ГДЗ Діагностичні роботи пізнаємо природу 6 клас Левчук НУШ (відповіді)

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА 1

Узагальнення знань розділу 1 «Пізнаємо світ науки» та розділу 2 «Пізнаємо явища природи» (тема «Пізнаємо фізичні явища»)

ВАРІАНТ 1

Завдання 1  Укажіть науку, що вивчає організми.

А хімія (речовини та їх перетворення)    Б астрономія (небесні тіла)

В біологія                                                        Г географія (природу Землі, людство)

 

Завдання 2  Укажіть, до яких явищ належить нагрівання та охолодження тіл.

А звукових                 Б електричних              В магнітних

Г механічних              Д теплових                 Е звукових

 

Завдання 3 Передача тепла у твердих тілах від одних частин до інших за рахунок хаотичного руху молекул без перенесення самої речовини - це:

А теплопередача                Б теплове розширення (у процесі нагрівання)

В енергозбереження              Г випаровування (пароутворення)

 

Завдання 4  Спрямований рух вільних заряджених частинок...

А електричний струм                Б електрична напруга

В електричний заряд                     Г джерело струму (лампа, світлячок)

 

Завдання 5  Відповідність між науками та визначеннями.

1 Фізика ——> Г наука про природні явища, властивості та будову матерії, закони її руху

2 Біологія ——> Б наука про організми

3 Хімія ——> А наука про речовини, їхні перетворення

4 Астрономія ——> Е наука про небесні тіла та Всесвіт

5 Географія ——> В наука про Землю, її природу, населення, господарську діяльність

1	2	3	4	5
Г	Б	А	Е	В

Екологія — наука про зв'язки організмів між собою та довкіллям.

 

Завдання 6  Послідовність надходження звукового сигналу.

1 вушний канал (3)

2 джерело звуку (1)

3 завитка (5)

4 барабанна перетинка (4)

5 зовнішнє вухо (2)

6 слуховий нерв (6)

3

1

5

4

2

6

 

Завдання 7  Викресліть зайвий термін.

А гума, залізо (хімічний елемент), пластмаса, папір

Б блискавка, полярне сяйво, свічка (штучне джерело світла), зоря

В спів солов'я, грім, слуховий апарат (штучне джерело звуку), звучання арфи

 

Завдання 8  Поясніть, що ви розумієте під поняттям «тіло наелектризувалося». Наведіть приклади.

Тіло отримало надлишковий позитивний або негативний заряд внаслідок контакту з іншим тілом, наприклад при терті. Електризація волосся від пластмасового гребінця, після тертя бурштинової палки об вовну палка притягує предмети.   

 

 

ВАРІАНТ 2

Завдання 1 Виберіть науку, що вивчає речовини та їхні перетворення.

А хімія

Б астрономія (небесні тіла)

В біологія  (організми)

Г географія  (природу Землі, людство)

 

Завдання 2 Називають детальне ознайомлення зі світом професій.

А профорієнтацією         Б дослідженням           В самовизначенням

 

Завдання 3  Формула визначення швидкості руху.

A v = s • t           Б v = st          В v = st               Г s = v • t

 

Завдання 4  Зміни відбуваються з твердими тілами при тепловому розширенні.

А зменшуються в об'ємі

Б залишають свій об'єм без зміни

В збільшують свій об'єм

 

Завдання 5  Відповідність між науками та об'єктами і явищами, які вони вивчають.

1 Фізика ——> Е блискавка, веселка, рух тіл

2 Біологія ——> Б рослини, тварини, гриби, бактерії

3 Хімія ——> Г атоми, речовини, молекули

4 Астрономія ——> В галактики, зорі, інші небесні тіла

5 Географія ——> А материки, океани, річки, гори й рівнини

1	2	3	4	5
Е	Б	Г	В	А

Екологія вивчає зв'язки організмів між собою та довкіллям.

 

Завдання 6  Послідовність (від найбільшого до найменшого) вмісту хімічних елементів у складі земної кори.

1 Оксиген (1)

2 Силіцій (2)

3 Алюміній (3)

4 Ферум (4)

1

2

3

4

 

Завдання 7  Викресліть зайвий термін.

А мідь, срібло, пластмаса (суміш), золото

Б свічка (штучне джерело світла), зорі, блискавка, комахи-світлячки

В теплова, нейтральна (не є енергія), фізіологічна, світлова

 

Завдання 8 Докази прямолінійного поширення світла.

Утворення тіні або півтіні.

Сонячні та місячні затемнення.