OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 115

Перевірка ділення з остачею

Завдання 1

1) 56 кульок розклали на групи, по 7 кульок у кожну. Скільки утворилося груп?

56 кульок — це ? груп по 7 кульок

Розв’язання

56 : 7 = 8 (гр.)  

Відповідь: утворилося 8 груп.

 

2) 56 кульок розклали на дві однакові групи. Скільки кульок у кожній групі?

56 кульок — це 2 групи по ? кульок

Розв’язання

56 : 2 = (40 + 16) : 2 = 28 (к.)  

Відповідь: у кожній групі 28 кульок.

 

3) 56 кільок розклали на групи, по 6 кульок у кожну. Скільки зайвих кульок?

56 кульок — це ? груп по 6 кульок і ще ? кульок

Розв’язання

56 : 6 = 9 (ост. 2) – 9 груп і ще залишилося 2 кульки.

Відповідь: зайвих 2 кульки.

 

4) 56 кульок розклали на групи, по 10 кульок у кожну. Скільки кульок не вистачило для ще однієї групи?

56 : 10 = 5 (ост. 6) – 5 груп і ще залишилося 6 кульок.

10 – 6 = 4 (к.) – кульок не вистачило до нової групи.

Відповідь: не вистачило 4 кульки.

 

Завдання 2

Найбільше число до 57 ділиться без остачі на 6:   54  (54 : 6 = 9)

Найбільше число до 57 ділиться без остачі на 7:  56  (56 : 7 = 8)

Найбільше число до 57 ділиться без остачі на 8:  48  (48 : 8 = 6)

Найбільше число до 57 ділиться без остачі на 9:  54  (57 : 9 = 6)

Найбільше число до 57 ділиться без остачі на 10: 50  (50 : 10 = 5)

 

Завдання 3

67 : 9 = 7 (ост. 4)         перевірка 7 • 9 + 4 = 63 + 4 = 67

 

Завдання 4

35 : 4 = 8 (ост. 3)          перевірка 8 • 4 + 3 = 32 + 3 = 35

44 : 5 = 8 (ост. 4)          перевірка 8 • 5 + 4 = 40 + 4 = 44

50 : 9 = 5 (ост. 5)          перевірка 5 • 9 + 5 = 45 + 5 = 50

39 : 6 = 6 (ост. 3)          перевірка 6 • 6 + 3 = 36 + 3 = 39

55 : 7 = 7 (ост. 6)          перевірка 7 • 7 + 6 = 49 + 6 = 54

70 : 8 = 8 (ост. 6)          перевірка 8 • 8 + 6 = 64 + 6 = 70

58 : 6 = 9 (ост. 4)          перевірка 9 • 6 + 4 = 54 + 4 = 58

68 : 7 = 9 (ост. 5)          перевірка 9 • 7 + 5 = 63 + 5 = 68

79 : 8 = 9 (ост. 7)          перевірка 9 • 8 + 7 = 72 + 7 = 79

98 : 10 = 9 (ост. 8)        перевірка 9 • 10 + 8 = 90 + 8 = 98

 

Завдання 5

1) 10 • 4 + 1 = 40 + 1 = 41

2) 8 • 5 + 3 = 40 + 3 = 43

3) 7 • 8 + 5 = 56 + 5 = 61

 

Завдання 6

Лука та Максим готуються вдома до контрольної роботи. На розв'язування задачі вони витрачають по 10 хв, а на обчислення виразів — по 3 хв на кожен вираз. Розглянь таблицю і дай відповіді на запитання.

1) Скільки часу Лука розв'язував задачі? Обчислював вирази?

10 • 3 = 30 (хв) – часу Лука розв’язував задачі.

3 • 4 = 12 (хв) – часу Лука обчислював вирази.

2) Скільки всього часу Максим готувався до контрольної роботи?

10 • 2 + 3 • 7 = 20 + 21 = 41 (хв.)

3) Хто довше готувався до контрольної роботи: Лука чи Максим?

Лука готувався довше, оскільки 30 хв + 12 хв > 41 хв

4) Чи встигне Максим розв'язати за 45 хв 4 задачі?

10 • 4 = 40 (хв) – хвилин затратить на задачі.

Максим встигне розв’язати, оскільки 45 хв > 40 хв 

5) Чи встигне Лука за 23 хв обчислити 8 виразів?

3 • 8 = 24 (хв) – хвилин витратить на вирази.

Лука не встигне розв’язати, оскільки 23 хв < 24 хв. 

 

Завдання 7

На аеродромі 17 літаків. Скільки всього трійок літаків може піднятися в повітря? Скільки тоді літаків залишиться на землі?

17 літаків — це ? груп по 3 літаки і ще ? літаків

Розв’язання

17 : 3 = 5 (ост. 2) – 5 трійок підніметься і ще залишиться 2 літаки.

Відповідь: у повітря зможе піднятися 5 трійок літаків, на землі ще залишиться 2 літаки.

 

Обернена задача.

З аеродрому піднялося в повітря 5 трійок літаків і ще 2 літаки залишилися на землі. Скільки літаків було на аеродромі?

Розв’язання

1) 3 • 5 = 15 (л.) — піднялося літаків у трійках.

2) 15 + 2 = 17 (л.)

Відповідь: на аеродромі було 17 літаків.

 

Завдання 8

Олег та Ігор біжать назустріч один одному на кілометровій дистанції. Олег пробіг 420 м. Скільки метрів пробіг Ігор, якщо між ними зараз відстань 185 м?

Розв’язання

1 км = 1000 м

І спосіб

1) 420 + 185 = 605 (м) – відстань Олега та між хлопцями.

2) 1000 – 605 = 395 (м)

Спосіб 2

1) 1000 – 185 = 815 (м) – загальну відстань пробігли хлопці.

2) 815 – 420 = 395 (м)

Відповідь: Ігор пробіг 395 метрів.

 

Завдання 9

450 + 270 – 368 = 720 – 368 = 352

540 – 270 + 195 = 270 + 195 = 465

636 : 3 + 408 = 212 + 408 = 620

423 • 2 – 754 = 846 – 754 = 92

6 • (40 – 76 : 4) = 6 • (40 – 19) = 6 • 21 = 126

(30 • 5 – 51) : 9 = (150 – 51) : 9 = 99 : 9 = 11

 

Завдання 10

Коробку олівців можна поділити порівну між шістьма і вісьмома дітьми так, що не буде жодного зайвого олівця. Скільки щонайменше олівців у коробці?

Міркуємо так. Треба знайти найменше число, яке ділиться націло і на 6, і на 8.

Таким числом буде 24, оскільки 24 : 6 = 4, 24 : 8 = 3.

Відповідь: 24 олівці.

Додати коментар
Коментарі (758)
Марія
15.05.2021
Добрий вечір дайте відповідь будь ласка до робочого зошита з математики частина 2 3 клас Ірини Філяк завдання 6 Урок 123,124
Костя
12.05.2021
Из 72кгкартопли
Адмін
12.05.2021
Адміністрація сайту не має ніякого стосунку до видання цього підручника чи зошитів до нього!!! Оскільки, на нашу думку, підручник досить ускладнений для учнів середніх шкіл, тому ми допомагаємо батькам щодо розв'язування.
Адмін
11.05.2021
Софія, щоб ми могли дати відповідь до задач зі зошита, будь ласка, пишіть умову завдання.
Софія
11.05.2021
Сторінка 83 задачі 4,6.
Адмін
11.05.2021
Галя, урок 120 завдання 8. У класі — 30 дітей. На перерві третина з них пішла в їдальню, п'ята частина — вийшла погуляти, шоста частина — спустилась у гардероб, а решта — залишились у класі. Скільки дітей залишились на перерві у класі?
1) 30 : 3 = 10 (д.) – пішли в їдальню.
2) 30 : 5 = 6 (д.) – вийшли погуляти.
3) 30 : 6 = 5 (д.) – спустились у гардероб.
4) 10 + 6 + 5 = 21 (д.) – всього дітей вийшло з класу.
5) 30 – 21 = 9 (д.)
Відповідь: у класі залишилось 9 дітей.
Адмін
11.05.2021
Дарина, сторінка 193, урок 123 - 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Дарина
11.05.2021
Сторинка 193 номер девять будь ласка
Дарина
11.05.2021
Сторинка 193 номер девять
Галя
11.05.2021
Урок 120 номер 8
Адмін
10.05.2021
Олег, чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг, а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Міркуємо так
4кіш + 3кош – (3кіш + 4кош) = 15 – 13 (кг)
4кіш + 3кош – 3кіш – 4кош = 2 (кг)
1кіш – 1кош = 2 (кг) – це означає, що кішка на 2 кг важча, ніж кошеня, тобто
1кіш = 1кош + 2 кг
4кіш + 3кош = 15
4кош + 3 кош + 2 • 4 = 15
7кош + 8 = 15
7кош = 15 – 8
7кош = 7
1кош = 1 (кг) – маса кошеняти
1кіш = 1 + 2 = 3 (кг) – маса кішки
Відповідь: маса кішки 3 кг, маса кошеняти 1 кг
Адмін
10.05.2021
Іра, маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Міркуємо так
1) Цілий кавун (4 четвертини), пів кавуна (2 четвертини), четвертина (1 четвертина) важать 14 (кг), тоді
14 : 7 = 2 (кг) – маса четвертини.
2) Цілий кавун – це чотири четвертини, тому
2) 2 • 4 = 8 (кг) – маса кавуна
Відповідь: маса кавуна 8 кілограмів
Адмін
10.05.2021
Валентина, Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи?
1) 8 : 2 = 4 (год) - спав
2) 8 : 4 = 2 (год) – читав
3) 4 + 2 = 6 (год) – спав і читав
4) 8 – 6 = 2 (год)
Відповідь: Сашко грав у шахи 2 години.
Валентина
10.05.2021
Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи? Допоможіть розвязати
Олег
10.05.2021
Чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг,а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Іра
10.05.2021
Маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Адмін
08.05.2021
Алінп, щоб ми могли дати відповідь до задач зі зошита, будь ласка, пишіть умову завдання.
Алінп
07.05.2021
Ст 67 урок 23 9 Кл зошит
Адмін
06.05.2021
Ира, урок 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Адмін
06.05.2021
Руслана, для задач з робочого зошита пишіть, будь ласка, умову задачі.
Копірайт © 2018 – 2023 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.