РОЗДІЛ 4

ПІЗНАЄМО ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКИ В ПРИРОДІ

Тема 1. Взаємозв'язки організмів з неживою природою

§40 СЕРЕДОВИЩА ЖИТТЯ, ЧИННИКИ НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Перелічіть необхідні умови існування живих орга­нізмів.

Необхідні умови – це вода, повітря, їжа.

Також відповідні температурні показники, сила та напрям вітру, кількість опадів, хімічний склад ґрунту, сольовий склад водойм, родючість ґрунту, течії, рельєф, вулканічна діяльність, газовий склад.  

2. Які чинники неживої природи ви знаєте?

Чинники неживої природи: світло, тепло, вода, повітря, мінерали.  

3. З допомогою словника довідайтеся, що вивчає наука хронобіологія.

Наука, яка вивчає біоритми організмів.

4. Назвіть приклади тварин та рослин, що проживають у різних середовищах.

Середовище	Мешканці
Повітряно-наземне	Сова, горобець, слони, коти, черепахи, змії, ящірки, павуки.
Водне	Стрілолист, латаття, ряска, водорості, медуза, поліп, карась, чапля, жаба, тюлень, морж.
Ґрунтове	Ґрунтові гриби, дощовий черв’як, личинки, ґрунтові бактерії, жук-гнойовик, кріт, вовчок.
Організм	Глисти, аскарида, ціп’як.

Перевірте себе

Завдання 1 Як називають чинники неживої природи?

а) біологічні  б) атмосферні   в) водні   г) абіотичні

Завдання 2 Яке середовище життя у дельфінів?

а) наземно-повітряне     б) водне     в) ґрунтове      г) лісове

Завдання 3 Який із чинників неживої природи використовують зграї вов­ків для полювання?

а ) кількість опадів

б) хімічний склад ґрунту

в) напрям вітру (поширення запаху)

г) температуру повітря

Виконай удома

Спостерігайте на місцевості які зміни є у рослин за нестачі вологи / світла?

За нестачі вологи у рослин м’ясисті стебла/листя для запасу води,

листя малого розміру або видозмінене у колючки для зменшення випаровування,

довга коренева система;

відмирання надземної частини у посуху.  

За нестачі тепла рослини в’януть, скидають листя.

Які пристосування тва­рин до життя у міському середовищі ви можете наз­вати?

Сапсани гніздяться на хмарочосах,

гризуни харчуються харчовими відходами,

нічні метелики летять до штучного світла.

 

§41 ВОДНЕ СЕРЕДОВИЩЕ І ПРИСТОСУВАННЯ ДО ЙОГО УМОВ РОСЛИН І ТВАРИН

Запитання та завдання для самоперевірки

1. Назвіть ознаки пристосування рослин до нестачі світла у воді.

Фотосинтезуючі організми живуть у верхніх шарах водойм.

2. Назвіть ознаки пристосування риб до водного сере­довища.

Вкрита слизом обтічна форма тіла, наявність плавників і хвоста для збереження рівноваги та зміни напрямку руху, дихання зябрами розчиненим у воді киснем, плавальний міхур регулює глибину занурення.

З. Поясніть, як форма тіла морських організмів допо­магає їм рухатися у воді. Свою думку проілюструйте прикладами.

У риб обтічна вкрита слизом форма тіла зменшує опір води, плавці та хвіст перетинки забезпечують маневреність, плавальний міхур – глибину зануреності.  

У тюленів жировий шар захищає від холоду на суші, але підвищує плавучість у воді, допомагають плаванню видозмінені у ласти кінцівки та хвіст.

Перевірте себе

Завдання 1 Як називають мешканців водойм?

а) гідромешканці   б) аквамешканці   в) гідробіонти    г) аквафіли

Завдання 2  З допомогою якого пристосування кісткові риби регулюють глибину занурення?

а) зябер         б) плавців          в ) хвоста        г) плавального міхура

Завдання 3 Який із винаходів людина запозичила у гідробіонтів?

а) роботизована рука

б) дихальна трубка

в) бурова установка

г) суперклей (молюски-устриці склеюють себе з підводними каменями)

 

Виконай удома

Поміркуйте, які винаходи людина запозичила у представників рослинного чи тваринного світу? З якою метою їх використовують?

Парашут запозичила з плодів кульбаби, липучки – з гачків реп’яха, катафоти (предмет для відбивання нічного світла) – з очей кота.