні — ?, у 8 разів менше, ніж легкових

Мотоцикли — ?, у 9 рази менше, ніж легкових і вантажних разом

План 

1) Скільки вантажних автомобілів було на стоянці?

2) Скільки легкових і вантажних автомобілів було на стоянці?

3) Скільки мотоциклів було на стоянці?

Розв’язання     (64 + 64 : 8) : 9

1) 64 : 8 = 8 (ав.) – вантажних автомобілів було на стоянці

2) 64 + 8 = 64 + 6 + 2 = 72 (ав.) – легкових і вантажних автомобілів було на стоянці

3) 72 : 9 = 8 (м.) – мотоциклів було на стоянці

Відповідь: на стоянці було 8 мотоциклів

 

Завдання 7 У майстерні відремонтували 3 великі столи, малих столів — утричі більше, ніж великих, а крісел — у 4 рази більше, ніж малих столів. Скільки крісел відремонтували в майстерні?

Великі — 3 столи

Малі — ?, у 3 рази більше, ніж великих

Крісла — ?, у 4 рази більше, ніж малих столів

План 

1) Скільки малих столів відремонтували в майстерні?

2) Скільки крісел відремонтували в майстерні?

Розв’язання     3 • 3 • 4 

1) 3 • 3 = 9 (ст.) – малих столів відремонтували в майстерні

2) 9 • 4 = 36 (к.) – крісел відремонтували в майстерні

Відповідь: у майстерні відремонтували 36 крісел

 

Завдання 8

1) 21, 42, 63, 84 — всі двоцифрові число десятків удвічі більше, ніж число одиниць

Міркуємо так. Для двоцифрових чисел десятки ділимо  на 2 і отримуємо одиниці:  21, 42, 63, 84 

 

2) 31, 62, 93 — всі двоцифрові числа, у яких число десятків утричі менше, ніж число одиниць

Міркуємо так. Для двоцифрових чисел одиниці множимо на 3 і отримуємо десятки:  31, 62, 93 

 

Завдання 9   Я — непарне двоцифрове число, що ділиться на 5. Якщо мої цифри записати у зворотному порядку, то мене можна буде поділити на 9. Яке я число?

Міркуємо так

Непарні двоцифрові числа, що діляться на 5, мають закінчуватися цифрою 5, тобто 15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85, 95

Запишемо їх у зворотному порядку: 51, 52, 54, 55, 56, 57, 58, 59

З них на 9 ділиться число 54

Відповідь: 54

Додати коментар
Коментарі (765)
коля 8 ро
13.12.2020
с 201олександр,
тав
коля 8 ро
13.12.2020
Людмила,
не 200
Юлия
11.12.2020
Урок 47 ст 166
Віра
10.12.2020
Урок 54 завдання 4
Карина
10.12.2020
Где 44 аа вы должни все уроки ане до 43 а до 64-65
Вікторія
09.12.2020
Урок 55,сторінка 196 завдання 10
катя
09.12.2020
завдання 6 урок 47
Рома
09.12.2020
Стр.184 номер 6, чому немає відповіді ?????
Щирба леся
08.12.2020
Сторінка 169л
Щирба леся
08.12.2020
Сторінка 169
кеене5757е
08.12.2020
анастасия,
гкрр4пе
Захар
08.12.2020
Де урок 49 ст 174-175?
анастасия
08.12.2020
урок 39
ст 138 номер 7-8
Адмін
07.12.2020
олександр,
Придумайте трицифрове число у розряді одиниць якого стоїть число, що на 8 більше, ніж число розряду сотень, а в розряді десятків- число,що у 8 разів більше, ніж число розряду сотень
Відповідь: 189, бо у розряді одиниць 1 + 8 = 9, у розряді десятків 1 • 8 = 8, у розряді сотень 1
Яя дура
07.12.2020
Не чиво не понятно аааа
Світлана
07.12.2020
Як можна знайти 46 урок
Марія
07.12.2020
Наталія Допоможіть завдання 2,3,4 сторінка 168,169
Наталія
06.12.2020
Допоможіть завдання 3 сторінка 163.І завдання 8 ст 164
олександр
05.12.2020
до2поможіть з завданням урок 47 завдання11
Придумайте трицифрове число у розряді одиниць якого стоїть число, що на 8 більше, ніж число розряду сотень, а в розряді десятків- число,що у 8разів більше, ніж число розряду сотень
Петерс роман
03.12.2020
Де інші уроки.
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.