ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

Повернутись до вибору завдання

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 117

Частини. Дріб з чисельником 1.

Завдання 1

1) Фігури поділено на рівні частини.

Фігури	Трикутник	Стрілка	Круг	Квадрат	Шестикутник	Зірка
Всього частин	2	2	4	4	6	2

2) Фігури поділено на нерівні частини.

Завдання 2

Номери фігур, які поділено на рівні частини: 1, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15.

Завдання 3

1) Крок 1. Прямокутник.

Крок 2. Квадрат.

Крок 4. На 4 частини, рівні частини, квадрати.

	Фігура	Крок 1	Крок 2	Крок 3
1 спосіб	прямокутник	прямокутник	прямокутник	4 прямокутники
2 спосіб	прямокутник	прямокутник	прямокутник	4 прямокутники
3 спосіб	прямокутник	трикутник	трикутник	4 трикутники

Завдання 4

перший згин

2 частини

другий згин

4 частини

третій згин

8 частин

Завдання 5

Три згини, 6 рівних частин.

Завдання 6

Третина — це одна з трьох частин.

13 — це дріб, де число 3 вказує, на скільки рівних частин поділено ціле, а число 1 – кількість узятих частин.

Дві третини — це дві з трьох частин, або 13 і 13.

23 — це дріб, де число 3 – це загальна кількість частин, а число 2 – це кількість узятих частин.

Усі 3 третини – це ціле: 13, 13 і 13 – це ціле або 1.

Завдання 7

16 одна шоста

18 одна восьма

Завдання 8

Замальовано частин	1	1	1	1	1
Всього частин	4	2	3	6	8
Дріб	14	12	13	16	18

Завдання 9

Увесь сік із пляшки розлили у склянки п'ятьом дітям порівну. Яку частину соку отримала кожна дитина?

Відповідь: кожна дитина отримала 15 соку.

Завдання 10

Пиріг розрізали на 6 рівних частин. П'ять таких частин з'їли гості. Запиши дробом, яка частина пирога залишилась.

Відповідь: залишилася 16 пирога.

Завдання 11

Накресли квадрат зі стороною 3 см. Розділи його на рівні частини так, щоб можна було зафарбувати:

1) одну третю його частину.

2) одну дев'яту його частину.

Завдання 12

Накресли прямокутник зі сторонами 2 см і 3 см. Розділи його на частини так, щоб можна було зафарбувати одну шосту його частину. Знайди два різні способи.

Завдання 13

39 : 3 + 112 : 7 = 13 + 16 = 29

204 – 180 : 6 : 6 = 204 – 30 : 6 = 204 – 5 = 199

467 – (56 • 4 + 196) = 467 – (224 + 196) = 467 – 420 = 47

422 : 2 – 42 : 3 = 211 – 14 = 197

64 : 16 • 9 + 154 = 4 • 9 + 154 = 36 + 154 = 190

(612 – 31 • 9) : 3 = (612 – 279) : 3 = 333 : 3 = 111

1 ... 109 110 111 112 113 114 115 116 117 ... 126

оксана

07.04.2021

Лілі,
величезне дякую!

Відповісти

нема завдання до уроку67 стор.3, задача 5 ДРУКОВАНИЙ ЗОШИТ 3 клас.О.ГИСЬ

Христина

Урок 106 завдання 7

Галина

06.04.2021

Урок 106 завдання 4,5,6

Юлія

Допоможіть мені з задачею 9.ст123 частина2 Ольга Гісь,Ірина Філяк будьласка

Діана

Анна,
Поможіть мені з Задачую 7. Сторінка 143 2 частина Ольга Гісь,Ірина Філяк будьласка поможіть?

оля

дайте урок 113 ст. 162

Лілі

05.04.2021

1)10*2=20(к.)-у 10 велосипедах.
2)44-20=24(к.)-залишок.
3)24:3=8(в.)
Відповідь:2колісних велос. 10, а 3 колісних 8

Бондарь Крис

04.04.2021

У м. Виноградові на винограднику А у восьми однакових рядах росте 640 кущів винограду. На винограднику Б у шести однакових рядах – 240 кущів винограду.
Розглянь вирази і постав відповідні запитання до умови задачі:
640 : 8 + 240 : 6
640 : 8 - 240 : 6
(640 : 8): (240 : 6)

Сергей

Дарина,
так

Анна

03.04.2021

Де можна знайти відповіді до робочого зошита?

Оля

01.04.2021

У крамниці продають двоколісні і триколісні велосипеди. Всього було 18 велосипедів і44 колеса. Скільки було двоколісних, а скільки триколісних велосипедів?

Аня

31.03.2021

Підручник3клас
О.Гісь І.Філяк

Номер 6.ст.134.яквирішити.

Надійка

Є відповідь може у Вас проблеми з телефоном просто клас дякую гість Філяк

Дарина

30.03.2021

Де відповіді???

Димасик

29.03.2021

Урок 93 ст 99 номер 6

Бура

23.03.2021

Сторінка 105 завдання 12

Адмін

22.03.2021

Галина, сторінка 123, завдання 11
Якщо m = 2, n = 113, тоді m + 4 • n = 2 + 4 • 113 = 2 + 452 = 454
Якщо m = 2, n = 113, тоді (m + 4) • n = (2 + 4) • 113 = 6 • 113 = 678
Що в них цікавого? (m + 4) • n = m • n + 4 • n