OneGDZ » 6 клас » ГДЗ Українська мова 6 клас » ГДЗ Українська мова 6 клас Заболотний О.В., Заболотний В.В. 2020 рік (Нова програма)

ГДЗ Українська мова 6 клас Заболотний О.В., Заболотний В.В. 2020 рік (Нова програма)

10.01.2021

§ 9. Професійні слова й терміни

Вправа 83

Випишіть професійні слова, характерні для мовлення працівників транспортної галузі. Назвіть серед цих слів запозичені. 

Трамвай, конки, вагонирейкиелектричний струм, електротрамвайколіїпасажириелектричний двигун (підкреслені слова - запозичені). 


Вправа 84

Користуючись довідкою, укладіть словнички для спеціалістів двох із названих професій. Доповніть ці словнички кількома власними прикладами. 

Будівельники - цемент, котлован, бетон, цегла, кран, будівля, моноліт;

Художники - акварель, мольберт, палітра, ескіз, картина, малюнок, пензлі, фарба, полотно;

Музиканти - симфонія, октава, гамма, нота, акорд, рояль, оркестр, скрипка, піаніно, мелодія;

Лікарі - компрес, стетоскоп, аспірин, рецепт, термометр, рентген, томограф, препарат, аналізи. 


Вправа 85

1. Запишіть терміни в чотири колонки: 1) математичні, 2) літературознавчі, 3) медичні, 4) спортивні.

1) Математичні - множення, дільник, квадрат, кут; 2) літературознавчі - персонаж, поема, сюжет, драма, казка; 3) медичні - хірургія, ін’єкція, ангіна, термометр; 4) Спортивні - аут, тайм, гросмейстер.

2. З одним словом (на вибір) складіть і запишіть речення з однорідними членами. 

Ангіна супроводжується температурою, болем у горлі, закладеністю носа. 


Вправа 86

Чому так? Поміркуйте, чому в професійному мовленні зубного лікаря, учителя мови й агронома термін корінь матиме різне значення. Яке саме?

Термін корінь матиме різні значення, тому що у кожній галузі цим словом називають різні об’єкти чи поняття. Так, у мовленні зубного лікаря йдеться про корінь зуба, учителя мови про корінь слова, а у агронома про корінь конкретної рослини


Вправа 87 

1. Прочитайте текст, визначте його стиль мовлення. 

Стиль тексту - науковий. 

2. Знайдіть терміни та обґрунтуйте доречність їх уживання. До якої групи слів (загальновживаних чи стилістично забарвлених) вони належать?

Терміни: комети, метеори, тіло Сонячної системи, хвіст, голова, ядро, метеоритне тіло, метеорит. Усі терміни вжиті доречно, бо вони належать науці астрономії, дослідженням з якої і є даний текст. Терміни належать до групи стилістично забарвлених слів. 

3. З’ясуйте, чи вжито в тексті слова в переносному значені. Якщо ні, то чим це можна пояснити?

Слів вжитих у переносному значенні в тексті немає. Це пояснюється особливістю наукового стилю, де терміни мають суто пряме й конкретне значення. 


Вправа 88

Хто зможе пригадати три слова, що належать до професійної лексики музикантів? А хто добере ще більше таких слів?

Увертюра, такт, доля, акорд, октава, партитура, дует, соло, тон, тональність, мелодія, симфонія, тоніка, реквієм, реприза, гамма, голос, гармонія, резонанс, дисонанс, приспів, куплет, пісня, альт, бас, баритон, сопрано, струна, смичок, вокал, трек. 


Вправа 89 

Випишіть зі своїх підручників з математики, географії та природознавства по 2-3 терміни. Поясніть лексичне значення цих слів. З двома словами (на вибір) складіть і запишіть речення. 

Математика: пропорція, координати, дріб; географія: літосфера, льодовик, континент; природознавство (біологія): хромосома, хламідомонада, лишайники.

1. Основною властивістю пропорції, є рівність між добутками середніх та крайніх членів. 2. Льодовик, або глетчер - це скупчення великих мас льоду, що утворюється на земній поверхні і має властивість сповзати з верхніх рівнів на нижчі. 


Вправа 90

Виконайте завдання одного з варіантів (на вибір).

Варіант А. Напишіть невелике висловлення (6-8 речень) на одну з тем: “Як вирощують пшеницю”, “Як будують кораблі”, “Робота в космосі”, “Як народжується малюнок”, “Швидка допомога”. Використайте профейсійні слова.

Як народжується малюнок

Пригадаймо прості правила: фарбу потрібно брати кінчиком пензля. Для води найкраще підійде пластикова ємність - вона ніколи не розіб’ється. Плями на альбомному папері не з’являться, яккщо ємність з водою, баночки з фарбами, палітру й ганчірку розмістити праворуч від альбому. Спробуємо намалювати ліс, у якому ростуть різні дерева: берези, ялини, дуби. Усі вони зелені. Але кожне дерево має своє забарвлення і відрізняється від інших за тоном зеленого кольору, розмірами, залежно від перспективи. Перспектива є дуже важливим чинником у створені хорошого малюнку, тому, не забуваємо - ближні дерева малюємо більшими, дальні - меншими. 

Хюйлуша
27.09.2022
Настя,
Да пошла ты на хуй
Хюйлуша
27.09.2022
Вы меня уже задрали кто делал этот сайт??? Вы специально сделали те номера которые блять мы делаем в школе еблани, конченые, ебала в рот я таких разробов
itz_lero
27.09.2022
Дерьмо здесь ты
ZetaAndBeta,
Олег
27.09.2022
Настя,
Закройся уебище
Настя
27.09.2022
Почему так много гнева,если нету задания значит надо делать самостоятельно
Неизвестний
26.09.2022
Русские идите н***й! Ника,
Ника
26.09.2022
Навіщо так сваритися?!
ZetaAndBeta
26.09.2022
Дерьмо полное
Яна
26.09.2022
Як вправа 5


на параграф 9
Неизвестный
26.09.2022
Де вправа 30?
Твій отчим
25.09.2022
Ви сука хуйлуша йобані я вас від трахаю
Артур
25.09.2022
Вы лучшие вашим сайт скоро станет популярным потому что Укр Мовы за новую програмою нет она только у вас так что вы лучшие
пидорас
25.09.2022
ебал рот разрабов
Соси хуй
25.09.2022
Идите н*хуй все здохните где половина заданий
Писососос
25.09.2022
Здесь есть и другие виды спорта СССР международного класса по поводу того что бы вы хотели бы видеть в темноте
Карина
23.09.2022
Де справа 31?
Валентина
23.09.2022
Де вправа 33?
Анастасия
23.09.2022
Я не можу знайти 35-36 завдання
Анастасия
22.09.2022
А где упражнение 14?
Зделайте срочно, пожалуйста
абоба
22.09.2022
абоба абоба абоба абоба
Копірайт © 2018 – 2022 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.