OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 117

Частини. Дріб з чисельником 1.

Завдання 1

1) Фігури поділено на рівні частини.

Фігури

Трикутник

Стрілка

Круг

Квадрат

Шестикутник

Зірка

Всього частин

2

2

4

4

6

2

2) Фігури поділено на нерівні частини.

 

Завдання 2

Номери фігур, які поділено на рівні частини: 1, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15.

 

Завдання 3

1) Крок 1. Прямокутник.

Крок 2. Квадрат.

Крок 4. На 4 частини, рівні частини, квадрати.

 

Фігура

Крок 1

Крок 2

Крок 3

1 спосіб

прямокутник

прямокутник

прямокутник

4 прямокутники

2 спосіб

прямокутник

прямокутник

прямокутник

4 прямокутники

3 спосіб

прямокутник

трикутник

трикутник

4 трикутники

Завдання 4

перший згин

2 частини

другий згин

4 частини

третій згин

8 частин

Завдання 5

Три згини, 6 рівних частин.

 

Завдання 6

Третина — це одна з трьох частин.

13 — це дріб, де число 3 вказує, на скільки рівних частин поділено ціле, а число 1 – кількість узятих частин.

Дві третини — це дві з трьох частин, або 13 і 13.

23 — це дріб, де число 3 – це загальна кількість частин, а число 2 – це кількість узятих частин.

Усі 3 третини – це ціле: 13, 13 і 13 – це ціле або 1.

  

Завдання 7

16   одна шоста

18   одна восьма

 

Завдання 8

Замальовано частин

1

1

1

1

1

Всього частин

4

2

3

6

8

Дріб

14

12

13

16

18

Завдання 9

Увесь сік із пляшки розлили у склянки п'ятьом дітям порівну. Яку частину соку отримала кожна дитина?

Відповідь: кожна дитина отримала 15 соку.

 

Завдання 10

Пиріг розрізали на 6 рівних частин. П'ять таких частин з'їли гості. Запиши дробом, яка частина пирога залишилась.

Відповідь: залишилася 16 пирога.

 

Завдання 11

Накресли квадрат зі стороною 3 см. Розділи його на рівні частини так, щоб можна було зафарбувати:

1) одну третю його частину.

 

2) одну дев'яту його частину.

 

Завдання 12

Накресли прямокутник зі сторонами 2 см і 3 см. Розділи його на частини так, щоб можна було зафарбувати одну шосту його частину. Знайди два різні способи.

 

 

Завдання 13

39 : 3 + 112 : 7 = 13 + 16 = 29

204 – 180 : 6 : 6 = 204 – 30 : 6 = 204 – 5 = 199

467 – (56 • 4 + 196) = 467 – (224 + 196) = 467 – 420 = 47

422 : 2 – 42 : 3 = 211 – 14 = 197

64 : 16 • 9 + 154 = 4 • 9 + 154 = 36 + 154 = 190

(612 – 31 • 9) : 3 = (612 – 279) : 3 = 333 : 3 = 111

Додати коментар
Коментарі на сайті проходять модерацію перед публікацією. Це зроблено для запобігання використанню ненормативної лексики та порушень правил спільноти. Дотримуйтесь поваги у спілкуванні. Дякуємо за розуміння!
Коментарі (777)
Оксана
08.02.2021
2 частина урок 77,1
марк
08.02.2021
2 частину урок 81 завдання 5
Стефанишин К
07.02.2021
Урок 76 77 відповіді
Лариса
07.02.2021
Урок 79
Задание 4 и 5
Ірина
06.02.2021
Урок 73 5 задача(2) можна відповідь.
Ірина
06.02.2021
Урок 73(2) завдання можна відповідь.
Лариса
06.02.2021
Урок78 стр 44номер 3 и 4
Оксана
06.02.2021
Урок 73 завдання 5(2)Дітям почистили 60 мандаринок, порівну для кожного, і роздали цукерки. Кожен отримав на 2 цукерки більше, ніж мандаринок. Скільки всього цукерок роздали, якщо було 30 дітей?
Олена
05.02.2021
2 частина урок 75
Адмін
04.02.2021
Наталія, Урок 125 завдання 8.
1) 6 т – 40 ц = 60 ц – 40 ц = 20 ц
2) 1 т 500 кг • 2 = (1 т + 500 кг) • 2 = 2 т + 1000 кг = 3 т
3) 1 т > 250 кг морж важчий
1 т : 250 кг = 1000 кг : 250 кг = 100 кг : 25 кг = 4 (рази)
4) 2 ц > 100 кг лев важчий
2 ц : 100 кг = 200 кг : 100 кг = 2 (рази)
5) 1 кг > 540 г медуза важча
1 кг – 540 г = 1000 г – 540 г = 460 г
Наталія
04.02.2021
Урок125 завдання 8 можна щас ипліз
Адмін
02.02.2021
Ольга,
Ольга, Урок 76 Завдання 4. Хто з дівчат неправильно розмістив число 768 між двома найближчими десятками? Міркуємо так. Леся розмістила між двома найближчими сотнями 700 < 768 < 800, Дарина між двома найближчими десятками 760 < 768 < 770, а Поліна між двома найближчими одиницями 767 < 768 < 769. Відповідь: Леся, Поліна
Адмін
02.02.2021
Вражеских ми?, урок 79 Завдання 9
«Я — число. Якщо до мене додати 143, то я стану круглим числом, а якщо від мене відняти 321, то я стану одноцифровим числом. Яке я число?» Міркуємо так. Якщо відняти 321, то стану одноцифровим (числом від 0 до 9), тоді шукане число від 321 до 330 (321 + 0 = 321, 321 + 1 = 322, …, 321 + 9 = 330). Додати 143 і буде кругле, це означає, що остання цифра 7, тому шукане число 327. Перевірка: 327 – 321 = 6, 327 + 143 = 480 – кругле число. Відповідь: 327
Любов
02.02.2021
Урок 67відповіді
Анна
02.02.2021
2час ур 77 завдан. 2 будь ласка
Вражеских ми
02.02.2021
А урок 79 9номер дай приклади
админ
Вражеских ми
02.02.2021
Уже 2021 и нема 2 частично математики я 3 клас ну небуду матюхаться
Адмін
01.02.2021
Віктория, відповідь дивіться у попередніх коментарях
Віктория
01.02.2021
урок 76 вправа 9
Галя
01.02.2021
Урок 72 і інші можно відкрити?
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.