ГДЗ зошит навчальних досягнень з української мови 8 клас (за групами результатів) Авраменко, Тищенко НУШ (відповіді)

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА № 2

Словосполучення та речення. Граматична основа двоскладного речення

І варіант

Завдання 1 Складений іменний присудок у реченні

(1) Перший прототип сучасного телефона був запатентований  1876 року

А першому (був запатентований)

Б другому (служила)

В третьому (не мав, відбувався)

Г четвертому (кануть у Лету – простий присудок)

Завдання 2 Слово ЗАПАТЕНТОВАНИЙ означає

А винайдений науковцями

Б випробуваний дослідниками

В зареєстрований як власний винахід

Г дозволений для використання в побуті

Завдання 3 Словосполученням є слова

А трубка служила (підмет і присудок – граматична основа)

Б цього приладу

В через трубку (одна самостійна частина мови)

Г кануть у Лету (фразеологізм)

Завдання 4 Складне речення (більше одної граматичної основи)

(3) Цей телефон  не мав  дзвінка, а виклик  абонента відбувався  через трубку за допомогою свистка.

А перше (просте речення)          В третє

Б друге (однорідні присудки)       Г четверте (просте речення)

Завдання 5 Словосполучення наведено

А поблизу гімназії (одна самостійна частина мови), невпинно зростати

Б правда і кривда (рівноправні слова), перемелювати каву

В досі не прочитаний, ті футболісти

Г світла любов, народитися в сорочці (фразеологізм)

Д казка про лева, накрапає дощик (граматична основа)

Завдання 6 Складним є словосполучення (більше двох самостійних частин мови)

А поміж (прийменник) величезними деревами

Б згідно (частка) з (прийменник) регламентом зборів

В найбільш (частка) освічена людина

Г на відміну (частка) від (прийменник) свого брата

Д написати їй повідомлення

Завдання 7 Спонукальне речення (спонукає до дії)

А Треба щоранку робити фізичні вправи.

Б Раджу щоранку робити фізичні вправи.

В Тепер я щоранку робитиму фізичні вправи!

Г Обов'язково щоранку (що робіть?) робіть фізичні вправи.

Д Варто було б щоранку робити фізичні вправи.

Завдання 8  Тире між підметом і присудком треба поставити обов’язково

А Усе геніальне просте.

Б Усі ми не в тім'я биті.

В Чужа душа — то темний ліс (перед присудком вказівна частка ТО)

Г Полтавщина оспівана поетами.

Д Самотність як обірвана струна.

Завдання 9 Член речення і приклад.

1 складений підмет ——> Д Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії (складна власна назва).

2 простий присудок ——> А В бентежнім серці буде битись  (майб. ч.) повік нескінчена весна.

3 складений іменний присудок ——> В Світ здається чарівною казкою, нерозга­даним плетивом мрій.

4 складений дієслівний присудок ——> Г Я прагну  усю мою тугу в єдинеє слово зложити (прагну зложити).

	А	Б	В	Г	Д
1					Х
2	Х
3			Х
4				Х

Завдання 10 Словосполучення та його вид (визначаємо за головним словом).

1 радісно від новини ——> В прислівникове

2 заварювати каву ——> Б дієслівне

	А	Б	В
1			Х
2		Х

Завдання 11 Відредагуйте словосполучення.

навчатися фізиці — навчатися (чого?) фізики

знущатися над кимось — знущатися (з кого?) з когось

хворіти грипом — хворіти (на що?) на грип

зраджувати товаришу — зраджувати (кого?) товариша

вибачити сестру — вибачити (кому?) сестрі

дякувати сусіда — дякувати (кому?) сусідові

Завдання 12 Назви до світлин, що містять складений іменний присудок.

1) Іменна частина присудка виражена прикметником.

На плечі рятівника кошеня  було спокійним .

На плечі рятівника кошеня було спокійним.

2) Іменна частина присудка виражена іменником.

За давніми літописами Кий  вважається засновником  столиці.

За давніми літописами Кий вважається засновником столиці.

II ВАРІАНТ

Завдання 1 Нема складеного іменного присудка в реченні

(1) Перший метрополітен у світі було відкрито  (складений дієслівний присудок) в Лондоні 1863 року.

А першому

Б другому

В третьому

Г четвертому

Завдання 2 Розмовний відтінок має слово.

(2) Нині загальна довжина ліній цієї підземки — 402 км.

А нині              В цієї

Б загальна       Г підземки

Завдання 3 Словосполученням є слова.

А в (прийменник) Лондоні

Б цієї підземки

В після (прийменник) сеульського

Г адже (частка) станція

Завдання 4 Складне речення (більше одної граматичної основи)

(4) Київ­ське метро  — теж рекордсмен , адже станція  «Арсенальна» найглибша  у світі — 105 м.

А перше

Б друге

В третє

Г четверте

Завдання 5 Словосполучення наведено.

А підсолодити чай, ота небувальщина

Б попереду (прийменник) класу, стиглий виноград

В опадає листя (граматична основа), балада про кохання

Г засвоїти матеріал, добро і зло (рівнозначні слова)

Д чотири бали, за царя Гороха (фразеологізм)

Завдання 6 Просте словосполучення.

У складному словосполученні більше двох самостійних частин мови.

А збирати білі яблука

Б батько зі (прийменник) своїм сином

В згідно (частка) з (прийменник) новим законом

Г надзвичайно цікавий твір

Д шукати правильну відповідь

Завдання 7 Спонукальне речення (спонукає до дії).

А Треба ретельно пережовувати страву.

Б Раджу ретельно пережовувати страву.

В Я завжди ретельно пережовую страву!

Г Бажано ретельно пережовувати страву.

Д Обов'язково ретельно пережовуйте (що робіть?) страву.

Завдання 8 Тире між підметом і присудком обов'язково треба поставити.

А Слово не горобець...

Б Храм, оспіваний митцями.

В Тиха вода завжди глибока.

Г Я шанувальник «Металурга».

Д Святослав — досвідчений музикант. (Підмет і присудок виражені іменниками в називному відмінку.

Завдання 9 Член речення і приклад.

1 складений підмет ——> Г Сполучені Штати Америки (складна власна назва).

2 простий присудок ——> В Буду мріяти й жити  на крилах надій (однорідні присудки, майб. ч.).

3 складений іменний присудок ——> Б Теплом і ясністю душа  моя (є) по­вита .

4 складений дієслівний присудок ——> А Ти  блискавицею мусиш світи­ти  у тьмі (мусиш світити).

	А	Б	В	Г	Д
1				Х
2			Х
3		Х
4	Х

Завдання 10 Словосполучення і його вид (визначаємо за головним словом).

1 сумно через негоду ——> В прислівникове

2 знайти рішення ——> Б дієслівне

	А	Б	В
1			Х
2		Х

Завдання 11 Відредагуйте словосполучення:

зраджувати подружці — зраджувати (кого?) подружку

пробачити брата — пробачити (кому?) братові

уживати заходи — уживати (що?) заходів

дякувати вчителя — дякувати (кому?) вчителю

сміятися над кимось — сміятися (з кого?) з когось

навчатися танцям — навчатися (чого?) танців

Завдання 12 Доберіть до світлин назви, що містять складений іменний присудок. Іменна частина присудка виражена іменником.

Воїн  – рятівник  тварин.

Воїн – рятівник тварин. 

Іменна частина присудка виражена прикметником.

На світлині Ейфелева вежа  здавалася невисокою .

На світлині Ейфелева вежа здавалася невисокою.