ГДЗ Зошит Я досліджую світ 1 клас Гільберг, Тарнавська, Павич (частини 1, 2)

СВІТ, ЯКИЙ НАС ОТОЧУЄ

ПРИРОДА НАВКОЛО НАС. НЕЖИВА ТА ЖИВА ПРИРОДА

Завдання 1 

Відмінності між неживою та живою природою: жива природа має ознаки живого.

Нежива природа	Жива природа (люди, тварини, рослини)
Сонце місяць хмара річка гора	хлопчик кріль панда риба дівчинка зозулька

 

Завдання 2  Склади розповідь про те, як росла кішка.

Спочатку кошеня було сліпе.

Потім у нього прорізався зір.

Кошеня росло, збільшувалась його маса.

Воно стало дорослою твариною.

 

Завдання 3  Познач зайве у кожному ряду.

Сонце	Ліс (жива природа серед неживої)	Гори
Кінь	Гладіолуси	Вода (нежива природа серед живої)

 

ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК МІЖ НЕЖИВОЮ ТА ЖИВОЮ ПРИРОДОЮ

Завдання 1  Пронумеруй по порядку етапи розвитку рослини.

 

Завдання 2  Дослід «Взаємозв'язок неживої та живої природи».

3. Одну склянку розмісти на підвіконні, куди щоденно потрапляє сонячне світ­ло. Іншу в темному місці, куди зовсім не потрапляє сонячне світло.

4. Веди спостереження.  У першій склянці квасолина проросла, а в другій – ні. 

Висновок. Рослини на можуть жити без сонця.

 

СОНЦЕ — ДЖЕРЕЛО СВІТЛА Й ТЕПЛА. ОРГАНІЗМИ. ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ В ДОВКІЛЛІ.

Завдання 1  Розфарбуй об'єкти за формою подібні до Сонця (куляста форма).

Кубик

Груша

Яйце

М’яч

Квітка соняшника

 

Завдання 2 

На малюнку потрібно зобразити сонце угорі.

 

Завдання 3 Відгадай загадку.

На сонечко я схожий і сонечко люблю,

до сонця повертаю голівоньку свою. Соняшник.

 

Завдання 4  На малюнку об'єкти, яким необхідне сонячне світло й тепло.

Сонячне світло і тепло потрібне об’єктам живої природи – людям, тваринам, рослинам.

Діти, корова, коза, собаки, вівця, дідусь, курка, квіти, дерева.

 

Завдання 5 Об'єкти існують лише по одному.

Кошеня

Яблуко

Земля

Сонце

Місяць Зорі

 

Завдання 6  Правильно засмагає.

Хлопчик не має панами.

Дівчинка має панаму і парасольку.

Поради дітям, що відпочиватимуть з дорослими влітку біля річки.

1. Одягати головний убір.

2. Не зловживати купанням.

3. Не засмагати у полудень.

 

СВІТ ЖИВОЇ ПРИРОДИ. ЩО НЕОБХІДНО ОРГАНІЗМАМ ДЛЯ ЖИТТЯ

Завдання 1  З'єднай рослину з тим, що їй необхідно для існування.

Повітря		Світло
Вода		Тепло
	Живлення

 

Завдання 2 Познач, що необхідно для існування тварині.

Сонце	Їжа	Вода
Повітря	Тепло

 

ПЕРЕВІР СЕБЕ

Завдання 1 

Пішохідні «зебри» існують для того, щоб пішоходам вказати місце, де можна перейти проїжджу частину дороги.

 

Завдання 2 Інструменти, якими обробляють ґрунт.

1. Граблі (збирають опале листя).

2. Лопата (копають ґрунт).

3. Граблі (збирають опале листя).

4. Віник використовують у приміщеннях.

5. Коса (косять траву).

6 Сапка (виполюють бур’ян).

  

Завдання 3 

Чи можна намалювати повітря?  Ні.

Повітря без кольору, не має форми.

 

Завдання 4 Познач правильну відповідь.

	Природа		Об’єкт
	Нежива	Жива	Природний	Рукотворний
Миша	Ні	Так	Так	Ні
Хот-дог	Ні	Ні	Ні	Так
Жук	Ні	Так	Так	Ні
Яблука	Ні	Так	Так	Ні
Місяць	Так	Ні	Так	Ні
Сніжинка	Так	Ні	Так	Ні
Ялинка	Так	Ні	Так	Ні