ГДЗ Зошит для контрольних робіт з української мови 8 клас Антонюк, Патинська

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1

ПОВТОРЕННЯ. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ І РЕЧЕННЯ

I ВАРІАНТ

Завдання 1 Вид підрядного зв'язку в словосполученні, коли залежне слово пов'язується з головним лише за змістом, — це... .

ПРИЛЯГАННЯ

Завдання 2 Обидва прикметникові словосполучення (головним словом є прикметник)

А перші квіти^Х (іменникове), радісний день^Х

Б радий^Х зустрічі, готовий^Х до бою

В добре^Х почувати, добре слово^Х (іменникове) 

Г незнаний край^Х (іменникове), приємний^Х на смак

Завдання 3 Вид підрядного зв'язку узгодження (залежне слово уподібнюється головному у роді, числі, відмінку)

А дуже гарний^Х, готовий^Х допомогти (керування, залежне слово незмінне)

Б кава^Х по-варшавськи (керування, залежне слово незмінне), добрий^Х серцем

В червона квітка^Х, перший учитель^Х 

Г голосно розмовляти^Х (прилягання), трохи легше^Х

Завдання 4 Просте речення наведено

А Якими я скажу тобі словами, що ти в мені повік не одболиш!

Б Я хочу жити в повноцінній країні, розмовляти повноцінною мовою та гарантувати це моїй дитині на майбутнє. (Просте речення з однорідними присудками)

В Не говори печальними очима те, що не можуть вимовить слова.

Г Ще назва є, а річки вже немає.

Завдання 5 Двоскладне речення наведено (граматична основа має підмет і присудок)

А Нам пора для України жить.

Б Із кривдою розлучені слова кудись біжать по сірому перону.

В Люблю легенди нашої родини...

Г Не забувайте незабутнє.

Завдання 6 ДОПУЩЕНО помилку в написанні слова

А дехто    Б будь яку (будь-яку)      В щоб    Г не слухає

(1) Манера говорити — дзеркало нашої культури.

(2) Хіба приємні, напри­клад, крикуни?

(3) Від них швидко втомлюєшся й перестаєш сприймати їхнє мовлення.

(4) Неприємно, коли дехто за будь яку ціну прагне захопити лідерство в розмові, не слухає співрозмовника й чекає хоч найменшої паузи, щоб уставити своє слово.

Завдання 7 Простим односкладним є речення

(3) Від них швидко втомлюєшся й перестаєш сприймати їхнє мовлення. Просте односкладне речення з однорідними присудками.

А перше    Б друге    В третє     Г четверте

Завдання 8  Риторичне речення (висловлювання не вимагає буквальної відповіді, а служить для підсилення емоцій, надання виразності, привернення уваги або спонукання до роздумів).

(1) Манера говорити — дзеркало нашої культури.

А перше     Б друге           В третє           Г четверте

Завдання 9 Складним є речення (має дві граматичні основи, поєднане сполучниками підрядності)

(4) Неприємно, коли дехто за будь яку ціну прагне захопити лідерство в розмові, не слухає співрозмовника й чекає хоч найменшої паузи, щоб уставити своє слово.

А перше          Б друге         В третє    Г четверте

Завдання 10  Характеристика і речення

1 спонукальне неокличне ——> В Віддайте мені мову, якою мій народ мене благословив.

2 розповідне окличне ——> Г Я ж так боялась підлості і бруду!

3 розповідне неокличне ——> А Простацтво — це іще не простота.

4 спонукальне окличне ——> Д Люди, будьте взаємно ввічливі!

	А	Б	В	Г	Д
1			Х
2				Х
3	Х
4					Х

Які мені сказати їм слова? (Питальне неокличне)

Завдання 11  Відредагуйте слово­сполучення..

Учинити по власному бажанню, діяти згідно закону, дбайте за власне здоров'я.

Учинити за власним бажанням, діяти згідно із законом, дбайте про власне здоров'я.

Завдання 12  Утворіть складні слова, позначте будову першого слова.

Творити державу, давня Україна, дві мови.

Державотворення, давньоукраїнський, двомовний. 

Завдання 13  Висловте власне бачення стосунків між батьками й дітьми. Запишіть свої міркування, використавши:

— розповідне, неокличне, просте, двоскладне речення;

— спонукальне, окличне, просте, односкладне речення.