§26 ДИХАННЯ РОСЛИН

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Що таке дихання рослин? Чи всі організми диха­ють?

Дихання рослин — це процес поглинання кисню з навко­лишнього середовища. Всі організми дихають. У процесі дихання виділяється енергія, вона потрібна всім організмам. 

2. Чи є в рослин спеціальні органи дихання? Чим ди­хають рослини?

У рослин нема спеціальних органів. Вони дихають всіма органами, а отриму­ють кисень з повітря через продихи в листку або через сочевички на поверхні кори багаторічних рослин.

3. На які етапи можна поділити процес дихання рослин?

1. Поглинання кисню.

2. Транспортування до клітин міжклітинною речовиною.

4. Як можна довести, що рослини дійсно дихають?

Помістити рослину в закритий посуд. Через деякий час піднести запалену скіпку, вона деякий час горітиме.

5. Чи відрізняються процеси фотосинтезу та дихання? Відповідь поясніть.

Фотосинтез	Дихання
• Відбувається у кліти­нах із хлоропластами. • Поглинається вуг­лекислий газ і виділяється кисень. • Вуглекислого газу погли­нається більше, ніж утворюється під час дихання. • Відбувається тільки під дією світла.	• Відбувається у всіх клітинах. • Поглинається ки­сень і виділяється вуглекис­лий газ. • Кисню використовується менше, ніж утворюється під час фотосинтезу. • Відбувається постійно.

  

Перевірте себе

Завдання 1 Який газ рослина поглинає під час дихання?

а) вуглекислий газ    б) кисень

в) азот                     г) рослина не дихає

Завдання 2 Що відбувається з енергією під час диханні рослини?

а) поглинається      

б) виділяється

в) змін не відбувається

г) процес дихання не пов'язаний з енергією

Завдання 3 В яких частинах рослинного організму спостерігається найінтенсивніше дихання?

а) у частинах, що ростуть (потрібно більше енергії)

б) у частинах, що не ростуть

в) дихання рівномірне в усіх частинах

г) найінтенсивніше дихання в коренях

Виконай удома

1. Для чого постійно розпушують землю навколо рослин?

Щоб поліпшити доступ повітря, води та поживних речовин до коріння.

2. Використавши додаткові джерела інформації, поміркуйте, як дихають:

1) корені водних рослин дихають розчиненим у воді киснем;

2) корені рослин, що зростають на заболочених те­риторіях (наприклад у мангровихлісах) дихають киснем із атмосфери, для цього виникли пристосування: повітряні корені.

§27 РІЗНОМАНІТНІСТЬ ОРГАНІВ І СПОСОБІВ ДИХАННЯ ТВАРИН

Робота у групі

1. Складіть асоціативний кущ зі словом «дихання».

Кисень, вуглекислий газ, легені, зябра, трахеї, органи дихання.

2. Установіть правильну послідовність букв у зашифрова­них словах. Яке слово їх об'єднує?

Легені, зябра, трахея — органи  дихання.

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Які органи дихання тварин ви знаєте?

Кисень може надходити в організм тварини через шкірні покриви або через спеціальні органи дихання: зябра, трахеї, легені.

2. Чи залежить від умов існування будова та особли­вості дихальних органів і систем у тварин? Відпо­відь поясніть.

Залежить. Формування органів дихання у тварин пов'язане з умовами їхнього існування, саме тому виникли різні спосо­би дихання тварин, при якому кисень можуть вбирати у воді або з повітря.

3. Чи однакова буде інтенсивність дихання собаки, коли він біжить і коли спить? Відповідь обґрунтуйте.

Коли собака біжить, він потребує більше енергії, відповідно інтенсивність дихання зростає.

4. Які м'язи беруть участь у дихальних рухах людини?

Дихальні рухи людини відбуваються унаслідок ритмічної роботи міжре­берних м'язів, діафрагми та м'язів стінок черевної порожни­ни.

5. Що таке дихальна недостатність? Для чого вико­ристовують пульсоксиметр?

Дихальна недостатність — це стан, за якого погіршу­ється газообмін у легенях, що призводить до знижен­ня рівня кисню у крові.

Для того щоб дізнатися показник кисню в крові використовують спеціальний при­лад, який можна придбати в аптеці, — пульсоксиметр (прилад визначає кількість кисню в крові через шкіру пальця).

Перевірте себе

Розподіліть тварин згідно способів дихання.

Шкірне: поліп, гідра.

Зяброве: акула, щука.

Легеневе: кіт, мавпа, черепаха.

Трахейне: муха.

Шкірно-легеневе: тритон.

Виконай удома

Складіть пам'ятку «Правила поведін­ки, щоб не заразитися на COVID».

1. Дотримуватися правил гігієни.

2. При потребі використовувати захисну маску.

3. Уникати великого скупчення людей.

§28 РІЗНОМАНІТНІСТЬ РУХІВ І ПОДРАЗЛИВОСТІ В РОСЛИН ТА ТВАРИН

Робота у групі

1. Із чим пов'язана така різноманітність рухів?

Із способом життя, добування їжі, видовою належністю.

 

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Дайте визначення поняттю «рух». Чи всі організми здатні до руху?

Рух організмів – це їхня реакція на подразники. Всі організми здатні до руху.

2. Чи рухаються рослини? Від яких факторів залежить їхній рух?

Рослини рухаються. Їм характерні тропізм – направлений щодо подразника рух органів,  настії – ненаправлений щодо подразника рух органів. Рух залежить від подразника, місця зростання, виду організму в його пристосуваннях.  

3. Що таке настії та тропізми? Наведіть приклади.

Настії — ненаправлені стосовно подразника рухи ор­ганів рослин, характерні деяким  рослинам. Мімоза сором'язливої у відповідь на механічне подразнення закриває квітку, закривання суцвіття рослин на дощ, ловильні рухи комахоїдних рослин.

Тропізми — реакції орієнтування організму або клі­тини рослин на різні дії подразників зовнішнього се­редовища: світло, земне тяжіння, хімічні речовини тощо. Характерні всім рослинам. Ростові рухи, повертання листків до джерела світла.

4. Які є типи руху тварин? Охарактеризуйте їх.

У тварин рух може бути амебоїдний, мерехтливий, реактивний, м'язовий.

Амебоїдний рух у амеб за допомогою псевдоніжок.

Мерехтливий рух у євглени зеленої, інфузорії туфельки за допомогою війок.

Реактивний рух за допомогою виштовхувальної сили води у кальмарів.

М’язовий рух у ссавців. 

5. Що таке подразливість і як вона проявляється у тва­рин? Від чого залежить?

Подразливість — це здатність організму сприйма­ти та реагувати на зміни середовища існування, яка здійснюється через сенсорні та нервову системи. Залежить від розвитку виду – наявності сенсорної або нервової систем.

Перевірте себе

Завдання 1 Який рух характерний для інфузорії туфельки (має війки)?

а) амебоїдний   б) мерехтливий   в) не рухається    г) м'язовий

Завдання 2 Рухові реакції організму у відповідь на подразник зовнішнього середовища називають:

а) тропізмами  (характерні всім рослинам)

б) настіями  (характерні деяким рослин)

в) мутаціями (пристосування)   

г) таксисами (форма подразливості)

Завдання 3 Ненаправлені стосовно подразника рухи органів рослин нази­вають:

а) таксисами (форма подразливості)

б) тропізмами

в) настіями

г) мутаціями (пристосування)

Виконай удома

Запишіть спостереження за твариною (котик, со­бачка, рибка, хом'як, папужка) в зошит і про­аналізуйте, чи пов'язаний їхній рух з певними по­дразниками. Які органи чуття при цьому були задіяні та які ви виявили форми подразливості?

У кота форма подразливості – рефлекс. Можуть бути задіяними такі органи чуття: очі (зір), ніс (нюх), смак (язик), вухо (слух), шкіра (дотик). 

Кіт очима побачив мишу, рефлексивно побіг за нею.   

Кіт шкірою відчув тепло і гріється на освітленому сонцем місці.

Кіт побачив очима пса і побіг заховатися.

Кіт почув гавкіт собаки вухами і побіг заховатися.

Кіт нюхом почув запах ковбаси і пішов у його напрямку.